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四年级同步作文

来源:整理 时间:2023-05-06 14:40:39 编辑:加油留学 手机版
5、观察什么 四年级 作文

1。写作类型我们也可以尝试进行持续观察,用观察日记记录自己的收获,记录观察对象的变化。这是一个观察日记,让孩子连续观察一个物体,记录物体的变化。二、观察对象观察种子发芽的过程,叶子颜色变化的过程,月亮变化的过程和家里的小猫。观察豆芽的生长过程。五天左右,大豆就能长成豆芽,比其他植物快多了。另外,豆芽的生长过程变化明显,有利于孩子观察。

第三,观察日记内容。观察日记主要是记录观察对象的变化。也可以写下观察的方法,观察的过程,以及观察者当时的想法和感受。如果能拍照就更好了。①用什么方法观察②观察过程是怎样的?③观察者当时的想法和心情是什么-1作文范:观察绿豆的发芽。9月19日星期三天气很好。今天上午,我们学习完了叶圣陶的作品《爬山虎的脚》。学完后,老师让我们回家泡些绿豆,每天观察绿豆的生长过程。

“丁铃铃,丁铃铃,丁铃铃,”已经八点钟了。我仍然躺在被子里,拒绝起床。我妈催了我三四次起床写作业。而我呢,总是找借口说自己在策划作文,需要一段时间才能想明白。大概是上午10点半,我懒洋洋地起床了。为什么?因为有一个叫《名侦探柯南剧场版》的少儿节目即将开播,不然,我就不起床了!我一坐下,眼睛就像磁铁一样立刻被电视吸引住了。直到妈妈强行关了电视,我才不愿意做作业。一做完数学作业,我就拿起一本书《绕地球80天》。看了一会儿就被迷住了。这本书的内容和名字都很有吸引力。看完这本书,已经是晚上二十点十五了。哦亲爱的!太可惜了!我还没完成作业呢!周记一个字都没沾!我高速做了一个大纲,很快做了一个草稿。我一写完大纲,我妈就叫我去吃饭。等我打完草稿的时候,已经21点半了。眼皮也开始“打架”了,但是周记还没写呢!我不得不忍受疲劳,振作精神,继续努力写作。大约22: 30,我终于写完了我的每周日记。6、 四年级上册 同步 作文第四单元有哪些好句

好字:伤亡无数,瓦砾碎片,四处逃窜,狂轰滥炸。瞬间,桥塌了,嚎啕大哭,哭声微弱,惨无人道,浓烟惨不忍睹。一连串的爆炸声响彻云霄,叫喊声变成了恐慌,躺在血泊中,在低沉的寂静中死去,呻吟着孤独和可怕的罪行,栩栩如生地吞没了眼睛,尖叫着无助和心碎,尖叫着血腥和垂死。天空是血流成河,血腥稚嫩,毁灭得一塌糊涂,流浪街头,奄奄一息,衣衫褴褛,面目全非的尸体,为战争敲响丧钟,硝烟弥漫,枪林弹雨弥漫。

7、 四年级上册 同步 作文两只小白猪

我奶奶养了两只小白猪。它们都是白色的。一对大耳朵像两把有利的扇子,上下扇动;鼻子有点长,鼻孔圆圆的,像两个小洞穴;鼻子下面藏着一张大嘴。如果不仔细看,真的不会发现嘴巴和鼻子下面的皱纹。真的不太好听。农忙的时候,奶奶在地里干活,让我在家喂。我打开猪圈的门,把准备好的主食放在门口。贪婪的小白猪有一个邪恶的鼻子,很早就被他们闻到了。我还没把猪食倒进食槽,他们就一拥而上,撒了一桶猪食。猪食溅到我脸上衣服裤子上,我气得拿起棍子想打他们。我一在课堂上举起棍子,他们就“哎哟!”

8、 四年级 作文放烟花 四年级下册 同步 作文放烟花

托尔斯泰的墓简朴安静,只有伴随而来的肃穆给人强烈的震撼感,是一种精神的洗礼。作者一进森林,四周一片寂静。同样,全文笼罩在肃穆的气氛中,每一句话都给人强烈的视觉冲击,让人感动,思绪万千。这篇论文朴实无华,但字字含情,体现了一代伟人托尔斯泰的高尚品格和伟大人格力量,表达了作者对托尔斯泰的深深怀念和赞美。

托尔斯泰曾说:“一个人就像一个分数,他的实际能力就像一个分子,他对自己的估计就像一个分母。分母越大,分数的值就越小。”他就是这么说这么做的。他用自己的质朴为自己建造了这座“世界上最美的坟墓”,用自己的热情为世界文学宝库增添了璀璨的明珠。在人生的道路上,很多人都很满足,很骄傲,于是就留在原地,成为默默无闻的基层工作者。其他人为更高的目标奋斗。他们觉得自己太普通了,于是一部分人成为社会精英。

9、小学 同步 作文 四年级下册

小学四年二级第一单元(可爱的校园)写作要求:我们都爱我们的校园:它可能像一个美丽的花园,长满了绿草和鲜花;它可能只有几间平房,几棵老树和一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许多快乐的日子。我们在校园里走一走,看一看,选一个场景,仔细观察,然后按照一定的顺序把观察到的东西写下来。注意具体的内容和流畅的句子。

第二单元(心里话)写作要求:在你的成长过程中,你是否有很多心里话想说,却没有机会说出来?这次,让我们在自己的练习中一吐为快吧!比如告诉老师,你为了我们的成长伤透了心;告诉妈妈,我已经长大了,不要再把我当小孩子了;谢谢你多年来对我们家的真诚帮助。告诉朋友们,不要再互相叫外号了,这是不文明的,总之,敞开心扉,告诉对方你作业里最想说的话。

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