有句话叫以身作则比言传身教更重要,先说身教:身教是用实际行动表达的，言教是用语言解释的,意思是言传身教，以身作则，好像被教了几千遍一样,榜样是言传身教的有效手段,言传身教，在现代汉语词典中是这样解释的:言传身教，行为身教,后汉第五传:从言传身教谈言传身教。
言传身教两个比较好的素材:张伯苓先生以身作则戒烟，曾子杀猪。张伯苓先生树立了戒烟的榜样。我国著名教育家张伯苓十分重视对学生的文明礼貌教育，为人师表。有一次，他发现一个学生的手指被烟熏黄了，就严肃地劝这个学生，吸烟有害健康，应该戒掉。没想到，学生有点不服气，俏皮地说，那吸烟就不有害健康了？张伯苓对学生们的责难抱歉地笑了笑，立即号召工人们把所有的吕宋香烟拿走，当众销毁。他还折断了自己心爱的用了多年的烟斗，诚恳地说:从此，我和所有同学一起戒烟。
榜样比言行更重要。与其通过语言来解释，不如用实际行动来表现。说到以身作则，很多人肯定会想到言传身教。其实两者差别很大。先说身教:身教是用实际行动表达的，言教是用语言解释的。简单来说，就是用实际行动去影响别人。孔子说，身正，无令而不为。虽然他不服从，但以身作则是基本方式。榜样是言传身教的有效手段。所以有句话叫以身作则比言传身教更重要。言传身教，在现代汉语词典中是这样解释的:言传身教，行为身教。榜样和行为把榜样放在第一位，而言传身教把言行放在第一位..
言传身教，一个人行为的例子胜过千言万语，由四个字三组组成。意思是言传身教，以身作则，好像被教了几千遍一样。可见，除了用言语教育，自己的行为也会影响他人。口语交际的发音是ynchun，意思是用语言表达或传授信息传递方式的方言。榜样发音就是shnjio，意思是以自己的实际行动为榜样，示范和引导人。言传身教出自《庄子·天道》:语言中贵的东西是有所指的。
4、 言传身教是什么意思言传身教/口译在口头教学的同时，在行动上树立了榜样，也就是说言语行为起到了示范作用。后汉第五传:从言传身教谈言传身教。好的领导干部只有以身作则，才能带领大家共同努力。以身作则，表现自己的言行，而不是自己的言行。习语名字的基本参考言传身教习语言传身教拼音读音ynchunshnjio习语世代时代古习语常用语结构联合结构感情色彩中性词首字母拼音ycsj词义释义:用词解释，用例教:用行动示范。
5、教师如何 言传身教以身作则作为语言的小学生每天大部分时间都在学校里度过，也就是说每天大部分时间都生活在老师的影响下。另外，在这个年龄段，他们喜欢听老师的话，愿意模仿老师的言行，因此，教师必须用规范、文明、人性化的语言去影响他们。比如老师要求学生有礼貌有礼貌，遇到老师主动打招呼，当学生和老师打招呼时，作为老师的你也应该和同学打招呼。不能随便点头，更不能置之不理或者什么都不在乎，否则会伤学生的心，长此以往，他们也会以这种态度对待别人。
