太宗皇帝真长策,太宗英雄真长策,赚得英雄尽白头

唐代有人写诗:“太宗皇帝真长策，太宗皇帝真长策，为英雄赢得一生。”太宗皇帝 真长策，赚尽白头的英雄”是指唐太宗完善了科举制度，太宗皇帝 真长策赚英雄长寿的长期策略是什么？这一制度意味着唐太宗李世民采用科举的方式来选拔人才，这是一种长期的策略，唐朝诗人说:唐太宗真长策。

中国古代的科举制度起源于隋朝，用科举制度代替九品中正制。唐朝皇帝继承了隋代流传下来的人才选拔制度，并进一步完善。于是，科举制度逐渐完善。唐太宗、武则天和唐玄宗是改进科举制度的关键人物。隋文帝、隋杨迪、唐太宗武则天为科举制度的完善做出了突出贡献，其中唐太宗、武则天、唐玄宗三人功不可没。1.唐太宗完善科举制度的措施:唐太宗把学术文化提高到关系到治国质量的高度。

唐太宗扩建学校，加强管理。中央学校由国子监管理，国子监有六个学校:郭子、国子监、四个学校、法律、书法和算术。唐太宗经常视察郭子学校和国子监，关心学校教学。在他的支持下，又建造了1200多所学校，学生人数增加到3260人。以后，朝鲜、百济、新罗、高昌、吐蕃都把子女送到长安的郭子学堂学习。“鼓而告宴者八千余人。国学的繁荣是前所未有的。

长远策略是指隋代太宗建立的科举制度的完善和大力推行。天下英才而聚，这是一个长期的计划。据说唐太宗利用科举来笼络士子。最后一句话的意思是，唐太宗李世民采用科举的方式来选拔人才，这是一种长期的策略。接下来的一句话，他开始了学者生涯，“志在笼中秀彦”，结果把天下英雄都赚了，他自己也掉了脑袋。

科举制度。赵桓这首诗的意思是，唐太宗为了拓宽选官的途径，继承和发展了唐代最重要的选拔人才的制度——科举制度。由于报考人数多，录取名额少，50岁就能考上进士的，年纪尚轻，仍被视为“少进士”，且多数是终身制。唐太宗李世民采取的是一种长期的人才选拔策略。太宗皇帝 真长策，赚了一辈子英雄。这意味着唐太宗李世民采取科举的方式来选拔人才，这是一个长期的战略。

2.有人说“英雄出白头”，意思是从科举制度开始，文学领域就有老死不相往来的人，他们没什么好恨的。这句话的真正含义和字面意思不一样，而是说天下所有的英雄都厌倦了进士的名声，用尽一生去争取所谓的功名，却再也没有多少人对江山感兴趣了。太宗皇帝这一措施有效地维护了统治阶级的利益，使天下有才之人都为了进士而考，为了一个名声而终其一生。

唐太宗推行科举制度，对读书人八股化，除了高读书外，一切都低人一等。大家都去读书，读儒家经典，忠君爱国。五十个小书生，三十本老明经。唐太宗感叹天下英雄尽在我怀中。我们谈论的所有英雄都落入了我的圈套。指科举，让有志之士读书以得功名。孔子说“做官是学习的最好方法，学习是做官的最好方法”，所以大家都想通过科举考试一举成名，脱贫致富。那句“太宗皇帝 真长策，赚的英雄都是白头”指的就是科举制度。

科举制度是中国古代最成熟的官员选拔制度。它一经诞生，就获得了无穷的生命力，在中国历史上延续了近1500年。这种官员选拔制度有明显的局限性，但它有以前的官员选拔制度所不具备的优势。相对于汉代的科举制度和孝道制度，魏晋南朝的科举制度和贵族制度有两个明显的优势。一是门槛低；第二，相对平等。这两点使各行各业的人才，无论贫富贵贱，都能在相对平等中获得机会。

唐太宗李世民采用科举的方式选拔人才，这是一个长期的策略。“太宗皇帝 真长策，赚尽白头的英雄”是指唐太宗完善了科举制度。科举制度介绍:科举是中国古代封建统治者为选拔人力资源而设立的考试制度。之所以称之为科举，是因为它采用的是以科选士的方法。隋朝大业元年(605年)实行科举制度，直到清光绪三十一年(1905年)举行最后一次进士考试，历时1300多年。

杨迪设立了进士科，中国的科举制度正式诞生。完善于唐代:唐太宗扩大国学规模，扩建学馆，增加学生人数，武则天开宫考，加武学。唐玄宗把诗歌和赋作为科举考试的主要内容，它在明代发展到丁奉。科举制度的诞生改善了用人制度，使有才能的学者有机会在各级政府任职，同时促进了教育和文学艺术的发展，明清时期，科举制度的形式和内容定型化、固定化，成为封建统治的御用工具。同时，它束缚了人们的思想，扼杀了人们的创造力，严重阻碍了中国社会的进步和发展。