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二、学生基本情况分析。由于高一学生年龄较小,自控能力较差,每个学生的理解能力也不一样。鉴于这种情况,理解学生很难,但我努力成为每一个学生的朋友,了解他们的素质水平,培养他们的学习兴趣和创新能力。要进一步发展他们的特长和兴趣,关爱进步慢的学生,面向全体学生,全面提高他们的实践能力和学习该学科的兴趣。
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