《周记》怎么写？小学生如何写周记？周记的格式怎么写周记的格式如下:1。周记的格式由四个方面组成:标题、日期、天气和正文，小学一年级周记日记小学一年级周记怎么写11月22日中午，我去了外婆家，如何写好周记是这样的:周记的基本含义是记录你的学习生活或者你身边发生的事情，感动你的人，一件小事，一处美景等，用文字来说，像日记。
第一，多读书。不仅要多看课堂上的书，还要多看课外书。泛读对写作肯定大有裨益。第二，每天坚持写日记。这样才能多练习，多积累，多找好的素材，为写好周记打下基础。第三，我们应该多向同学学习。向其他同学学习如何写作日记，如何阅读，如何表达。第四，要学会诱导。周记是日记，不是简单的加法。我们要在日记中找出好的。周记和日记没有太大区别。之所以写周记，多半是因为平时比较忙，没有空闲时间每天记录，或者当天没有什么重要的事情，所以选择每周写一次。
写周记之前，回忆一下这一周，发生了什么，遇到了谁，学到了什么等等。，然后选择其关键点进行记录。特别重要的东西需要详细描述。另外，周记要注意格式，时间和天气要写在开头。然后正文就是你要描述的东西，结尾要写你得到了什么感受，有什么体会，和以前相比有什么改进。周记录需要经常看，比较后面的记录和前面的，然后找出自己还需要努力的地方。
7月4日晚上，我坐在电视机前，聚精会神地看着动画片，耳边只听到刺耳的电话铃声。我想，现在谁会打电话来呢？我想了想，把它拿到了手机前。我看到来电显示上的电话号码很熟悉，我想都没想就拿起了电话。突然传来孙老师的声音。我一听，心就像兔子一样怦怦直跳。天啊，孙小姐不是在找我妈吧？我如此担心是有原因的。孙老师在前一次期末考试后给我妈打了两次电话，因为那两次考试她都没考好，一次是97，一次是95。恐怕她这次考试又没考好。
当我妈妈和老师说话时，我靠在听筒上全神贯注。当我听到“他得了81分”时，我很惊讶。我就不会得这么低的分了吧？我妈看到我脸色的变化，随口说:“综合练习还有20分！”听到这个我就放心了。之后听我妈说我语文考了101分，基础题满分，但是只有作文硬扣了1分。虽然考得不错，但还是有点不服气，因为文章是发自内心的，写得很好，不应该扣分。
3、小学生怎样写周记?写周记不同于日记。过了一周就来不及了，要把这一周经历过的难忘的事记录下来，一般控制在400字左右。一个接一个的在一起，我的人生就是一个。第一，多读书。多看课堂上的书，课外书，老师指定的书，选择书读第二遍，每天坚持写作日记。这样才能多练习，多积累，多找好的素材，为写好周记打下基础。第四，要学会诱导。周记是日记，不是简单的加法。我们要在日记中找出好的。
法国艺术大师罗丹说:“美无处不在。对我们的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现。”一个热爱生活的人，他会热爱自己生活的环境，参与公益劳动和社会实践，感受集体的智慧、世界的温暖和生活的快乐，发现身边很多美好的事物。如果一个人对周围的事物视而不见，听而不闻，缺乏生活的情趣，就捕捉不到生活中的闪光点。为什么有的同学看到作文题就皱眉瞪眼，苦思冥想写不出来？
