1. 弱势专业和科研经费
达特茅斯大学虽然历史悠久，校园环境美丽，教学品质和学术声誉不俗，但在综合排名中表现欠佳的原因主要在于其学校的科研水平、学术声誉和教学质量。首先，该校在一些弱势专业上未能做出令人满意的成绩，导致其在综排排名中的学科排名始终靠后。
其次，达特茅斯大学在科研经费上也存在问题。虽然该校博大精深的图书馆对终身教育有极大帮助，但在科研经费上的投入较低，这导致了学校在学术研究等方面相对落后。
2. 影响排名的综合因素
值得注意的是，达特茅斯大学在综合排名中表现欠佳还与它所处的区域有一定的关系。毕竟，该校是位于佛蒙特州和新罕布什尔州交界处的一所小型私立文理学院，周围没有大都市，教职员工数量也不是很多。同时，该校的校友网络较少，这也导致了学校在综合排名中的地位相对较低。
3. 校园文化不够活跃
此外，达特茅斯大学校园文化相对比较僵化，缺乏活力。除了在传统节日（如哈派节）期间设立的摊位以外，学校的社交活动和俱乐部也极少，这让在校学生在和其他学生互动方面处境较为孤立，也影响了学校在综合排名中的表现。
4. 学生比例结构不平衡
最后，学生比例结构的不平衡也是导致达特茅斯大学在综合排名中表现欠佳的重要原因之一。学校中具有不同种族背景、不同性别、不同信仰的学生人数不均，这让学生之间缺乏交流和融合的机会，也导致了体育赛事等社交活动的数量和质量不佳，这在一定程度上制约了学校在综合排名中的表现。
