读后感例文,四大名著读后感例文

看完作文如何写作文？1.我来教你读书时的感受读后怎么写，怎么写好读后感受。读后感觉怎么写？读后感觉怎么写？一、什么是读后感觉:读完一篇文章或一本书，写下你的感受、经历、教育和启示，写出来的文章叫读后感觉，五年级下册写一篇作文读后 400字，1.小学五年级人教版第四单元作文(读后感觉)。

1、理解原文“读”是感觉的基础，“感觉”由“读”而生。只有认真阅读，了解其中的难点和疑点，梳理文章的思路，透彻把握文章的内容和要点，深刻领会原文的精神，结合历史经验、现状和个人实际，才能真正有“感悟”。2.仔细想想读后感觉的主体是感觉。实事求是地说，我们应该在阅读原著的基础上做出自己的分析和评价。分析和评估是感情酝酿、集中和演变的过程。有了这种分析和评价，就有可能使感受与原著的主要思想和观点紧密联系起来，避免脱离原著，漫无边际，离中心太远。

我怀念我们三个人独处的日子。这是书中意味深长的一句话，也给了我很多感触。想念是什么滋味？思念是淡淡的微风，吹过心头，温柔而凉爽。缺少的是一杯咖啡。它尝起来又苦又甜。这是我带给你的。我希望你喜欢它。我们三个人读后感觉1这是一部关于亲情、记忆、思念的叙事，它有一个流行的主题:我们三个人。这本书讲述了钱钟书温暖的家的故事。这个家庭三个人互相守护的感人故事。

故事是从梦里引入的。“在一个我不知道是什么地方，太阳已经落山，黄昏时分，江洋迷路了。她很匆忙。她喊着钱钟书的名字，声音在空旷的旷野里。”当她把这个梦告诉钱钟书时，钱钟书只是简单地说她老了。是啊，转眼间，他们老了，一起走过了大半辈子。无论是一个眼神，还是一个微笑，都是彼此很了解的。在这样一个学者家庭里，她的女儿袁媛异常活跃，给这个家庭带来了许多欢笑。

1。人教版五年级下册第四单元的作文(读后 sense)举了一个例子。每当我打开西游记，总有不一样的感觉。是四大古典小说中最鲜活的。小时候总觉得很过瘾，很有趣。但今天，不变的是那个光怪陆离、五彩缤纷的神话世界，只是我的理解变了。这是一部人人都爱读的经典名著。每个人在读的时候都能得到不同的感受和启发。有人喜欢它鲜明的个性。有人喜欢它宏伟的整体形象；有人喜欢它生动幽默的对话叙述；也有人研究它的历史背景和社会现象。

21世纪的人们向往自由，自由的化身:孙悟空。孙悟空破土而出，“不归麒麟管辖，不归凤凰控制，不归人类王座约束”，冲进龙宫与鬼部闹僵，志在从郭华山称王。可以说，人性已经摆脱了一切束缚，完全自由了。事实上，孙悟空是自由的化身。他最突出的品质是向往自由。他永远在追求自由，他的一切奋斗也是为了自由。