五年级上册语文第一单元作文,五年级上册语文书怎么写作文

五年年级上册初一单元 作文，小学五年年级上册。五年年级上册 语文书中作文怎么写作文1，五年年级/123，语文五年Grade上册First单元作文150不一定有益虽然开卷有益是习语，但我觉得如果盲目开卷未必有益。

是写一篇关于你阅读的小故事。例:我的读书故事我小时候喜欢读书。遇到新书，我会津津有味地读个没完没了。上幼儿园的时候，我看书，学拼写。之后，我读语音故事。什么安徒生童话，格林童话，一千零一夜之类的故事都不放过。当我十岁的时候，我开始阅读名著。我的书架上也堆满了中外名著，除了中国四大古典名著，还有冰心文选，朱自清散文集，爱的教育，钢铁是怎样炼成的等等。

First单元:①我和书的故事；②与芳芳姐姐的对话。③记得一场精彩的辩论。第二单元:20年后回到家乡。第三单元:葡萄。第四单元:回声的启示。第六个单元:母爱。第七/ ②中国经典水浒传介绍。

First 单元看了《偷偷读书》这个习题，感觉古代的车胤抓萤火虫学光明，后来的孙康因为家里穷没有油，在雪地里读书。这些勤劳的人是我学习的好榜样。最近学了《偷偷读书》，里面的主角让我很佩服。《偷读》主要写的是:主角因为买不起自己喜欢的书，放学后冲到酒店旁边的一家书店，偷偷看书。有时主人公会躲在顾客中间，匆匆而贪婪地看书；有时候以下雨为借口，享受着书的快乐，直到晚上都不想离开。

但是我怎么学习呢？我可以在书店呆很久，但我从来不努力学习；我可以一直买书，但是从来不认真看。我想:如果我和主角比会怎么样？主人公没有钱，没有书，没有来自祖国的待遇，可以好好读书学习。但是我呢？我有钱，有书，祖国给了我那么多好处，我却不好好学习，好好学习。相比之下，我感到无比羞愧。高尔基说:我跳到书上，就像一个饥饿的人跳到面包上。

1。五年level上册语文book作文如何写我的语文 book。五年年级上册 of 语文书，刚开学就拿到了，如获至宝。它像一个知识的宝库，内容丰富；像一把钥匙，找到它的知识之门。现在让我的书语文带我去语言文学的缤纷世界。语文书的形状是长方形的，封面不断变化，从一二年级的卡通动物到三四年级课文中的生活场景。随着每个人年龄的增长，对知识和文化的需求也在不断提高，里面的内容丰富多彩。

我随意打开，看到的是一幅幅栩栩如生的图片配上文字，仿佛给我们带来了一个看不见的场景。久而久之，我收集了很多诗词，日积月累。还有一个资料包，里面有无数的资料！语文书中蕴含着无穷无尽的知识，深深打动了我，激励了我。语文书是知识的深井，是产品的描述，是生活的真相，是有趣的汉字，是父母爱的故事，是政治家爱国精神的诗篇。

请输入问题。这是我的手稿(详见同步作文中国少年儿童出版社出版)。希望能对你有所启发，写出满意的作文。这个练习是从三个角度设计的，供大家选择和书写。第一，你和书的故事或者你的阅读经历；第二，采访身边爱读书的人，整理采访记录；第三，结合开书是否有益的辩论，以“记录一场辩论”为题，写出辩论的经过或自己对这个问题的看法。要想很好的完成这个练习，你在学习这个单元中的几篇文章时，要了解作家的选材、立意、叙述的方法，并且要真正的参与到综合学习中，积累素材，记录练习过程，然后在口头交流的基础上，你就能轻松的完成这个单元练习任务。