由同级教育行政部门领导，上级督导机构指导。责任督学清单督导工作方案根据任城区教体局人民政府教育督导室职责分工，作为济宁市实验中学责任督学，为加强对学校整体工作的检查、评价和指导，特制定20xx年度责任督学工作方案，各级教育行政部门要有一名主要负责人直接领导教育督导工作。
1、厦门市教育 督导工作暂行规定第一章总则第一条为了建立健全本市教育督导系统，完善本市教育管理体制，根据国务院关于“加强教育管理，逐步建立系统的教育评估督导体系”的指示，制定本规定。第二条教育督导是指各级政府及其教育行政部门对下级政府及其教育行政部门和学校的教育工作进行检查、监督、评估和指导。第三条教育督导涵盖基础教育、学前教育、职业教育、师范教育和成人教育，以基础教育为当前工作重点。
第二章机构第五条教育督导机构是各级政府在其教育行政部门设立的行政职能机构，负责对下级政府及其教育行政部门和学校的教育工作进行全面检查、监督、评估和指导。由同级教育行政部门领导，上级督导机构指导。各级教育行政部门要有一名主要负责人直接领导教育督导工作。第六条市、县(区)教委(教育局)有督导室。
2、青海省教育 督导规定第一条为了加强教育督导，保障教育法律、法规、方针、政策和教育目标的实现，促进教育事业健康发展，根据《中华人民共和国教育法》和其他有关法律、法规，结合本省实际，制定本规定。第二条教育督导是县级以上人民政府依法对本级人民政府有关部门、下级人民政府及有关部门、中等以下各级各类学校及其他教育机构的教育工作进行监督、检查、评估和指导的活动。
3、责任督学挂牌 督导工作计划根据任城区市教体局人民政府教育督导室职责分工，作为济宁市实验中学责任督学，为加强对学校整体工作的检查、评估和指导，特制定《责任督学20xx年度工作计划》。一是指导思想以党的十八大精神为指导，全面贯彻国家教育方针，加大对实验中学整体工作的监督、检查和指导力度，做到依法办学、规范办学、办人民满意的学校。目标1。提高自己的理论水平，加强教育法律、法规、规章和国家教育方针政策的学习，训练专业知识和专业能力，从而提高督导的能力。
3.化解校内外各种矛盾，把问题解决在基层，解决在萌芽状态。4.巩固均衡教育成果，提高教育教学设施设备利用率，5.深化课堂教学改革，实施素质教育，提高教学质量。6、督促学校加强校园文化建设，美化和绿化校园，7.协助学校做好学生安全工作。8.做区督导室安排的其他工作。
