每个人都有不同的爱好，有的喜欢艺术，有的喜欢音乐。我希望公园里的花是免费的。用两个“是”造句如下:1。公园里的荷花，有的带着笑脸，有的含苞待放，非常漂亮。第二，人的饮食习惯不同，有的喜欢吃甜的，有的喜欢吃辣的。第三，上课的时候，有的同学专心听讲，有的同学跳数。学习效果怎么可能一样？课间休息时，一些学生唱歌，一些学生跳舞。5.我家有些人喜欢唱歌，有些人喜欢弹钢琴。
一年来，同学们做了许多好事，例如，一些同学积极参加植树造林，一些同学为老人打扫卫生。八、下课了，一些同学在踢足球，一些同学在跳绳，一些同学在做游戏。9.看到检测报告单，有的欢欣鼓舞，有的忐忑不安，有的叹息不已。10.世界局势动荡不安。一些国家处于危险之中，而另一些国家则处于不断的战争之中。晚上，我们一些人看电视，一些人吃饭，一些人玩电脑。
6、用“的…有的…有的…” 造句子下课。一些学生打篮球，一些踢毽子，一些做游戏。学生有真爱，观点低。有些人还活着，他死了，有些人死了，他还活着。1.那些雨滴有的落在屋檐上，有的散落在田野里，有的挂在树枝上，有的顺着小溪流入大海。2.早上，我去公园晨练。一些人在跑步，一些人在做健美操，一些人在舞剑，一些人在踢毽子，一些人在玩空竹。
我们家有些人喜欢看电视、打水、游泳、弹钢琴和购物。5、美丽的珊瑚，有的像鹿角，有的像扇子，有的像菊花，有的像树枝。造句1，天上的云真的很奇怪，有的像咆哮的狮子，有的像温顺的绵羊，有的像威武的巨龙。2.课后，一些学生在看书，一些在画画，一些在写字，一些在做作业。那些雨滴有的落在屋檐上，有的散落在田野里，有的挂在树枝上，有的顺着小溪流入大海。4.月色下，有人在湖边谈天，有人在流霞中赏月，有人在桥上漫步，令人心旷神怡。5.每个人都在操场上玩，一些人在踢足球，一些人在打篮球，一些人在跑步。
7.夏天来了，美丽的蝴蝶出来玩耍。有的在茂密的花丛中飞翔，有的在绿色的树林中穿梭，有的飞到人群中炫耀自己的美丽。8.我们家有人喜欢穿裙子，有人喜欢穿衣服，有人喜欢穿校服。9.广场上有很多人，有的在放风筝，有的在跳舞，有的在追逐打闹。公园里有很多人，一些人在跳舞，一些人在唱歌，一些人在打太极拳。
7、用有的有的有的 造句怎么写?有的人在家休息，有的人踏上旅途，有的人努力工作，不同的生活态度决定了他们的行为。花园里有许多玫瑰，有些刚刚开花，有些刚刚结果，有些还没有发芽。广场上有这么多的人！有的在跳舞，有的在打太极拳，有的在唱歌。造句:汉语普通话音标:zàojù，现代汉语词法:动词，中性词。意义:是指认识和运用词语，按照一定的句法规则，造出用词通顺、意义完整、逻辑严密的句子。
语文课程教育教学:是小学语文实践内容、考试题型、作业方式之一。语文基础素养常态化训练:是学生的一项语文基本功工程。1.正确理解单词的意思。正确理解词义是造句的前提。因此，我们应该根据词义的特点、我们的知识水平和词语所处的语言环境，采取灵活多样的方法来理解它，从而构成一个合乎逻辑的句子。2.让句子真实、具体、生动。
8、怎么用有的有的有的 造句呢1。我们家有些人喜欢看电视，有些人喜欢跳舞，有些人喜欢唱歌。2.美丽的珊瑚，有的像鹿角，有的像扇子，有的像菊花，有的像树枝。3.天上的云，有的像甜甜的棉花糖，有的像雪龙，有的大熊猫在啃竹子。4.父亲送给我雨花石，有的绿如青苔，有的红如血，有的润泽如玉，都让我爱不释手。5.有些事只能一个人做；有些关只能一个人过；
还有什么是一个人不能拥有的？6.一些车是红色的，一些车是灰色的，一些车是黑色的。操场上有很多人，有的在打球，有的在跳，有的在跑。8.世界上有很多种人，有些自私，有些诚实，有些善良，有些恶毒，像恶鬼。9、这个美丽的梦，有的像青山，有的像可爱的小鸟；有些像清澈的河流，有些像自由的鱼。
9、用有的有的 造句?登黄山，只见劲松挺拔，形态各异:有的挺立如巨人；有的似水行云，绿枝舒展；有的是黑龙凌波，虬根结；有的如猛虎归山，雄浑威武。它们独特的雄伟和优雅的魅力让人流连忘返，有一些...一些造句，如下:1。大扫除的时候，有人扫地，有人擦黑板，下课了，有的同学出去玩了，有的同学还在学习。
