读故事

我家小宝说自己是甲龙宝宝，哥哥是霸王龙，妈妈是甲龙妈妈，爸爸是甲龙爸爸。就算是看了宫西达也的恐龙系列《你看起来真好吃》，自然也是一种输出，富有想象力，不是吗？第二，提高认识。多看绘本，听故事。你可以知道很多生活中不常见的食物，比如恐龙，飞船，直升机，可以去你平时可能不会去的地方，比如太空，长城，海底世界。

某名人故事 400字看完。假期里，我从图书馆借了一本叫《名人成长》故事。它用简单的文字讲述了名人的生平事迹和经历，让我明白了如何做人和学习。在名人成长00005成吉思汗，天才画家，梵高。其中，冼星海Xi星海，音乐之子，出生于广东番禺，是中国现代杰出的作曲家。在1905年，

我的母亲带着他经历了无数的学习和努力，最终成为一名著名的音乐家。像冼星海一样奋斗过的人很多，他们都是通过自学成功的。在我的幸福生活中也有很多这样的例子。记得有一次，我让一个同学去图书馆借《调皮的马小跳》。在约定的时间，我到达了约定的地点。我环顾四周，不禁怒火中烧，心想。

某小学二年级阅读比赛要求名篇。有哪些著名的文章？读徐志摩的《告别剑桥》，有音乐，不要太快。我轻轻地离开，又轻轻地回来；我轻轻地挥了挥手，告别了西边天空的云彩。河边的金柳是夕阳中的新娘；波浪中美丽的影子在我心中荡漾。软泥上的绿草，油油的，在水底摇曳；在何康河的柔波中，我愿做一株水草！那榆荫下的一潭，不是清泉，而是天上的虹，碎在浮藻中，沉淀出彩虹般的梦。

撑一根长竿，流浪到草地更绿的地方，装一船荣华，在荣华的荣华中歌唱。但我不会弹琴，静静的是一支送别的笛子；夏虫也为我沉默。沉默是今晚的康桥。我悄悄的走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。二、书伴我二年级讲座故事竞赛书伴我行。淡淡的书香在浸泡我的灵魂，清香在对我进行一场庄严的洗礼，是对灵魂最深的洗涤。从奇幻的童话故事到深邃的文学巨著，淡淡的书香伴随着我穿过小时候幼儿园门前的藤蔓，穿过小学校园里优雅的垂柳，走进中学宽广的校园。

名人读书故事1曾国藩认为，读书的方法就是专攻一种知识，可以研究透彻，其他种类的知识自然可以绕过。但是，如果你渴望了解一门学科，那也不能算深入研究，因为这需要时间的积累和思维的沉淀。“学之道”就是学习，要深入探索规律，然后审视自己所知，做一篇文章。人要想进步，最好的办法就是写日记，日记可以记录自己每天的一言一行，衣食住行，比如内心的欲望，内心的反思。

这十二条在曾国藩的人生成就中起到了不可磨灭的作用。连官邸都是一个品，排名在宰辅，每天安安静静的坐着一个香香的，每天的日记都停不下来。当两江总督的时候，我头晕，手脚不好，还在坚持。名人阅读故事2汉朝时，少年匡衡非常好学。由于他的家庭很穷，他必须在白天做很多工作来挣钱。只有晚上他才能坐下来看书。然而，他买不起蜡烛，也不能天一黑就看书。

下面这个可能对你有帮助，有具体的朗读例子，有说明。故事阅读要领故事阅读要注意以下四点:第一，描写事物发展的内容(记叙文)和记录人物语言的内容(笔记)要用不同的音高表达。一般来说，叙述的内容要语音低，文字的内容要语音高。楚王知道晏子个子矮，就在城门旁边挖了一个五英尺高的洞。当晏子来到楚国时，楚王叫人关上城门，让晏子从这个洞里出去。

我会在这里等一会儿。先去问问，楚国是个什么样的国家？”接待员立刻把晏子的话转告给了楚王，楚王只好命令他开门迎客，(《晏子使楚》卷九)。例中用“”线画出的内容，发音要比不用线画出的内容高，力度要大，以显示晏子维护个人和民族尊严的威严气质，第二，在阅读不同人物的语言时，要根据具体情况用高低音符区分，使人清楚地认识到哪个是A说的，哪个是B说的，或者谁是正面人物，谁是反面人物。