小红摘了一朵花。小班社会教案No 摘花1活动目的:懂得随性摘花，公共场所的东西要打理，后来很多小朋友都来一人摘一朵，公园里的花都摘完了，把公园里所有的花都摘完会是什么样子？引导幼儿讨论:公园里可以摘花吗？小明也很爱公园里的花，这让他觉得:这么多花我只挑了一朵，公园还是很漂亮的。
据说在宋代，莆田出了一个叫“疯狂五”的传奇人物。他是一个很有才华的人，幽默，热衷于公共利益，学到了很多东西。假设他的叔叔是国民叔叔，他的叔叔是宰相。如果他想出名，那是小菜一碟。但他不热衷功名，整天四处游荡，不符合世俗礼仪。他喜欢当领导，但他也很讨人喜欢，深受村民们的喜爱。就说说这一天吧。天气晴朗，是恋爱、赏花、吟诗、晒麦、晒花生的好日子。我们可爱的少爷又出发了，偶尔打油诗，捡来的摘花打乱草，去湄洲湾附近的一个小村庄参观，他说同时来到这个村子的还有一位伟人——广东巡抚。科举出身，去了莆田。我不知道莆田是一个卧虎藏龙的地方。我认为它是贫瘠和不文明的。这一天，他大摇大摆地带着妻子，一个很有个性的福州女人，还有一堆家人在这里转悠。突然发现莆田的姑娘都那么pp，勤劳能干，温柔善良，想着她们的悲伤，忍不住吟诗道:好男不娶福州女。
作为一名优秀的教育工作者，是可以使用教案的，教案是教材和大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你知道如何写一份正式的教案吗？以下是我精心整理的小班社会教案摘花，仅供参考，希望对你有所帮助。小班社会教案No 摘花1活动目的:懂得随性摘花，公共场所的东西要打理。活动准备:配套资料:教育挂图《野外活动社鸟叫》、手册《野外活动花好看我不摘》活动流程:1。故事引出故事:公园里有许多美丽的花。
小红摘了一朵花。小明也很爱公园里的花，这让他觉得:这么多花我只挑了一朵，公园还是很漂亮的，后来很多小朋友都来一人摘一朵，公园里的花都摘完了。引导幼儿讨论:公园里可以摘花吗？把公园里所有的花都摘完会是什么样子？2.展示挂图“鸟儿哭泣”讨论:鸟儿为什么哭泣？总结:在公园里。
