writing 教案不能千篇一律，每个老师的聪明才智和创造力都要发挥出来，所以老师们教案要结合自身特点，因材施教。以下是人教版第五册语文第五课《古诗三首》教案，供大家参考。更多详情请点击专栏教案。第一章:牧童的教学目标: (一)知识与能力1。一定要读一个需要识别的生词，理解诗的意思。2.正确、流利、有感情地阅读，并能背诵。
重点阅读，配合文中优美的文字进行想象，从而理解文中的内容，体会作者的感受。(3)情感、态度、价值观阅读关键词，体会诗中反映的儿童无忧无虑、天真无邪的天性。教学重点:抓住关键词展开想象，感受孩子们无忧无虑、天真浪漫的带着感情读课文。教学难点:能感受到字里行间孩子的无忧无虑和天真无邪，能被美的熏陶，能理解作者的感受。
5、秋季新学期开学第一课主题班会 教案(六篇-2/1教学目标:1。正确、流利、有感情地背诵古诗，初步感受古诗意境。2.激发学生学习古诗词的兴趣，对背诵古诗词产生兴趣。3.积累古诗词名句。教学重点:正确、流利、有感情地背诵古诗。教学难点:初步感受古诗词意境；积累名句。教具准备:1。语文书，《读中国古诗》，自己收集的古诗等。2.教学课件。教学过程:第一部分:自由吟诵，激发热情老师:小朋友们，古诗词一直以其节奏和谐、节奏感强、朗朗上口而受到人们的喜爱。相信你会背很多古诗吧？
学生可以自由背诵古诗，遇到困难可以求助，也可以大家一起帮忙。【设计意图】:让孩子自己背古诗，可以降低对孩子的要求。可以选择自己会背诵的古诗词来展示，既满足了学生爱表现自己的心理需求，又能激起孩子的好胜心，为后面的“秀”做铺垫。第二节:看图背诵，有诗意的感觉。1.先看图，认为这张图就是我们学过的古诗词，然后背出来。
6、语文园地一优质 教案作为一名优秀的人民教师，免不了要准备教案。编教案有助于我们准确把握教材的重点和难点，进而选择合适的教学方法。如何关注教案？以下是我收集的一个优质中式园林教案，希望对大家有所帮助。中国园林一质教案1学习目标:①引导学生发现识字规律，总结自己的识字方法。②积累关于春天的词汇。(3)正确写句子，激发写句子的兴趣。
课前准备生词短语，卡带录音机，上课时间，上课时间，上课时间，教学过程，介绍，春天来了，你看，花园里的花多美啊！看，花园里有一些单词宝贝。你认识他们吗？让我们向这些好朋友问好。(学生可以自由读词)②小组学习:小组内的小伙伴互相交流。看完这些文字，你有什么新的发现吗？③集体交流:小组派代表汇报，总结扫盲方法。(4)(出示卡片)根据刚才孩子们发现的识字方法，让我们来认识一下这个新单词，看看哪一组同学能认得又快又好。
7、古诗词语文 教案中国诗词三首教案11。古诗词的三个教学目标:1。认识两个新单词，写五个新单词。能正确读写“洞庭，江南”等词语。2.带着感情读课文，背三首古诗，默写《独坐敬亭山》《遥望洞庭》。3.学会通过读笔记感知诗歌的大意，边读边想象画面，用自己的话说出诗歌的意思。4.感受江南山水的自然之美，被大家影响。教学重点:品味诗词，指导背诵，积累语言。
授课时间:两节课第一节独自坐在敬亭山。1.导读:先来回答一下课外知识:唐代是我国古代诗歌创作最繁荣的时期。在众多诗人中，有两位最著名的诗人。他们是谁？(史圣、石贤)2。曝光题目。谁会背李白的诗，懂几首就背几首。第二，说明题目，介绍背景。1.看题，看笔记，用插图介绍背景。2.过渡:李白坐在敬亭山上看到了什么，想到了什么？
8、新课标二年级语文下册 教案作为一名无私奉献的人民教师，可能需要编教案，它是实施教学的主要依据，起着至关重要的作用。应该怎么写教案？以下是我收集整理的人教版二年级语文第二册教案。欢迎分享。新课标人教版二年级语文卷教案1教学目标:1。认识7个新单词，写8个单词。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文，表达对小鱼的怜悯和对小男孩的钦佩。
教学重点:读写，带着感情读课文。教学难点:让学生自然而然地表现出对小鱼的怜惜和对小男孩的敬佩；从而树立保护小动物、珍爱生命的意识，课前准备:生词卡和课件。1.引入对话以激发兴趣，1.谈:同学们，你们喜欢小鱼吗？2.展示课件(小鱼在水中快乐地游来游去)3。小鱼在做什么？谁说点什么，(小鱼真的很开心。小鱼在水里快乐地游着。
