我感觉思路，为什么思路？一篇作文怎么能有思路如果有自己的想法？有了语言和分寸，把学生的思路连接起来，学生就会按照老师指示的方向去思考，对问题做出正确的回答。这句话的深意是什么？你得调整好自己，比如教孔乙己的时候，文末有一句话:我到现在也没看出来，孔乙己真的死了。
这个女生做事很理性，有自己的目标和方向，但是如果说心态的话，可能就要说点别的了。虽然她的处理方式比较理性，但是如果遇到对她来说比较特殊的事情，可能心情也不会很好。但是这样的女生比很多控制不了自己的人要好。这个女孩做得很好。好吧，我心里有分寸。别人的话仅供参考。我有自己的思路我很冷静，会处理事情，不会说闲话。这种女生是最好的人，你遇到她是一种福气。不要说她是个态度很好的完美女孩，所以这种女孩不适合你嫁。她应该有更好的选择，不看。
每个老师都会有这种经历。当你向学生提出一个设计良好的问题时，学生的回答往往不尽如人意，要么答案不够全面，要么答案不够正确或深刻，甚至有的学生一无所知。面对这种情况，有经验的老师肯定不会马上把正确答案扔给学生。他会采取一些适当的措施，引导学生一步步深入思考，直到学生回答正确。1.打通思路老师提问，学生不知所措。主要原因是他们的理解跟不上，找不到问题的正确答案。
你连接到学生的思路，学生就会按照老师指示的方向思考，对问题做出正确的回答。比如教孔乙己的时候，文末有一句话:我到现在也没看到，大概孔乙己确实死了。老师在这里教课，一般都会问这样的问题:为什么要用‘大概’和‘确实’这样的词？两者矛盾吗？这句话的深意是什么？这个问题看似简单，其实很难回答，因为必须联系全文内容才能理解。
3、写文章,感觉有 思路,有语言,但是总感觉连贯性差点。如果你对自己的记忆力没那么自信，一般可以开发一下。用手边的笔记本记下好的单词和句子。拿起来浏览很方便。在一个混乱的环境里，很难想事情，说明你是一个容易被外界因素干扰的人，你还没有安定下来。如果不能选择安静的环境，那就只能调整自己的状态，让自己完全静下来，放松。你可以在脑海中想象一幅画面。
4、作文怎样才能有 思路?首先分析作文题目，确定写什么体裁。然后，收集素材，我觉得作文真的需要用心去写。先让孩子有生活体验，再引导他去记录，刚开始的时候，不求完美，只要能记录就好。他积累多了，自然会有很多感受，多积累词汇，多阅读。准备几个可以千变万化的例子，多读文学书。
