钱塘江大潮课文,四年级上册钱塘江大潮课文

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观潮介绍-2大潮，自古被称为“世界奇观”，表达了作者热爱自然、热爱祖国大好河山的思想感情。以下是我分享的教案。让我们看一看。教学目标:认知目标:仔细阅读课文学习新单词，了解-2大潮涨潮前、涨潮时、退潮后的不同场景和特点，从而实现-1。引导学生进一步了解“潮汐”的成因及相关知识

技能目标:引导学生朗读课文和背诵课文3和4。学会按时间写。模仿片段《雷雨》。教学重点:1。让学生感受到钱塘江 大潮的澎湃与壮阔。2.理解并积极积累课文中生动优美的语言并读出感受。教学难点:1。让学生感受-2大潮汹涌澎湃，波澜壮阔。2.模仿一个片段《雷雨》。

观潮是一篇以风景为主的散文。本文主要描写了浙江-2大潮，被称为“天下奇观”的壮丽景象。课文首先，我写了潮水来之前河水平静，人们焦急地盼望着的那一幕。然后写了涨潮时波澜壮阔惊心动魄的一幕，最后写了退潮后的善后。文章语言优美，词汇丰富，句式变化错落有致，让人身临其境。钱塘江 大潮，自古被誉为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日。

我们来到了海宁县的严观镇，据说那里是观潮的最佳地点。我们跟随观潮人群来到海堤大堤。宽钱塘江躺在你面前。河水风平浪静，向东越来越宽，在雨后的阳光照射下，蒙上了一层蒙蒙的薄雾。镇海袖手旁观江边的古塔、钟山亭、潮台。远处，几座小山在云层中若隐若现。在河潮到来之前，海堤大堤上已经挤满了人。每个人都昂着头向东看，等待着，期待着。下午一点左右，

观潮课文按时间顺序叙述大潮。观潮课文descrimes钱塘江大潮课文按照“潮前、潮时、潮后”的顺序，重点介绍”。本文描写了观潮的盛况，描写了潮前、潮中、潮后的情景，描写了大潮由远及近向西奔涌的全过程，描绘了河潮由平静到咆哮再恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特与壮美。

通过描写作者的所见所闻-2大潮潮头前、潮头来时和潮头后、观潮盛况，巧妙地将自然之美和人文之情交织在一起，用非常简练的笔墨描绘了海潮的壮观场面、水军演习的动人场面、观潮的英姿。2.这是苏轼临终前写给小儿子苏轼的一幅书法。苏结束了漫长的流亡生涯，从一个胸怀大志，在政治上一心报效国家的豪爽男人，变成了一个从容面对，懂得人生禅意的老人。

课文以“钱塘江 -1”开头，自古被称为世界奇观。这句话中的“天下奇观”是指很多孩子都有这样的烦恼:语文学习效率低、语文成绩差、年龄大。1.快乐阅读我来答一句。每年的()是一年一度的观潮日。2.()省()市()镇据说是观潮的最佳地点。3.课文是按照()、()和()钱塘江 大潮的顺序描述的。二、细读课文深度理解1。课文开头是“钱塘江 大潮，自古被称为世界奇观”。“世界奇观”是指:()a。

2.如果你有机会目睹这壮丽的钱塘江 大潮，你会说(想)什么？答:三、读课内段落(1)下午一点左右，远处传来隆隆声，像()。突然()有人告诉我们要涨潮了，我们踮起脚尖向东望去，但是河水依旧()没有任何变化。过了一会儿，响声()，只见东方水天相接处一条白线，人群()又起来了。给第二句加标点。2.根据课文填空。

江南小学出版的《观潮》第一课第34段读这自然段，我想象自己在大海的沙滩上，看着波涛汹涌，海浪特别壮观。课文描绘了钱塘江 大潮的特征。它是开放的，横跨河流。它凶猛，没有退路，所以先呈线形，后呈墙形，至今如“万马齐头并进”。千百年来，钱塘江以其超乎寻常的河潮，不知倾倒了多少游客。本文描写了观潮的盛况，描写了作者在潮来之前、潮来之时、潮头之后的所听所见，描写了大潮由远及近，向西奔涌的全过程，描写了河潮由平静到咆哮，再回到平静的动态变化，写出了大潮的奇异与诡异。

小学四年级第一课《观潮》是赵宗成和朱明远写的。观潮课文描述了农历八月十八观潮的壮观景象钱塘江。背景是作者怀着极大的兴趣来到钱塘江。人山人海，锣鼓喧天，深深震撼了他。他似乎看到了自然与人类文明的巧妙结合。观潮后，他回忆说，汹涌的潮水发出可怕的声响，岸上观潮的人群齐声惊叹。他的内心想到那震撼的一幕被深深触动，再也承受不住内心的平静。他必须记录下这壮观的一幕。

1。按时间顺序描述钱塘江 大潮。《观潮》一文的作者是按照潮前、潮时、潮头后的顺序。这首短小精悍的文言文，赞美了钱塘江 大潮的奇异、壮阔、壮阔，表达了作者热爱祖国的真挚情感。2.《观潮》是南宋一部经过深思熟虑的经典，节选自《武林外传》第三卷。通过描写作者的所见所闻-2大潮潮来之前、潮来之时、潮头之后、观潮盛况，巧妙地将自然之美与人文情怀交织在一起，用十分精炼的笔墨分四段描绘了潮汐的壮观景象和水军演习的动人场面。

农历十六至十八(八月)最旺。当潮水涌到离浙江口很远的地方时，几乎只有一条银白色线的粗细；很快，潮水渐渐逼近，就像虞城雪岭涌来的潮水。声如雷轰，震天动地，吞没苍穹，荡起骄阳，极为雄伟。每次空中突然升起黄烟，人和物根本看不到对方，水爆炸的轰鸣声听起来就像山体崩塌。

感谢您的关注。这篇文章课文-2大潮有什么特点？答:观潮课文written钱塘江written大潮《观潮》奇特、雄伟、壮观，是南宋文学家精心创作的一篇散文。通过描写作者的所见所闻-2大潮潮头前、潮头来时和潮头后，以及观潮盛况，巧妙地将自然之美与人文之美交织在一起，用非常凝练的笔墨，用四个段落描绘了海潮的壮观场面、水军演习的动人场面、弄潮运动员的英姿和观察力。

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