1，有详细的复习-3/:有些同学会说自己学的太多了，所以比较担心，应该有更详细的复习-3/。比如考试，之前有多少天？每天复习每天固定时间要留出点什么东西复习。这样，到考试的时候，学到的知识就都是复习了。2.基础知识优先:在复习的时候，还是应该以基础知识为主。有了好的基础，才能取得好的成绩。对于很多同学来说，可能很难解决难题，所以保证简单题做对很重要。
3、注意平时的作业和考试 paper:每个人都会有犯错的时候，这很正常。但是既然题目错了，说明我们在这方面的知识不是很扎实。平时复习，我们可以把注意力更多的放在容易犯错误的问题上，看看自己平时的错误，找出自己是怎么犯的错误，然后避免下次再犯同样的错误。4.多问:复习会有很多问题，等自己的问题解决了，成绩就上去了。
5、初一 期中 考试怎么订 计划公式化学习，复习 计划，首先要梳理自己的学习情况，找出问题，最需要改进的地方或者最薄弱的地方；其次，把可利用的时间整理出来，做一个时间表，以每天为单位；合理分配学习，复习时间，有针对性的制定学习计划，一一攻克。1.能力:可以学习掌握速读记忆，提高学习效率。速读记忆是一种高效的学习方法，复习，其训练原理在于激活“眼脑”潜能，培养一种眼脑直映的阅读学习模式。
如果你的阅读学习效率低，可以好好练习。2.课堂:上课专心很重要。上课认真听讲，别忘了做笔记。注意:课堂笔记不是要你盲目记笔记，而是要记住重点和不明白的地方。书上有什么就标记出来，没有的就简单记录下来，课后再系统整理。不要为了做笔记而影响上课。
6、初一 期中 考试如何 复习第一，一个相对完善的时间表，既要涵盖整体安排，也要涵盖每天、每小时的详细规划。第二，复习 计划留有余地，不要“准备充分”。比如晚上7点开始复习 Math，晚上8点开始复习 English，这个安排太紧了，应该有缓冲。比如7点到8点是数学时间，8点15分以后保留英语。就这样，数学复习后喝一口水，休息一下。不要“乱跑”。而且留有余地也可以保证最后一段计划的完成，或者以7点到8点的数学复习为例。如果时间到了，但是还有一个问题没做完怎么办？
三、实施时教孩子放弃计划。有的同学比较固执，比如复习遇到两道数学难题，被卡住一个小时也没什么头绪，却要解出来，而且要解一晚上。结果这两个问题没搞清楚，其他科目就耽误了。孩子的情绪难免受到影响。对于这样的孩子，家长需要告诉他先把这两个问题放在一边，先完成其他科目的计划，最后，如果还有时间，再回来处理之前的“遗留问题”，如果没有时间，就放在明天或者后天。
7、怎样制定一份语文 期中 考试 复习 计划语文学习重在积累。语文学习中，阅读理解、记忆、归纳分析、写作能力非常重要，必须加强。我可以通过练习“精英特速读记忆”来激发右脑的潜能，提高我对语文等科目的兴趣和学习效率。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理在于激活我们的“脑眼”潜能，培养我们将视觉器官感知的文本符号直接转化为意义，消除我们头脑中潜在的发音现象，跨越从发音到理解意义的过程，形成眼脑直接反映的阅读模式，实现阅读速度、整体感知、理解记忆和注意力集中的飞跃。
8、初一 期中 考试 复习 计划复习物镜:1。把这学期学到的知识和方法整理一下，用一张图展示出来，和同龄人交流。2.在你经历过的解题活动中，选择最具挑战性的问题，写下解题过程，包括遇到的困难、克服困难的方法和过程以及获得的经验，并选择出现这个问题的原因。3、通过这一学期的数学学习，让学生总结自己有什么收获，还有什么需要改进的地方。做一个学习，复习 计划，首先要把可利用的时间整理出来，做一个时间表，以每天为单位；接下来梳理自己的学习情况，找出最需要改进或者最薄弱的课，合理分配复习和预习时间，有针对性的学习计划。
我可以通过练习“精鹰全脑快速阅读记忆软件”，激发大脑潜能，提高学习和复习效率。速读记忆是一种高效的学习方法，复习，其训练原理在于激活我们的“脑眼”潜能，培养我们将视觉器官感知的文本符号直接转化为意义，消除头脑中潜在的发音现象，形成眼脑直接反映的阅读模式，从而实现阅读速度、整体感知、理解记忆、注意力集中的飞跃。
