难忘的人,我和你一样希望被记住
最多的人难忘是最多的人难忘 1我一年级的语文老师姓杨，大家都叫她杨老师。难忘作文1我生命中有一句话，我永远不会忘记，一个让我难忘的人，一生会遇到很多各种各样的人，他们性格各异，有的可能成为朋友，有的可能成为老师，有的可能只是擦肩而过，但有的人会让你永生难忘。
在日常的学习、工作、生活中，每个人都不可避免的会接触或使用到文字，文字可以宣泄情绪，调节心情。作文有很多注意点。你确定你能写吗？以下是我在难忘上收集的小学四年级500字的优秀作文，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。难忘人500字小学四年级优秀作文1在我的生命中，有很多人让我难忘，有人鼓励我，有人帮助我，有人关心我，有人保护我。其中有一个让我记忆犹新，就像刻在上面的刀，让我一直记在心里。
我站在公共汽车站，等待15路公共汽车的到来。一个路过，一个路过，八十一路路过。为什么不能等15路？就在这时，一声口哨打断了我的沉思。我抬头一看:15路车！我赶紧跑上公交车，来到刷卡机前，拿出口袋里的公交卡，在刷卡机上刷了一下。听到“余额不足”这几个字，我毛骨悚然。我赶紧掏出其他口袋，发现没有钱。
首先，你想写谁？你可以简单描述一下他的外貌。然后说明你难忘的原因，即写出一两件让你难忘的具体事情。首先你要确定是谁制造了你难忘？然后详细描述他做你难忘的原因和事迹。一个让我难忘的人，一生会遇到很多各种各样的人。他们性格各异，有的可能成为朋友，有的可能成为老师，有的可能只是擦肩而过，但有的人会让你永生难忘。
7月底的一天，天气特别热，太阳炙烤着大地。中午，我和妈妈从巨人学校出来后，一前一后骑车回家。我在前面骑得很快，听见我妈在后面喊:“诚意！你骑慢点，我赶不上你！”我一听这话，就更得意了。我想骑快一点，但又不能让妈妈追上，就更用力地蹬。就在转弯的时候，车突然停了上车，我赶紧下来一看，啊！链条掉了！
3、 难忘的人作文500字在我们的日常学习、工作或者生活中，提到写作，我们肯定都不陌生。在写作的帮助下，我们可以提高语言组织能力。我相信写作是很多人头疼的事情。以下是难忘上收集的500字人民作文，仅供大家参考。欢迎阅读。难忘 500单词1友谊是指南针，当你迷失方向时，它帮助你指引前进的方向；友谊是一缕阳光，在你绝望的时候给你一点温暖；友谊是你最好的支持，是你患难时的坚强后盾。
那天小胡找我玩。我们下楼，在下面的草坪上玩得很开心。但就在这时，来了一群孩子。他们很霸道，想借此机会闹事。我们没理他们，继续到处玩。见我们不理他们，有点生气，拿起后备箱就打我们。就这样，在混乱中，我的手不小心划了一道长长的口子。我痛得无法忍受，于是大叫了一声。赶紧用另一只手捂住。血顺着指尖渗了出来，头上的汗水像豆子一样顺着脸颊流下来。
4、我最 难忘的人作文在我们的日常学习、工作或生活中，每个人都和写作打过交道。根据写作时限的不同，写作可分为限定写作和非限定写作。你知道怎样写一篇规范的作文吗？以下是我精心整理的我最难忘个人作文。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。我是在幼儿园小班的时候认识她的。那时候我们天天在一起，一起玩，一起写。谁欺负谁，谁就会受到我们的共同打击。
我清楚地记得，我上中学的时候，一大群男生女生在和我抢玩具。我咬紧牙关，满脸通红。突然，男生领袖开口了:“只要你打我两下，我就把你的玩具还给你。”之后，我命令那些男生围住我和她。当时我很害怕但是不敢动。我只是想:哦，算了，我只能承受血肉之躯的痛苦了。突然李自成和一群女生进了教室。她看到这一幕，第一个冲进去打探消息。
5、 难忘的人作文在我们的日常学习、工作或生活中，我们总是会接触到写作，根据写作时限的不同，写作又可分为限定作文和非限定作文。我相信写作是很多人头疼的事情。以下是我整理的难忘的作文。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。难忘作文1我生命中有一句话，我永远不会忘记。如果我想说，我想回到20xx年的春天。当时幼儿园要每个班选一个鼓手，条件是“好好学习，有才华。
我立刻适应了这里的生活环境。我是我们班最好的学生！记得有一次，我们鼓队打算6月1日表演一个节目。最后一次剧烈运动，太阳只打到我的眼睛，我都看不清楚，更别说微笑了！而且穿着一双不透气的白皮鞋和一条38度的厚裤袜！我汗流浃背，但我一点也不抱怨。我认为努力让别人快乐就像拥有快乐的观点。“坚持就是胜利”我默默为自己加油。
6、最 难忘的人most 难忘人1我一年级的语文老师姓杨，大家都叫她杨老师。杨老师圆圆的脸，一双明亮的眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜。因为近视，她经常拿自己当反面教材，教我们不要看太多电视。杨老师对我们很温柔。记得有一次上课，我和同学在大榕树下玩捉迷藏。那时候，我们玩得正开心。突然，一个男生飞过来，把我撞倒在地。突然，鲜血从我的膝盖涌出，很快，满地都是血，我放声大哭。
杨老师听到了我的哭声，于是放下手中的活计，快步跑了起来。她一边哄我，一边小心翼翼地把我扶进教室，给我涂上消毒液，可是消毒液一沾到伤口，我就觉得更痛了，我又想哭，但是看到杨老师细心的给我擦药，我就不哭了，因为我感受到了杨老师给我的温暖。涂了消毒液后，杨老师温柔地问我:“还疼吗？”？谁把你打倒了，老师帮你‘发泄’，"听了老师的话，我破涕为笑:"老师，我没有痛苦。是一个男孩撞倒了我，但他不是故意的，我已经原谅他了。。
