高级中学教师资格和中等职业学校教师资格可以互换,取得教师资格条例第五条的公民，可以在同级及以下各级各类学校及其他教育机构中担任资格,教师资格条例第十五条申请确认教师资格，申请人应提交教师-2/认可申请表及下列证明或材料:1.身份证明2,中华人民共和国教师Fa中华人民共和国教师资格条例教师资格/。
1、 教师 资格证可以一次性认定两本吗?教师 资格一次不能识别两个证书，一年只能识别一个证书教师资格。根据教师-2条例Article 14教师-2/，由本人提出申请。教育行政部门和受委托的高等学校每年春秋两季各接受一次评审申请教师-2/。具体受理期限由教育行政部门或者受委托的高等学校规定，并以适当形式公布。申请人应当在规定的受理期限内提出申请。-1资格中确定的其他规定。教师-2条例第十六条教育行政部门或者受委托的高等学校收到公民教师-2/的认定申请后，应当对申请人的条件进行审查，确认符合认定条件。相应的教师 资格证书自受理期终止之日起30日内出具。证书不符合认定条件的，应当在受理期终止之日起30日内告知本人认定结论。
2、有 教师 资格证,是不是什么科目都能教了Yes教师资格证书并不代表所有科目都可以教，应该根据申请的科目和教师认可的科目进行教学。取得教师资格条例第五条的公民，可以在同级及以下各级各类学校及其他教育机构中担任资格。取得中等职业学校实习指导的公民教师-2/只能在中等职业学校、技工学校、职业高中或初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师 资格和中等职业学校教师 资格可以互换。
教师 资格条例第十五条申请确认教师资格，申请人应提交教师-2/认可申请表及下列证明或材料:1 .身份证明2。学历证书或教师-2。考试合格证3。4 .教育行政部门或受委托高等学校指定的医院出具的体检证明。户籍所在地的街道办事处、乡镇人民政府或者工作单位。申请人提交的证书或者材料不齐全的，教育行政部门或者受委托的高等学校应当及时通知申请人在受理期结束前补齐。
3、哪些法律法规管理取得 教师 资格证的条件?中华人民共和国教师 Fa中华人民共和国教师资格条例教师资格/。中华人民共和国教师法第十条国家实行教师-2/的制度。遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具有本法规定的学历或者通过国家教师-2/考试，具有教育教学能力的中国公民，经认定合格后，可以取得教师-2。第十一条取得教师-2/，相应学历应如下:一、取得幼儿园教师 资格，取得小学教师 /。你应该是中师以上毕业。第三，你应该已经取得了初中教师初级职业学校文化课教师 资格。你应该是师范专科或者其他专科以上毕业的。4.获得高中教师-2/和中等专业学校技工学校职业高中专业课教师-2/。应具有师范大学本科学历或其他大学本科及以上学历，取得中等专业学校技工学校、职业高中学生实习指导教师-2/国务院教育行政部门规定应取得高等学历教师-2/，他们应具有研究生学历或学士学位。6.取得成人教育教师-2/，按照成人教育的层次和类别，应当具有高级中等以上学校毕业学历。
4、 教师 资格证的规章制度1什么是教师资格system？《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教育法》教师 Law都明确规定国家实行教师 资格制度。教师取得各种基本条件的分类教师-2/教师-2教师-2/的作用和法律责任已有相应规定。从这个意义上说，-1资格的制度是国家教师职业/12344合法实施的。这个教师国家实行的职业许可制度至少包括三层含义:第一，-1 资格制度是国家实行的一种职业，而不是教育行政部门或地方政府实行的。
5、不具备 教师法规定的 教师 资格学历的公民申请获取 教师 资格必须通过什么考...不具备教师-2/法律规定的学历的公民，申请时必须通过教师-2/国家举办或承认的考试。根据教师 -2条例第八条不具备教师-2/法律规定的学历的公民、第十条教师-2/幼儿园、小学、初级中学、高级中学和中等职业学校的考试和参加前款所列的教师-2/考试，所有科目均通过，并出具教师-2/通过考试的科目证明当年未通过考试，次年补考后仍可有一个或多个科目未通过。
6、在《 教师 资格 条例》中, 教师 资格考试科目,标准和考试大纲由哪个部门审定...In教师-2条例，教师-2/考试科目标准和考试大纲由国务院教育行政部门审定。根据教师-2条例第九条教师-2/考试科目标准和考试大纲由国务院教育行政部门审定。教师 资格试卷的编制和考试成绩证明的发放分别属于幼儿园、小学、初中、高中和中等职业学校教师 资格中等职业学校考试与实习指导教师 /。县级以上人民政府教育行政部门组织实施属于高等学校的考试教师-2/，由国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门组织实施。
7、 教师 资格证制度教师资格是国家对专门从事教育教学工作的人员的基本要求，它规定了要从事工作的人员的专业水平、文化程度、道德水平、身体素质等基本标准。教师职业证书制度是促进教师专业化的重要标志。教师专业化是教育发展的世界趋势。教师 资格证书制度对专门从事教育工作人员的要求规定了从业人员的专业水平。教育水平的意义是促进教师专业化的重要标志。站点:yisi.cc康华，镇江市实验高级中学，贵州人事考试信息网教师/1233。证书管理规定教师-2/证书样本教师-2/证书分类教师-2/证书。-2/证书等级划分教师 资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，它规定了拟录用人员的专业水平、文化程度、道德水平、身体素质等基本标准。
8、《 教师 资格 条例》依据什么制定法律分析:教师资格条例是根据中华人民共和国(PRC)教师的法律制定的。在各级各类学校及其他教育机构中专门从事教育教学工作的中国公民，应当依法取得，法律依据:中华人民共和国教师法律第一条为了保护教师的合法权益，建设一支具有良好思想道德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，根据宪法，制定本法。第二条本法适用于各级各类专门从事教育教学的学校及其他教育机构。
