一、户外的研究意义区域-1/Outdoor区域-1/即利用户外自然环境进行的区域-1。大类区域 活动设置方案1，活动目标:1，练习插拔图钉的精细动作，发展手眼协调能力，大类区域 活动内容和目标活动目标:1。让孩子感受运动带来的乐趣活动激发孩子在体育游戏中的主动性、积极性和创造性。
[Article 1]Daban区域活动观察记录及分析措施观察对象:郝好时间:12月18日观察区域:施工区投放专题材料:积木、各种形状的纸板、纸板小孩/。-1/开始，浩浩来到施工区。他对建造洞穴非常感兴趣。他一边对照老师提供的图片，一边自己搭建洞穴。就在他快要成功的时候，被来来回回拿积木的彤彤撞倒了。即将建成的洞穴，瞬间变成了“废墟”。
”“别沮丧。这个洞穴刚刚建造得很好。老师相信，如果你再建一次，会更好。“然而，当郝好准备再次完成时，他发现没有半圆块和纸板，洞穴的建设停滞不前。他尝试了几种方法来代替半圆块和纸板，但都没有成功。他沮丧地告诉我“看来今天的山洞是建不成了。”“郝好，不要放弃，让我们一起想办法解决它。我相信，只要我们坚持不放弃，就一定能想出建造这个洞穴的好办法。
为了保证事情或工作的顺利开展，通常需要提前制定一个完整的计划，这是计划工具之一。你知道什么样的计划能真正帮助我们吗？以下是我对幼儿园大班角活动的设计方案，希望对你有所帮助。幼儿园大班角活动设计方案1 活动方案:一、布置教室让孩子们感受到浓浓的过年气氛。第二，让孩子看到节日的图片，同时也可以了解我国的传统习俗，增强孩子对民族文化的兴趣。
第四，孩子们以讲故事、唱歌、跳舞的形式表演节目。五、小朋友打鼓传球，球停谁手，谁表演节目。6.老师送上新年祝福，祝孩子们在新的一年里健康快乐健康成长。活动总结:12月30日上午，我们幼儿园一班举行了元旦联欢晚会活动。为了让孩子们有一个难忘的假期，看到他们的进步和成长，我们在各个领域排练了很多精彩的节目和游戏活动包括歌曲、歌曲表演、游戏和舞蹈。
3、专题总结:大班户外 区域 活动研究专题总结:户外类区域 活动调研总结是指对工作、学习或思想的某一阶段的经验或情况进行概括和总结的书面材料。它帮助我们找到工作和事物发展的规律，从而掌握和运用这些规律。我们来总结一下。总结一般是怎么写的？以下是我精心整理的题目汇总:大班户外区域 活动研究，仅供参考。让我们看一看。一、户外的研究意义区域-1/Outdoor区域-1/即利用户外自然环境进行的区域-1。
孩子在心理自由安全的环境中，可以充分发展个性，激发孩子的主动性和探索热情。有了广阔的户外活动环境，孩子可以更好地促进与环境的互动。因为场地的原因，一些原本很难进教室的材料，在户外可能是孩子很好的“玩伴”。在建筑区，孩子们不仅可以用各种各样的积木活动，还可以用充满乡土气息的真青砖，用从农田里捡来的秸秆盖房子、造炉子、做饭。
