4.圆柱体的两个圆形面称为底面，周围的面称为侧面，底面是平面，侧面是曲面。5.圆柱体的侧面沿高度展开后为长方形，长方形的长度等于圆柱体底部的周长，长方形的宽度等于圆柱体的高度。当底部的周长和高度相等时，边沿高度展开后是正方形。6.圆柱体侧面积 底面积×2的表面积就是S边 S底×2或者2πr×h 2×π。7.圆柱体侧面底面的周长×高度为S侧Ch或2πr×。
5、小学 六年级 数学必考 知识点总结很多同学需要整理一下自己学过的东西。我整理了一些小学六年-2知识点。让我们看一看。常用的数量关系1。每股×总股数÷每股总股数÷ 2、1倍数×倍数÷1倍数÷倍数1倍数3、速度×时间距离÷时间距离÷时间速度4、单价×总数量价格÷总单价。工作效率×工作时间，总工作量÷工作效率，工作时间，总工作量÷工作时间，工作效率6，加数 加数和一个加数和另一个加数7，被减数差，被减数差 被减数8，因子×因子积÷一个因子，另一个因子9，被除数÷除数商被除数÷。
6、 六年级 数学 知识点北师大版没有加倍的勤奋，就没有天赋和天才。天才其实是一个能持之以恒的人。勤奋是一种很好的训练，一分努力一分天赋，勤奋一直是学习成功的最佳捷径。下面是我给你整理的一些六年-2知识点希望对你有帮助。小学六年年级毕业考试数学重难度知识点不定方程一次不定方程:一个含有两个未知数的方程称为二元一次方程，因其解法不正确，故又称为二元一次不定方程；常规方法:观察法、实验法和计数法；多元不定方程:一个含有三个未知数的方程称为三元线性方程，其解不是多元不定方程解:根据已知条件确定一个未知数的值，或者消去一个未知数，从而把三元线性方程变成二元线性不定方程，根据二元线性不定方程求解可以涉及知识点:列方程、数的整除和大小比较。解不定方程的步骤:1。2.淘汰；3.写一个表达式；4.确定范围；5.确定特征；6.确定答案的技巧总结:a .写表达式的技巧:用特征不明显的未知数表示特征明显的未知数，考虑用范围小的未知数表示范围大的未知数。b .排除技巧:排除范围较大的未知数。
7、 六年级上册 数学百分数 知识点六年Volume I数学Percentage知识点1一、百分数的含义:表示一个数是另一个数的百分数的数称为百分数。百分比也叫百分数或百分比，百分比不能有单位。注:百分比是专门用来表示特殊的倍比关系的，表示两个数的比值。1.百分数和分数的区别和联系:(1)联系:两者都可以用来表示两个量的比值关系。(2)区别:意义不同:百分数只表示比例关系，不表示具体数量，所以不能带单位。
百分比的分子可以是小数，分数的分子只能是整数。注:百分数在生活中应用广泛，涉及的问题与分数基本相同。分母为100的分数不是百分数，分母必须写成“%”才是百分数，所以“分母为100的分数是百分数”这句话是错的。「%」的两个零应该是小写，不要和百分比前的数字混淆。一般来说，出勤率、成活率、合格率、正确率能达到100%，出米率、出油率达不到100%，完成率、成长率能超过100%。
8、 六年级 数学分数乘法 知识点六年level数学分数乘法知识点1分数乘法含义:1。分数乘整数是求几个相同加数之和的简单运算，和整数乘法意义相同。2.分数乘以分数就是求一个数的分数。分数乘法的算法:1 .分数乘以整数，分子和整数相乘的乘积就是分子，分母不变。2.分数乘以分数，分子乘的积是分子，分母乘的积是分母。分数的简化:分子和分母同时除以它们的最大公因数。
归约的书写格式:先划掉两个可以归约的数字，分别把归约后的数字写在上面和下面。分数的基本性质:当分子和分母被同一个数(0除外)相乘或相除时，分数的值不变。倒数的意义:乘积为1的两个数互为倒数。特别强调:倒数，即倒数是两个数之间的关系。它们相互依存，互惠不能单独存在。求倒数的方法:1。求分数的倒数就是交换分子分母的位置。2.求整数的倒数就是把整数看成分母为1的分数，然后把分子的分母的位置互换。
9、 六年级下册 数学书 知识点六年Grade数学下册学习即将结束。学生们对书中的知识点了解多少？本人编六年年级数学卷二知识点供师生使用。希望大家都有所收获！六年卷二数学Book知识点1单元1的方向和位置1。数对的表示方法:先表示水平方向，再表示垂直方向，即根据直角坐标系确定一个点的坐标(x，y)。2.号码。然后纵向看，首先在括号里写几个字。
3.能够根据数字对说出对应的实际位置。如果有同学在这个位置(5，6)，他的实际位置是班里第五组的第六个座位(从左到右数)。确定位置(2)(根据方向和距离确定位置)[知识点]: 1，知道方向:东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。2、根据方向和距离确定物体位置的方法:(1)以一点为观测中心，标出方向，北、南、左、西、右、东；将观测点与物体的位置联系起来；用量角器测量角度，最后得出哪个方向的结论。
