1. 清华大学校训的由来
清华大学的校训为“自强不息、止于至善”，它的由来可以追溯至清朝末年的一件事情。1896年，中国经历了一场恶劣的经济危机，许多国有企业破产，导致大量的失业和贫困。清政府意识到，唯有学习先进的科学技术才能使国家强盛，于是派遣了一批留学生前往美国，学习工业技术和现代化的管理思想。
2. 校训的含义
清华大学的校训“自强不息、止于至善”是一种教育理念，它反映了清华大学一直以来强调的自立、自尊、自强、自立、博学、审问、慎思、明辨、笃行等素质，也是清华大学希望学生能够应对现代社会挑战，不断创新，为全人类做出贡献的一个目标。具体地，校训可以被理解为：自强，就是要不断地提高自身素质，实现自我提升；不息，是要不放弃努力，坚持不懈地追求事业；止于至善，则要求我们追求“至善”，以达到最高境界。
3. 校训的实践与精神
清华大学校训并不是一句空洞的口号，而是落实在学校的各个领域中的一种具体实践。比如，清华大学为学生提供了广泛的学科和研究领域，使每位学生都能够根据自己的兴趣和能力找到最适合自己的方向；同时，清华大学也注重培养学生的实践能力，为学生提供了各种实践机会，以帮助他们将所学知识应用于实际中去。此外，清华大学的校园文化也非常重视学生的品格修养，学生们经常组织各种活动，来推广健康的生活方式和社会价值观。
4. 校训的启示和意义
清华大学校训中“自强不息、止于至善”的精神是一个推动社会进步的力量，它从一个高等教育的视角，向全社会展示了一种正确的追求与实践方式。它启示我们，要在日常的学习与生活中不断提升自己，不断努力追求自己的目标；在面对困难与挑战时，不要轻易放弃，要坚持不懈地向前迈进；在实现自我提升的同时，也要积极为社会做出贡献，成为对社会负责的人。这些都是清华大学校训带给我们的启示与意义。
