1. 莱斯特大学QS排名低的原因
莱斯特大学位于英国中部城市莱斯特市，成立于1921年，是一所历史悠久的学府。然而，近些年来，在QS（Quacquarelli Symonds）世界大学排名中，莱斯特大学的排名较低，甚至连续多年跌出了前200名。那么，莱斯特大学QS排名低的原因是什么呢？
首先，莱斯特大学在学术研究上的实力相对较弱。QS排名的计算方式中，教师与学生之间的学术产出量是一个重要指标，包括论文发表数、引用率等。然而，莱斯特大学在这些指标上表现不尽如人意。部分学科或是学科群表现不尽如人意，例如人文、艺术与社会科学。另外，莱斯特大学在新兴领域的发展相对缓慢，无法与其他高校竞争。
2. 学校资金不足的问题
其次，莱斯特大学在财务投入上缺乏足够的支持。一方面，学校没有足够的财政预算来提供更好的教学设施、师资力量以及研究支持。另一方面，学校在招生宣传方面也投入不足，导致申请人数较少。这样的滞涨将影响学校受邀评分，影响最终排名。
除了预算问题，莱斯特大学的计划表示他们将专注于对现有校园的再开发和建设。这个举措可能会阻止学校进一步提高其学术、研究和校园条件。这可能会导致学生和教师寻找更好的课程和发展机会。
3. 英国教育部门政策变化的影响
莱斯特大学的另一个问题是，英国教育部门实行的新政策已经对其造成了严重的影响。2018年，英国教育部门通过一项新法案，将大学学费上调了几乎50%。这让许多本地学生将选择择高校的意愿降低。而且，由于来自欧盟的学生，许多国家的国民无法继续享受同样的学费政策，进一步使莱斯特大学失去了很多潜在的学生。
4. 对莱斯特大学QS排名下滑的反思
莱斯特大学排名下降需要学校进行反思和调整。学校需要在学术研究上加大投入和人才引进力度，鼓励教职员工积极参与高质量的科研，并在新兴领域取得更多的研究成果。同时，校方需要加强财务预算，增加招生宣传力度。更好地宣传学校实力，吸引更多本地和国际学生加入莱斯特大学。此外，与社会产业的合作对于提高学校的学术和科研水平也非常重要。最后，学校需要调整在招生、教学、研究等各方面的对策，进一步完善教育质量以及优化校内学习、生活环境。
