这时，它恳求我:孩子，快把我弄好，不然水太多就浪费了。我不这么认为。水龙头漏水不关我的事。世界上有大量的水源。浪费这么一点水算什么？治好你要花很多钱。水龙头继续苦口婆心的劝说:那是对人的一种错误理解。其实目前的水资源并不乐观。世界上很多地方已经陷入了缺水的危机，因为干旱的天气导致田地里干旱严重，又因为缺水农作物得不到灌溉，树木因为缺水而枯萎，土地沙漠化加剧，给人们的生存造成了极大的困难。
5、保护 水资源的 作文protection-2作文protection-2作文，作文是指人储存在记忆中的相关知识、经验和思想。作文可以很好的表达我们想要表达的东西。以下分享保护水资源 作文。保护水资源 作文1不知名的河流在我家门前缓缓流过，在阳光下闪闪发光。几只不知名的鸟从河的一端飞到另一端，抱着春天的梦想。河边经常有几条船经过，只见船上的人穿着蓝色的衣服，拿着手网，在打捞那些浮在水面上的东西。
因为他们，这条河变成了原来的样子。我从小就经常听父母讲这条河的故事。夏天在河里游泳，用河里的米洗衣服，在河边钓鱼。每当我来到这里，他们的脸上总是洋溢着说不出的笑容，而我却像是寒风中的一个角落，得不到丝毫的温暖。在我眼里，河流都是一样的，肮脏的源头，漂浮着不能称之为臭的垃圾。如今，河面上已经没有垃圾了，甚至还有一些小鱼在里面游来游去，自得其乐。
6、保护 水资源 作文在学习、工作甚至生活中，每个人都有写作的经历作文。你熟悉作文。作文是人们以书面形式表达感情的言语活动。怎样的作文一篇文章才能称之为优秀作文？以下是我收藏的保护水资源 作文。欢迎阅读收藏。保护水资源 作文1水是生命之源，生命之本，人体健康离不开水。人们可以几天不吃东西，但不能几天不喝水。现在，世界上有20亿人严重缺水！
中国的水资源比较丰富，但是大部分水是海水，有咸味，不能直接喝；另外淡水大部分分布在寒冷的南北极和终年积雪的山区，光照不多水资源。而且分布不均，东少西多，南少北少，缺水的地方很多。小时候我想，水龙头里的水不是一直在流吗？我爸妈经常跟我说最近哪些地方干旱，别说种庄稼了，就是人喝的水都很难保证。
7、 珍惜 水资源的六年级 作文在我们平常的日常生活中，说到作文，大家肯定都不陌生。作文是由文字构成的文体，经过人们的思想考量，通过语言组织来表达一个主题。如何写出有思想有文采的作文？以下是我为你整理的六年级珍惜-2/I。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。珍惜水资源6年级作文1水是生命之源，生命之本，人体健康离不开水。人们可以几天不吃东西，但不能几天不喝水。
每年，世界上有5000万儿童因饮用不干净的水而死亡！这个数字是多么令人震惊啊！水危机给人类敲响了警钟！中国的水资源虽然丰富，但分布不均，东少西多，南少北少，很多地方缺水。在不缺水的地方，人们浪费和污染水太严重了。去年学校组织学生去茅洲河考察。来到茅洲河，河堤上满是蚁穴，河里堆满了塑料袋、旧沙发、烟盒等废弃物。
8、以 珍惜 水资源为题 作文◆演讲A同学:你一定见过这样的公益广告:电视屏幕上有一个水龙头，吃力地滴着水，滴的速度越来越慢，最后水用完了。然后画面上出现了一双眼睛，一滴眼泪从里面流了出来。随之而来的是这句话:如果人类不喝水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。水是生命之源。如果地球上没有水，地球母亲就不会生下我们人类的后代。
因此，水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水，因为我们每天都要喝水，食物的生长离不开水，工业生产也离不开水。水还是大自然的空调，在炎热的夏天，当人们感到难以忍受的炎热时，如果能下一场雨该多好啊！走在海边，海风习习，一扫燥热烦躁的心情；寒冷的冬天来了，海水不断把储存的热量送到周围的土地上，这就是水的作用。水，真的不值得吗。
