减法心算:1。减去整数，加上:比如52-7 = 45，那么计算:把“7”改成“103”；那么，5210 3 = 45；2，减去位错数，例如8338 = 45，这样83 = 5，5x9 = 453、多位数连续减法，如387-50-42-31 = 264；先简单算一下，38750 = 337，然后把42和31加起来就是73；那么，33773就可以变成33780 7 = 264。
5、 速算乘法小技巧速算乘法小技巧如下:1。乘法速算提示1:十乘十。1.速算公式:头靠头，尾靠尾，尾靠尾。2.例如:12×14 ^ 2。乘法速算 Tip 2:头相同尾互补(和等于10)。1.速算公式:头加1乘以头，尾乘以尾。2.例:23×27三。乘法速算 Tip 3:第一个乘数是互补的，另一个乘数有相同的数。1.速算公式:头加1乘以头，尾乘以尾。2.例如:37×44 IV。乘法速算技巧四:十一个十几个相乘。
2.例:21×41 V .乘法速算技巧5: 11任意数相乘。1.速算公式:头尾落下不动，中间的和被拉下来。2.例如:11×263 VI。乘法速算技巧六:用九十乘九十。1.速算公式:80加尾数之和，与尾数的补数相乘。2.例:93×96 VII。乘法速算技巧7:任意两位数相乘。1.速算公式:以头抵头，以头抵尾，以头抵尾。
6、 速算技巧1。充分利用五定律教师要进行现行教材中五个运算定律(加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律)的教学，引导学生弄清来龙去脉，培养每个学生自觉使用简单方法，针对不同类型的题型灵活选择简单方法，正确快速地进行计算。二、巧用“首尾结合”的方法训练。
将“前十位和后十位”的两位数相乘，乘积右边的两位数正好是个位数的乘积，乘积左边的数正好是第十位上的数乘以比它大一的乘积，组合就是他们的乘积。比如54×563024和81×897209。第三，注意“左右结合法”。将任意两位数乘以99或任意三位数乘以999的速算方法称为“左右结合法”。1.任意两位数乘以99的巧妙计算方法是，从这个任意两位数中减去1作为乘积左边的两位数，再减去100和这个任意两位数的差作为乘积右边的两位数，组合就是他们的乘积。
7、求数学 速算方法与技巧!1。一种不用竖线做多位乘法的方法。我们都可以口算1X110X1，但是11X1212X1312X14呢？这个时候大家一般都用竖排式。通过纵向计算，数字是132，156，168。有趣的规律是，一个数字的乘积正好是两个因子和一个数字的乘积。十位数是两位数之和。百位数上的数字是两个因子和十位数的乘积。比如:12X1416811X162 482X4有进位怎么办？
~比如14X1622444X6的单位数是22 4 621 1X1。试着做以下几道题:12X1511X1315X1817X19 2。用数字十一乘以数字十一速算方法:21× 61 = 41× 91 = 41× 91。是一个“几十一乘以几十一”的乘法公式。我们可以这样用:先写出十位数的积，再写出十位数的和(和是10进1)，再写出十位数的积。
8、 速算方法和技巧快速计算是一种不借助外部工具，直接利用大脑进行数字运算的方法。在计算机普及的现代社会，它仍然在开发人类脑力，加强思考、分析、判断和解决问题的能力方面发挥着重要作用。珠心算是速算中最快的方法，即在大脑中进行珠心算，将听到或看到的数字在大脑中转化为珠心算图像，根据珠心算原理进行心算。珠心算训练可以开发右脑，促进左右脑的协调，形成快速、准确、不断地做事情的习惯。
第一步:整体观察，若有线性趋势，取思路A，若无线性趋势或线性趋势不明显，取思路B. * *注:线性趋势是指数级数一般向一个方向发展，即数值越来越大，或越来越小，数值的变化与项数直接相关(不要觉得太玄乎，其实做了一些题大家都能有这种直觉)。第二步:分析趋势1，一般加减涨幅(含跌幅)，基本方法是做差一点，但是如果做差了三级还找不到规律，那就要马上改变思路，因为等差数列和他的三级以上的变式，公考都没考。
