1.缺乏历史渊源
作为英国相对来说比较年轻的大学之一，金斯敦大学于1992年创立，与其他传统大学相比缺乏悠久的历史渊源。这个因素导致了该大学在学术研究、师资质量等方面的不足。毕业生毕业后的就业能力不够强大也是缺乏历史渊源的一个表现。
2.教学水平与师资力量不足
金斯敦大学在招生过程中，存在着对学生进行学术能力测试的问题，学生的综合素质和学术水平参差不齐。而该大学在师资力量方面也存在这样的问题。该大学的师资水平并不能和一些知名大学相提并论，导致了教学水平不够高，同时也不能吸引到更高水平的师资。
3.学科专业设置与建设不足
金斯敦大学在一些非主修学科或专业上的建设，可能没有完善的教学设备或相关的师资力量，导致学生会出现学习难度大，难以进行深入研究的问题。学科建设的不足，还导致了学生在培训过程中对各种学科的了解不够深入，毕业后的就业竞争力就不够强大。
4.校园文化氛围和环境亟待改善
金斯敦大学的校园文化和氛围也存在不少问题。学生间的相互交流、团结协作的氛围亟待改善，缺乏团队合作精神。学校的相关设施也需要完善，例如图书馆、实验室等等。除此之外校园宿舍的卫生情况、安全问题也需要得到进一步的关注和解决。
总之，金斯敦大学在师资力量、学术研究、学科建设、校园文化等多个方面存在问题。作为一个年轻的大学，可能还需要更多的时间和精力去提升整体竞争力和吸引力，使学校逐渐成为一个优秀的学府。
