"我所知道的长城"长城这真是一个伟大的奇迹。长城山脚下,两边有很多古代的大炮,是古代战争中使用的。登船长城,向远处望去,犹如一条金龙蜿蜒盘山。那绿色覆盖的绿色海洋是无边无际的。长城的墙是用一千磅重的石头砌成的。当时没有机械化的设备帮忙,只能靠人的双手搬运到这陡峭的山上。可想而知当时的人们是多么努力的去修复长城!长城上面有无数巨大的方形扶壁。他们旁边有吗?
走在石碑下,看着“小于长城非英雄”这几个字,感觉自己是个“英雄”。长城还有很长的路要走,等着我去探索和发现!快乐,贡献自己的力量向我学习心目长城长城,是我向往已久的地方。暑假期间欣赏了中华民族的古老风光长城。八达岭矗立在北京西郊,远处高低起伏,近处山峦陡峭。长城盘旋在山梁上,像一条翱翔的巨龙。站在长城上往下看,看见停车场里甲壳虫般的汽车,蚂蚁般的行人;抬头望去,蓝天白云傲然挺立。
长城长城in5、想象古代劳动人民修筑 长城时遇到的困难(作文
I心目是我向往已久的地方。暑假期间欣赏了中华民族的古老风光长城。八达岭矗立在北京西郊,远处高低起伏,近处山峦陡峭。长城盘旋在山梁上,像一条翱翔的巨龙。站在长城上往下看,看见停车场里甲壳虫般的汽车,蚂蚁般的行人;抬头望去,蓝天白云傲然挺立。邓长城看着轻松,走着走着就气喘吁吁。好不容易走到好仁坡,大家都累得我满头大汗。
“听了妈妈的鼓励,我又坚持攀登,终于登上了八达岭长城高的烽火台。爸爸告诉我:这是古代的秦朝。劳动人民为了抵御匈奴的入侵,用肩膀扛着,用砖头石头做成。后来逐渐变成了万里长城。我们都非常兴奋。我们从不同的角度选择了不同的景点,拍了10多张。站在长城上,我想象着,2000多年前的劳动人民能在如此恶劣的条件下烧出这么多质量好的砖,筑起一座坚固的城墙,真是太神奇了!
6、描写 长城的作文500字去年暑假,爸妈带我去北京玩。一到北京,我们就来到了期待已久的长城 foot。长城好长时间啊!在我面前就像一条蜿蜒的龙。我拉着父亲的手,一次冲上两级台阶,很快就把母亲甩在了身后。我骄傲的跑着,风轻轻的抚摸着我,让我感到无比的凉爽!到了第一个烽火台,就迫不及待地去“箭窗”看风景。什么是箭头窗口?爸爸告诉我:“箭窗是古代战争中弓箭手向外射箭的地方,在这里可以看得很远,可以躲起来。
7、 长城在你心中是一种怎样的存在?它很古老,也是世界上众所周知的存在,很多人为它的存在付出了沉重的代价。例如,许多劳动者因为建造它而献出了宝贵的生命。从远处看长城,它像一条长龙,蜿蜒在群山之间。谁说万里长城不是伟大的壮举?仙人长城在波澜壮阔的渤海,在大漠孤烟之外,在拔地而起的群山中,在尘土飞扬的古道上,有一条雄壮神奇的龙在飞翔,这就是仙人长城。
8、小学五年级课文《 长城在我心中》长城在我的脑海里,我曾追寻过呼伦贝尔草原的碧绿牧场,大兴安岭的茫茫雪林,鄂尔多斯的千里戈壁,塔克拉玛干万里的平沙;我也追寻过古老的黄河,蜿蜒的长江两岸。然而,最让我心潮澎湃的,还是那绵延在山巅,横跨黄河南北的长城!还是在我稚气未脱的童年,图中那龙一般的雄姿长城曾经给我的梦涂上了许多神奇瑰丽的色彩。那时候,我非常想知道我的祖国是什么样的。父亲总是对我说:“去长城,站在长城,你就知道了。
虽然是懵懂无知的童年,长城从此激起了我对我们民族,对我们祖先,对我们伟大祖国的河山的庄严而神圣的感情。后来我登上长城的夙愿终于实现了。站在宽阔的城墙上,眺望远方。在广阔的天空下,这古老的砖墙随着山川和山谷延伸,起伏不定。那高大的城堡,有些像冉冉升起的勇士,俯视苍穹;有些像沉思的巨人,默默地凝视着天空。我想到的是伟大和大胆。
9、 长城在我们心中有什么象征意义象征着中华民族不屈不挠的精神。象征着勤劳、朴实和不屈的中国人民。是文化的内涵。对我们心灵的震撼,对历史沧桑的感受,对古人智慧和毅力的敬佩。它是我们中国古代文化的丰碑和智慧结晶,象征着中华民族的血脉和民族精神。它是中华儿女的象征,是用他们的血肉买来的。万里长城象征着中华民族不朽的历史画卷,是我国古代民族关系发展的产物。但目前对长城南北民族关系内在发展规律的研究还不充分。
10、谁有作文:我眼中的 长城在我眼里长城每次上作文课之前,我总是很害怕,因为老师总会抛给我们一个类似的话题,我的祖国,我的家乡,这让我很头疼。说实话,我对祖国还是一个陌生人,记忆最深的是神仙长城,可惜没亲自去过。从此我下定决心:我一定要来长城不!幸运的是,这次上海之行给了我这个机会。欣赏完上海的宜人风景后,我们乘火车出发去盼望已久的北京。
当我转乘长途汽车时,琳达告诉我们,我所看到的是沿山而建的长城。我真的很开心!恨不得一眨眼就站在长城脚下,得到自己想要的,我走在长城脚下,抬头望去:只见一条石龙盘踞在一望无际的群山中,目瞪口呆,仿佛在做梦,真假难辨。这时,传来悠扬的歌声,原来是一群戴着草帽的金发女郎。(突然让我想起了喜欢戴尖头帽的范丽薇)唱歌。