1.“四先四后”有以下几个阶段:(1)上课前预习；(2)作业前复习；(3)提问前先思考；(4)先听课再做笔记。整个操作要领可以概括为“四先 四后”:先清洗滴定管，然后检查滴定管是否漏水，活塞是否转动灵活；先用蒸馏水清洗滴定管和移液管，再用所含溶液湿润；高中化学怎么学高中化学怎么学可以用八个字概括:四先 四后，错题档。
高中化学怎么学可以用八个字概括:四先 四后，错题档。1.“四先四后”有以下几个阶段:(1)上课前预习；(2)作业前复习；(3)提问前先思考；(4)先听课再做笔记。预习阶段:总结起来就是“读、画、写、记”。“阅读”要有课前预习的习惯，能根据预习提纲带着问题阅读课文，总结意思；“画”，要画出重点、关键词、句子。
“写”，把自己的想法和疑惑写下来，带着听不懂、理解不了的问题去听课，“记”，把重要的概念、定义、性质、用途、方法读几遍，记在脑子里。古人说，怀疑者见无疑而受益尚浅，见无疑者可鉴。老师要教会学生如何发现问题，如何提出问题，不断解决问题，认知能力才会提高。在预习中，不仅要求学生回答老师提出的问题，而且要引导学生逐步学会确定学习目标，集中学习，安排学习过程，掌握正确的学习方法。
2、滴定时,为什么要先快后慢,快到终点时,1滴操作和半滴操作?缓慢并保持转动，到达变色点时及时关闭活塞。中和滴定操作左手控制滴定管中液体的流速，右手摇动锥形瓶做同向圆周运动，眼睛观察锥形瓶中溶液的颜色变化，(左右摆动，用眼睛看着瓶子)终点临近时，滴速要慢，直到指示器不立即褪色或变成原色为止，以免滴得过多(如果过多，要记录滴下的体积)。整个操作要领可以概括为“四先 四后”:先清洗滴定管，然后检查滴定管是否漏水，活塞是否转动灵活；先用蒸馏水清洗滴定管和移液管，再用所含溶液湿润。
