1。寒假，我和父母去城隍庙玩，一家小琴行里的卡通陶笛深深吸引了我。我很想用它吹出一首店员叔叔那样好听的曲子，就缠着爸妈给我买了一首陶笛。当我回到家，我迫不及待地打开盒子，拿出陶笛。只见它形似一条美丽的热带鱼，鱼尾上的扁孔是用来吹风的。肚子上有五个洞，一边的大洞是发音孔。一旦被堵住，再怎么吹也发不出声音。
我仔细看了说明书，认真研究了它的指法，选择了最简单的一首来练习。刚开始因为指法不熟练，憋不住气，吹出来的歌经常跑调，断断续续，很难听。但是我没有灰心。慢慢的，我体会到了呼吸的技巧。经过几十次的反复练习，我终于能够完整地演奏这首简单的曲子了。我很兴奋，也很自信，继续练习。元宵节晚上，当我和陶笛玩完《小星星》后，妈妈又惊又喜。
5、体育课 日记有趣的一天即将结束，我们对人对事都有了新的看法。此时此刻，我们需要写一篇文章日记。相信很多人会觉得日记难写。以下是我精心整理的体育课日记8，仅供参考。让我们看一看。体育课日记 1今天下午第二节课是体育课，同学们排着整齐的队去操场。当我们来到操场时，老师已经在前面等着了。老师大声说:“这节课免费。”大家都笑了，眼睛眯成一条线。
”我问老师，“为什么？”老师没有回答我。学生们不情愿地跑了五圈。接下来是我们活动的时间。于欣拿出长绳要跳，因为我和于可不会跳，就把绳子扔了。虽然在甩手的中途很酸痛，但还是很开心。体育课日记第二条“去上体育课了！”这欢呼声像同一条线，把我的思绪吸引到体育课上。我们的体育老师xxx先生已经步入“不惑之年”，但他仍然是我们童心未泯的好伙伴。
6、看图写作文一场 乒乓球赛1。写一个a 乒乓球竞赛的场景(作文)有一天，老师让我们分组比赛，比赛采用三局两胜制。我的同学亮亮从幼儿园小班开始就一直在练习打-0。他的技术非常好。培训班老师叫他“状元”，我们新队员叫他“老兵”。比赛就要开始了，大家都围着桌子，里三层外三层，都想看这场精彩的比赛。我看着“老兵”，屏住了呼吸。
“老师一声令下，我手一巴掌，发个秒杀，连发球都没发。”啊，”大家都叹了口气。一个糟糕的开始之后，我的心情突然变得紧张起来，汗水往下滴，手也失去了控制。几个回合下来，“老将”越打越好，而我失误很多，很快以5:11输掉了第一局。中场休息，换场地再战。我站在桌边深吸了一口气，紧张的心情平复下来。我稳稳地发了一个下旋球，“老手”立刻和球拍接上，球直线飞了出去。我赶紧后退，又一个箭步冲上前，砰的一声，砸了，“老手”一个措手不及。
7、东京奥运会乒乓混双赛观后感 日记1。东京奥运会乒乓球混双点评日记看了东京奥运会的决赛乒乓球混双，深有感触。不能说徐鑫和刘不努力。同样，也不能说日本混双组合水谷俊一和伊藤美成发挥出了超高水平，比中国选手强太多，但最终中国还是3-4输了。竞争中总有输家和失败者。许昕和刘在这次比赛中的失利并不能说明这对组合的技术问题。整个比赛中给我的看法是，该打了，中国不敢打，或者没办法打。
8、学打 乒乓球作文好词佳句1。描述学生打乒乓球时的好词、好句、好段，描述乒乓球的好词、好句、好段。内容如下。好词:激烈，出汗，凝视，快如闪电，迅捷，旋转，斗智斗勇。好句子:1。萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍) 平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平平。 他弯下腰，眼睛转了一圈又一圈，突然发出一个漂亮的下旋。3.他打的球有长有短有高有低，一会儿拉一会儿杀，让人眼花缭乱。
葛文雪出人意料地来硬的，球又飞了回来。我玩了个小把戏，巧妙的报复了一下。一个短球，葛不慌不忙，打了一个高吊球回来。就这样，你来我往，八九个回合都不知道。突然，机会又来了，我又砸了。这时，葛文雪不禁慌了。2.描述学生打乒乓球，时的好词、好句、好段:激烈、冒汗、凝视、快如闪电、迅捷、旋转、斗智。
9、实验 日记 乒乓球和篮球同时着的的作文前几天想打电话乒乓球，就和我妈商量了一下。没想到，妈妈欣然同意，并告诉我，打乒乓球不仅可以锻炼身体，增强体质，还可以训练视力，培养人的顽强意志！听了妈妈的话，我更加坚定了打乒乓球的决心。记得第一次上学，教练先教我们拍球。教练说打球的时候右手握球拍握得很紧，拇指放在握把的左侧，食指放在黑边的右下角。之后，将球拍平放，对准手臂。
起初，在几个颠簸之前，球落地了。但我不死心，默默告诉自己:万事开头难，只要我坚持努力练习，掌握技巧，就会很容易。于是，我拿起球又练了一遍，一，二，三我一直在数。哦亲爱的！我又掉了！没事，再来！就这样，我一遍又一遍的苦练，终于可以跳六十四了！教练看到后赞不绝口，然后教练让我练习持球接球的动作，我一丝不苟的练习。
