设问句的例子，五个优美的设问句急急急急急急急急急急

来源：整理时间：2023-04-13 09:39:42 编辑：去留学呀手机版

1，五个优美的设问句急急急急急急急急急急

1、春天在哪里？春天在你的眼睛里。 2、故乡是什么？故乡是沃土，故乡是老根。 3、什么是友谊？友谊是一杯茶，这茶是甜是苦都得一起去品尝，这就是友谊。 4、幸福从哪里来？幸福向来都来自人的心里。 5、生活是什么？生活是一杯酒。

五个优美的设问句急急急急急急急急急急

2，例出设问句的句子

你有这么无聊？

1.为什么小明学习怎不提升呢?是因为他学习没恒心，学习态度不端正，思想不专心。2.为什么我爱唱歌呢？是因为音乐很让人享受。

设问就是自问自答，例如“我懂吗？a。不，我不懂。b。但为什么我不会问呢？”a为设问，b为反问

例出设问句的句子

3，写两个设问句

进雷他听他声音指令垂直地熬夜。

你的作业做完了吗？我的作业已经做完了。

你长得很漂亮吗？你长得很漂亮。你作业做完了吗？你作业做完了。

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你长得很漂亮吗？你长得很漂亮。你作业做完了吗？你作业做完了。

一问一答的句子叫做设问例子：.问君能有几多愁？恰似一江水向东流。竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来观察物候，作科学研究的

写两个设问句

4，什么是设问句请举个例子

就是自问自答。我是中国人吗？我就是一个自豪的中国人。

为了引起别人注意，以自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问自己回答，就叫做设问句。设问除了能引起注意外，还能启发读者思考，也可以加强作者想表达的思想。例子(1什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。例子(2)：这人是谁？不是别人，原来是大明。例子(3)：数学真的很难吗？我看不是。例子(4)：这道题真的那么难做么？我看很好做。例子(5）难道这件事很难办到吗？不，是你自己心不在焉！例子(6) 他真的很坏吗?不是的,是你没有看透他!例子(7) 学好语文要背书吗？一定要！设问句强烈的表达了句子的主要内容.设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下。

5，用设问句造句

春天在哪里？春天在花朵里……” “什么是生物？生物就是有生命的物体…………” 什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。这人是谁？不是别人，原来是大明。学好语文要背书吗？一定要！这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的. 是谁的本子？是张昊的本子。这是谁的房间？这是我的房间。

设问句造句1.小明，今天为什么没来上学？因为他生病了2.为什么要学英语？因为出国的时候如果别人说英语话，你听不懂的话，只要你学了英语就可以听懂别人的英语话是什么意思了。3.为什么语文是百科之母？你们想一想，语文老师是不是你们的班主任，那你可以知道语文是百科之母。4.为什么他有那么多礼物？因为他努力了。

什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。这人是谁?不是别人，原来是大明。学好语文要背书吗?一定要! 这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。是什么是合作?合作是互相配合太空中有外星人吗。没有谁的本子?是张昊的本子不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。

6，设问句举例

1、这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。2、这道题真的那么难做么？我看很好做。3、学好语文要背书吗？一定要！4、中国是世界上人口最多的国家吗？答案是肯定的，中国拥有13亿人口，是当之无愧的人口第一大国。5、什么是合作？合作是互相配合。6、是谁的本子？是张昊的本子。7、太空中有外星人吗？没有。无疑而问,自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。设问也就是明知故问。根据内容的需要，设问可以采取连用的形式。有的文章直接用设问做标题，能吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的中心思想；有的用在一段或一节文章的开头或结尾，能起到承上启下的过渡作用。至于在说理文章中，为了使论证深入，在关键性的内容上，设问说理，更是行之有效的办法。不管设问出现在文章的哪个部分上，也不管它以什么形式出现，总的来说，它的作用是：提醒注意，引导思考；突出某些内容，使文章起波澜，有变化。设问要用得恰倒好处，也就是要用在必要的地方，用在必要的时候，要有针对性和启发性。

反问句： 1.难道你也不会写反问句和陈述句吗？ 2.难道谁也没有注意有个百度知道投诉吧吗？ 3.凭着崇高的理想、豪迈的气概、乐观的志趣，克服困难不也是一种享受吗？ 4.生活在新社会的人，难道不幸福吗？ 5.不用发愁，翻地拉车，这马难道不一样使吗？ 6难道我们不是祖国的好儿女吗? 7难道我们的红领巾不是用烈士的鲜血染红的吗? 8他怎么能跑掉呢? 9难道我们会忘记你么? 10这难道不是一个道理吗? 11自然灾害难道会对你手下留情吗? 12我怎么能干这种事情呢? 13难道猫头鹰是害虫吗? 14这难道不是我们的血汗钱吗? 15孔子不是一位学者吗?

7，什么是设问句判断句举例说明

为了引起别人注意，故意先提出问题，自问自答，叫做设问。设问除了能引起注意外，还能启发读者思考。例子(1)：甚么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。例子(2)：这人是谁？不是别人，原来是大明。例子(3)：数学真的很难吗？我看不是。一、判断句的定义:判断句是根据谓语的性质给句子分类得出的一种句型，一般是用名词或名词性词组作谓语，对事物的属性作出判断，即说明某事物是什么，或不是什么。理解判断句需要注意以下两点：1、动词谓语句不是判断句尤其是用“为”构成的句子有时与判断句十分相似。例如：“颍考叔为颍谷封人。”“夫执舆者为谁？”这两句中的“为”似乎都可以译成“是”，因此有人把这样的句子理解成判断句。这是一种误解。需要指出的是，在古代汉语里，“为”是一个意义十分广泛的及物动词，对它的解释应该根据文意而定。用“为”的句子属于叙述句。有些意思上很像是判断句的“为”字句，如上面所列例句，其实都还是叙述句。2、语义上不表示判断的句子不是判断句例如下面的文句：“永州之野产异蛇，黑质而白章。”“蟹六跪而二螯。”这两句都是名词充当谓语的句子。但是很显然，这两句的意思并不表示判断，而是进行描写。因此尽管它们是名词谓语句，但却不是判断句。二、古代汉语判断句的特点古代汉语的判断句和现代汉语不同，一般不用系词“是”，而是用名词性谓语直接表示判断。在句子的末尾，常常可以加上语气词“也”加强判断句的肯定确认语气。例如：“南冥者，天池也。”“是社稷之臣也。”后句的“是”是句子的主语，而不是判断词。“是”在古代汉语里本是一个指示代词，它的基本意思是“此”（这）。可以充当句子的主语、谓语、定语等。“是”充当主语的如上句。“是”充当谓语的如：“主爵都尉汲黯是魏其。”“是”的意思是“认为……是对的”，即认为汲黯的意见是对的。“是”充当定语的如：“是岁，元和四年也。”作为系词的“是”，是后来发展而成的。判断“是”成为系词的标准是，在“是”的前面另有名词性（或代词）成分存在。“此是何种也？”（《韩非子·外储说左上》）这是战国时期的用例。“是是帚彗，有内兵，年大孰。”（《马王堆三号汉墓帛书》）这是汉代的用例。很显然，这两句的“是”已经成为系词。三、古代汉语判断句的基本形式构成古代汉语判断句的基本条件是名词性词语直接充当谓语。并且，可以在谓语后面用语气词“也”加强判断语气。还可以在主语后面用代词“者”复指主语。这样，根据用不用“者”、“也”的各种情况来看，古代汉语的判断句共有四种基本形式。1、主语，谓语+“也”。（“制，岩邑也。”）2、主语+“者”，谓语+“也”。（“兵者，凶器也。”）3、主语+“者”，谓语。（“兵者，凶器。”）4、主语，谓语。（“兵，凶器。”）在判断句的主谓语之间还经常出现副词充当状语。例如，用副词“非”表示否定判断。否定判断例如：“身非草木”；“是非君子之言也”。这里的“非”虽然可以译作“不是”，但它的词性为副词，而不是系词。又如用语气副词“则”、“即”、“诚”、“乃”等加强判断语气，用范围副词“皆”表示判断的范围等，也是判断句常见的情况。“此则岳阳楼之大观也。”“梁父即楚将项燕。”“此诚危急存亡之秋也。”“吾乃梁人也。”“是皆秦之罪也。”有个别带动词“为”的句子也表判断，如：“余为伯儵”四、古代汉语判断句的表达功能1、表示类属关系。“滕，小国也。”2、表示等同关系。“昔者鬼侯、鄂侯、文王，纣之三公也。”3、表示比喻。“君者，舟也；庶人者，水也。”4、表示主语同谓语之间有某种逻辑关系。“夫战，勇气也。”“曹公，豺虎也。”5、表示造成某种结果的原因。“良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。”