“心清则雨也清；不知道是哪位智者说的，英雄所见略同。另一位智者说:“你不能改变风景，但你可以改变心情。".人生有千千万万的风景。春天柳枝击水，夏天蝉鸣，秋天松树枫树红，冬天李子红白。人的心情是不一样的。有感觉就哭，开心就笑，难过就哭。就像一个精致的小万花筒配一个强劲的大万花筒，变化多端，不枯燥。
一个小女孩躺在她卧室的窗台上。她看到一个邻居在埋一只小狗。这只小狗很可爱。看到小狗如此可怜，小女孩不禁泪流满面，悲痛欲绝。当她的祖父看到这一幕时，他把她带到另一个房间，打开了另一扇窗户。从这个窗口望去，是一个阳光明媚、鲜花盛开的玫瑰园。小女孩的阴郁一扫而空，心情顿时开朗起来。老人托着孙子的下巴说:“孩子，你开错窗了。”
6、 四年级下册第二 单元 作文(400字以上亲爱的妈妈:我一直深爱着你。在我幼小的心灵中，你是世界上最伟大最无私的，但有一件事却淡化了你曾经在我心中留下的完美印象。妈妈，你已经在外面工作很多年了。这些年来，你把我和妹妹托付给奶奶照顾。你知道吗，为了我和妹妹在家生活学习，奶奶每天都要做繁重的家务。为了全家过上更好的生活，她每天都要去地里干这干那。
星期六又到了，我很开心，不是因为我又可以放松自己了，而是因为在这一天我又可以和你通电话了。晚饭后，我刚要看电视，一个好听的电话把我吸引到了电话旁。一看到号码，我就激动地大喊:“是妈妈！”“我赶紧拿起听筒，和你聊了一件又一件开心的事，还有思念的心情。但是当我想把话筒给奶奶，让你和她通话的时候，你告诉我:“不用了。“每当我听到你冰冷的话语，心里总有一种说不出的滋味。我经常一个人默念:为什么你总是在电话里提醒我和姐姐，有说不完的话？为什么总在电话里问奶奶问题，千言万语也难以道出母女情深？
7、 四年级 语文 作文无论是在学校还是在社会，每个人都有写作的经历作文。你熟悉作文。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识信息。你见过的作文是什么？以下是我收集的四年年级语文 作文9。欢迎分享。四年年级语文 作文 1在讲台上唱出最美的歌语文。如果我是老师语文，我会住在孩子们心中的角落，带着他们在这片大森林里不断的冒险语文，在这里寻找乐趣、信仰、勇气和美丽的童话世界。
如果我是老师语文，我愿像一片大荷叶，在这些小青蛙最困难最迷茫的时候，为它们提供一个庇护，为它们撑起一把伞。让我的孩子安心依靠我，相信我。如果我是a 语文老师，我会和学生聊天，一起放风筝，一起放飞美好的思念。让我和我的学生像一杯热奶茶一样相处。如果我是老师语文，我想成为这些向日葵的太阳，成为它们心中最温暖的力量。我想去想最美好的事情，和他们一起感受最美好的感情。
8、 四年级 上册 作文在我们的学习、工作或生活中，每个人都会在一定程度上接触到作文 bar。作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从一种我们能理解的压缩、简洁的语言，过渡到一种具有规范语法结构、能被他人理解的外部语言形式。那你知道怎么写好文章吗作文？以下是我整理的四年Grade上册作文9篇文章，仅供参考，希望对你有所帮助。四年年级上册 作文 1我家里有两只兔子，颜色浅的叫“小灰”，颜色深的叫“小黑”。
它们有一对长长的耳朵，一双红红的大眼睛，一张小嘴，两颗门牙牢牢地卡在嘴里，它们的嘴上有很多长长的胡须，它们的毛毛茸茸的，这让它们感觉很舒服！还有它们的尾巴，它们的尾巴很短，只有3厘米左右。小荷的性格温柔大方；而格雷恰恰相反，他很争强好胜，也很小气。每次我扔食物进去，Ash总是想吃，让Blackie看不到。小黑忍不住等，转啊转。当亚什吃完后，小黑会吃掉剩下的叶子。
9、 四年级 上册 语文书第二 单元 作文胸有成竹的意思今天，我读了习语的《我有一个计划》。故事主要讲的是画家文同很会画竹子。朋友好奇问为什么。原来文同天天观察竹子，竹子的样子和特点都深深地印在了他的脑海里，所以画竹子又快又好。看完深有感触。是的，“只要功夫深，铁棒磨成针。”我们的学习不应该有这种精神吗？我曾经抱怨我的功课太难记，但我学习不够努力！我觉得画家文同的学习精神值得学习。
10、 四年级 上册 语文第二 单元 作文名言名句100倍，其意义不言而喻。3.读书坏万卷书，写字如写字，4.学而不思则罔(w m 4 ng)，思而不学则殆(dài)。(意思:学而不思会让你无所适从；如果你只凭空想，不去研究，你会很困惑，) 5.少学，如日出。(意思:年轻时热爱学习，像刚出山的太阳，大有前途，) 6.学习，然后知道的更少。(意思:只有不断学习才能发现自己的不足，) 7.好学者。
