第一节课的教学目标。了解《赠汪伦》和《临安府题》两首诗的内容、思想感情。2.解释相关单词和诗歌。练习读、背、记这两首诗。教学过程1。回忆学习方法，揭示主题。(1)回忆和背诵之前学过的古诗词，说说学习古诗词的基本方法。展示学习方法:了解主题，认识作者；释词，谈诗；联系实际，发挥想象力；带着感情大声朗读，体会诗意的境界。(2)揭开话题。今天继续用以上方法学习三首诗，重点是学生自学。
4、高中语文《越中览古》 教案汇编1。介绍并背诵鲍照的《拟难行(上)》和李白的《拟难行(上)》2。解决问题这首绝句是一首怀古佳作，即诗人游览岳重(唐越府，位于今浙江绍兴)时，因其古代历史上发生的著名事件而写下。关于怀旧(一)什么是怀旧于说，中国传统文学最大的抒情主题不是爱情，不是死亡，而是怀旧和兴亡之叹。咏史诗是以歌颂或评论历史故事或人物为主题，以表达* * *和讽刺时事的一种诗歌。
这些作品的内容和思想大多是沉重的，情感基调一般是苍劲而悲凉的。诗人对待历史的方式往往是“攻其一点，不及其余”，使得诗歌短小精悍，意味深长，让人深思再三。(2)怀旧的思想内容。1.抒发情怀，多愁善感和现实的不如意起伏，往往使诗人在故地重游或回忆史实时，被眼前的景象所感动，觉得物是人非，物非人，感叹往事的沉浮，独自抒发对往事的感慨。尤其是作为六朝古都，曾经繁华一时的金陵，更是成为古代诗人情怀的聚集地。不知道有多少人怀旧，金陵的怀旧几乎成了诗歌的一个专题。
5、小学语文课程 教案怎么写初级汉语课程教案如何写5篇文章教案教学内容、教学步骤的安排、教学方法的选择、板书设计、教具或现代化教学手段的应用、各教学步骤的时间分配都要经过深思熟虑、精心设计后确定。接下来给大家带来关于小学语文课程教案怎么写，方便大家学习。小学语文课教案如何写1月亮湾【教学目标】1。能够正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
3.欣赏月亮湾美景，激发学生热爱家乡。【教学重点】1。读，写，理解单词的意思。2.朗读课文并背诵。【教学过程】1。引入新课1。板书题目:月亮湾展示生词卡:，鼻音，元音是an，不是ang。“湾”的意思本来是指水流弯曲的地方。在这里，题目“月亮湾”是一个村庄的名字。2.一起读题目:月亮湾。
6、《再别康桥》优秀 教案教学重点诗人的独特形象选择；《别了，剑桥》在音乐、建筑、绘画方面都很美。教学思路教学方法:朗读背诵，鉴赏。媒体设计:播放校园歌曲《告别剑桥》。放黄磊的朗诵磁带《告别剑桥》。教学手段:多媒体教学。上课安排:一节课。课堂教学设计一、导语:“我轻轻地走了，正如我轻轻地来”一首带着淡淡哀愁的送别诗，打动了许多读书人的心。徐志摩，他就这样悄无声息的来了，又这样悄无声息的走了。
让我们随着志摩的《别康桥》走进诗人的内心。用剑桥的图片播放歌曲《告别剑桥》。(解释:音乐可以陶冶人的精神。《别了，剑桥》这首诗本身就很有音乐性。放一首《告别剑桥》改的歌，可以让学生从另一个艺术层面感受到志摩的诗。有了剑桥的精美图片，学生们从听觉到视觉都有了一定的告别剑桥的感知。(3)墨池及其写作背景。
7、《黄鹤楼送别》 教案作为一名优秀的人民教师，有必要编写教案、教案作为教学蓝图，可以有效提高教学效率。应该怎么写教案？以下是《告别黄鹤楼》教案3的合集，希望对大家有所帮助。告别黄鹤楼教案第一部分教学要求:1。学习本课的10个新单词，理解由新单词组成的单词的意思。2.正确流利地朗读课文。3、阅读课文，初步了解课文内容。教学重点:1。学习本课10个新单词，用新单词理解单词的意思。
教学媒体:幻灯录音教学流程:第一节课:首先介绍新课，第一遍读古诗。1.大家都很熟悉唐代大诗人李白。谁能记得我们学过他的哪首诗？名称交换2。今天我们就来看看他的一首古诗，黄鹤楼扬州途中送别孟浩然。用幻灯片展示这首古诗。3.由老师来读。4.自由朗读，发音正确。5、一起读，点名读。6.揭题25黄鹤楼送别7。学生质疑题目2。第一次读课文。提出要求:(1)读出正确的读音，借助拼音读出生词。
8、《酬乐天扬州初逢席上见赠》 教案设计《扬州首会赏乐天》教案设计1教学目标:1。反复阅读，理解古诗所表达的思想、感情和哲理。2.比较欣赏学过的送别诗。3.背诵并凭记忆写出这首诗。教学重点和难点:重点:教学目的要求1、3难点:教学目的要求2教学时数:一节课的教学内容和过程:1。介绍课文。背《赠汪伦》和《送别杜副都督赴蜀任职》。二、学生免费读古诗《扬州初会酬乐天》。
四、解释古诗“扬州初会赏乐天”。从诗名来看，这是刘禹锡送给白居易的礼物，阔别多年后，两位诗友在扬州第一次见面，并在宴会上互赠诗歌。刘乃作此赏赐，诗中一波三折，表达了诗人受到政敌打击，长期被放逐他乡的愤慨。诗的前一两句，回望过去，抒发情怀，三四句用两个典故来表达回归后的感受。五六句把自己比作“沉船”和“病树”，虽然觉得悲哀，却颇有哲理。
