九年级语文第一册唐雎 不辱使命九年级语文第一册唐雎 不辱使命九年级语文第一册唐雎/。以下是初三上册整理分享的语言“唐雎-2/”课件中，欢迎阅读并借鉴，九年级语文上册唐雎 不辱使命教案范本文怡教学目标1，通过对课文的学习了解人物。
Unit 1 1。山那边(王家新)九年级语文第一册唐雎-2/教案范文集唐雎-2/讲述安陵是魏国诸侯。在其宗主国魏灭亡后，安陵曾一度保持独立地位。秦国想用诈术吞并安陵君，于是安陵君派唐雎去秦国谈判。以下是我整理的九年级语文第一册唐雎-2/教案，希望能给你提供参考和借鉴。九年级语文上册唐雎 不辱使命教案范本文怡教学目标1。通过对课文的学习了解人物。
三。学习唐雎身为小国之臣，却不畏强暴，敢打善战。教学假设1。以“说”为主的课文学习。第二，通过对人物的语言、动作、神态等细节的分析，了解人物的性格特征。第三，通读主要教学板块——说读——讲评。四、授课时数:一课时。教学过程1。导言1。介绍一下战国策。老师先提问，给出答案后再总结。)战国策是西汉末年刘向根据《战国时事录》整理编辑而成，共三十三条，分为东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、汉、燕、宋、魏、中山十二策。
2、初三上册语文《 唐雎 不辱使命》 课件【三篇】[#课件#简介]语文教学可以联系现实生活，利用教具创设情境，让学生自己创设情境，或者通过比较创设情境。“良好的开端是成功的一半。”课件要想激发学生的兴趣，为一堂课定下基调，就要恰到好处，形式要活泼，要有吸引力，要给人留下深刻印象，让听者回味无穷。以下是初三上册整理分享的语言“唐雎-2/”课件中。欢迎阅读并借鉴。【第一部分】教学目标:1。积累文言文词汇，培养文言文的复述、翻译、阅读和理解能力。
3.感受唐雎布怒的英气，欣赏唐雎身为小国之臣，却不惧*，敢打善战。教学重点:在疏通文本的基础上理解人物性格特征，教学难点:1。通过对话了解人物的性格特征，2.准确理解关键文言词汇。3.准确理解外交辞令中的委婉语、言外之意和隐藏的“潜台词”，上课安排:四节课教学流程:第一节课重点:1。熟悉课文，能自由背诵。
