用“高报酬、高责任、高标准、高强度、高效率”来形容教师职业的特点并不过分。假期里，我一直在想:我在为谁工作？要不要努力，是一个看似简单却很难回答的问题。作为一名教师，我们都坚信我们的工作是为了学生，为了教育，为了社会，为了民族。这是所有教育工作者努力的大方向和目标。正是有了这种崇高的信念，很多优秀的老师才像春蚕一样吐出最后一丝丝，像蜡烛一样燃尽最后一滴泪！
5、你在为谁工作读后感你认为你在为谁工作？5“你为谁工作？”这是一个永恒的话题。对于事业，家庭以及他们未来的幸福生活，每个人对工作的定义都不一样。看完这本书，你心里一定有很多感触。为什么不录下来？以下是我对你为谁工作的想法。欢迎阅读收藏。你为谁工作？这个世界上最强大的东西是一本书。一本好书可以改变一个人的一生，使一个人从悲伤走向快乐，从沮丧走向努力，从消极悲观的态度走向乐观开朗的人生态度。
非常感谢学校书记把这么好的一本书赠送给我们每一位35岁以下的青年教师。虽然还没看完，但封面上的一段话已经给了我很大的感触:“在工作中，无论做什么，都要归零。抱着学习的态度，你要把每一项任务都当成一个新的开始，一次新的体验，一扇通往成功的大门。千万不要把工作当鸡肋吃。”
6、你在为谁工作阅读心得作文在日常的学习、工作或者生活中，写作是大家最陌生的事情。写作可以锻炼我们独处的习惯，让我们的心灵平静下来，思考我们未来的方向。你见过的作文是什么？以下是我为你为谁工作收集的五篇短文。欢迎阅读。我希望你会喜欢它们。你为谁工作？感谢学校对《你为谁工作》这本书的认可。。看完这本书，深有感触。这本书让我明白了很多。
但是，如果你只着眼于薪酬，你会被薪酬抓住，你会失去薪酬背后的成长机会，最终你会失去更高的薪酬。作为一名教师，我此刻所做的，是我人生的投影。它的美与丑，可爱与可憎，都由它自己掌控。一个天性乐观，对工作充满热情的人，总是认为自己的工作是神圣的职责，有着深厚的兴趣。有鉴于此，我们一定要有高度的责任感，对学生负责，对学校负责，对社会负责，更要对自己负责。
7、《你在为谁工作》这本书《你在为谁工作》篇幅不长，字数不多，但叙述的道理却是如此简洁生动，也道出了我很多想说却不能说的感受。看完的第一个体会是，所有在企业工作的人都要好好读这本书。于是，我有了给公司的每一位员工发一本书《你为谁工作》的想法，并把这本书作为我们企业文化建设活动中员工培训的必读书。我的想法不仅得到了公司党支部和领导会议的支持，也得到了全公司员工和同志们的响应。
就这样，2006年7月31日，中国图书馆文化艺术公司的全体党员和部分员工，终于把大家关于《你为谁工作》的读书心得上传发表在了网上。同时，公司经理室还把大家的文章整理成了相册，供大家进一步学习交流。在我看来，这是我们企业团队集体对“工作”这一人生命题做出的理论回答，也是我们每个人对自己不同的工作实践做出的深刻的自我理解和总结。
8、我为谁工作我为谁工作是一本鼓舞人心的书。看完之后我感到了极大的震撼，现在，我为谁工作？一直在促使人们思考。为社会工作？为个人工作？为学校工作？为家庭工作？问题看起来很简单，但很少有人能一下子给出答案，工作是我们在生活中表达自己的平台。它可以让你的过程无比精彩，也可以让你的过程无比平淡，所以工作是为了充实你的生活；工作也是为了学校，因为学校因为你而成长，是你价值的最高体现。
