Link:提取代码:g8ny学生的思维在学习数学的过程中应该起着重要的作用。思维是在学习数学知识和掌握方法的基础上形成的，是数学知识和学生主观认识相互作用的结果。思维训练已成为当前数学教学的重要组成部分。为了使学生获得数学思维能力，需要利用学生已有的数学概念灵活处理新问题，学生通过数学判断和推理认识数学对象，掌握新知识。
5、孩子上 奥数课,听不懂怎么办?我不懂正常。我家孩子第一次考试不及格奥数。慢慢来。我给他买学习资料让他做，然后他就慢慢上去了。我孩子有补习班。你是老师，降低要求去做吧。一些智力冲浪也足够困难。多说话，多留点时间思考。你为人父母，更有急事。多练习常见问题。那就不要学的那么辛苦。先易后难。不要拔苗助长，换一个可以接受的方法。除了努力，还需要根据孩子自身的情况，选择一条合适的“打分”路线。
他特别老实，说有些事情他不懂。问了不懂的怎么办？他说做好笔记，回家后好好想想。想不通的就算了。每次交作业的时候，很明显家里别的孩子都已经答完了，这个孩子能做多少就做多少。一般六个问题也就三四个。就这样，小男孩连续两次期末考试都得了满分。奥数的课和别的课不一样，上课能听懂60%以上的人已经是神了。
6、想要让孩子学习 奥数,你会怎样学习?让孩子学习奥数，可以帮助孩子开发脑力。家长要给孩子报奥数班，提高孩子的自我能力。但要以孩子的兴趣爱好为主。首先，我会请专门的老师教他学习奥数，但是在学习之前，我会先问问孩子的想法。我会尊重孩子们的想法。我觉得孩子应该从小学习奥数，最好在五六岁的时候就开始接触数学，这样可以培养孩子的思维能力。
孩子的学习奥数有利有弊，家长不要一味否定。有些家长可能会选择让孩子上一些奥数的课，看看孩子有没有兴趣。不爱学数学的人，如果被父母逼着学奥数会很痛苦。家长给孩子做选择题的时候，可以选一个比较简单的。父母要让孩子在生活中逐渐找到自己喜欢的东西，孩子会特别开心。家长要知道，孩子学习奥数不仅仅是为了深造，更是为了锻炼自己的思维能力。
7、如何学习教小学 奥数1、注意培养孩子的兴趣:要注意以孩子的兴趣为出发点。如果孩子对学习感兴趣奥数，那么我们就要积极为他们创造条件。如果孩子不喜欢学数学，家长应该逐渐培养，而不是强迫。2.不要拔苗助长:孩子的理解能力是有限的，因为孩子很小，能力一年比一年差很多。所以家长把难题强加给孩子，迫使孩子对学习失去信心。
8、 奥数要不要学?要怎么样学?奥数你想学吗？怎么学？首先，学习的目的是什么奥数？很多家长让孩子读书奥数基本上是出于以下三个原因:第一个原因是为了初中，为了上名校。不可否认，名校的录取条件、招生面试、分班考试都有奥数的要求，宁波的几所名校也不例外。第二种是稀里糊涂。这种家长有一个纠结的过程。他们看到别人家孩子学习，怕自己跟不上，也给孩子报奥数班。
这种类型的家长大多比较有耐心，抱着孩子能知道多少就知道多少的心态，心态比较平静。什么时候开始学习比较好奥数？12年级要写，培养良好的学习习惯。同时可以进行简单的思维训练。可以从二年级或者三年级开始正式奥数学习，在课程设置上对孩子的数学有很大的帮助。奥数如何学习？选一个好的。老师(或机构)有意向好的奥数老师。保护和培养孩子的兴趣，难度要循序渐进。
9、孩子准备去学 奥数, 奥数怎么学才能快速入门呢?我曾经教过小学奥数，这不是重点，关键是孩子多大了，目前小学几年级？孩子数学成绩怎么样？先把这些问题说清楚了再说怎么学习奥数目前父母觉得有点不愿意鼓励别人，好像要在孩子不应该承担的范围内多给一些东西。正因为如此，孩子们的周末变成了单休甚至半天休息。寒暑假几乎都要上各种补习班。事实上，这可能对一些孩子有很好的效果，但对一些孩子可能会适得其反。
不可能一蹴而就。孩子在学校的学习氛围很好，老师也会照顾大部分学生的情况，所以需要了解孩子是否真的需要去校外培训机构学习，特别适合小学生奥数知识。不掌握小学基础知识，很难学奥数问题？会对孩子的学习兴趣产生不好的影响，可能会导致对这门课产生厌烦情绪，得不偿失，另外，孩子进入小学四年级后可以选择学习奥数之前不建议学习奥数的。首先，他们的理解能力不好，有些东西是未知的。
