1，保持对-0的热情/每个人都有对学习的热情，但大多数人对它的热情。他们想一想就匆匆买书，结果手机魅力不够，一个月可能看不完10页。如何保持对学习的热情，我个人的经验是给自己源源不断的外界刺激:刚毕业工作的头几年我很自由。毕竟我离开学校没有考试的压力，好好上班就好，下班回家，我的自由时间就完全是我自己的了。
不可能，我毕业工作三年了，书也没读几本，体重增加了几十斤。然而，有一件事突然刺激了我。记得春节回家，在坐火车回家的路上遇到了大学同学。寒冷的冬天，他还在学习随身带着书。当时觉得很好笑。毕业后学什么？问了才知道。毕业后边工作边自学考试完成本科学习，现在正在自学一些工作相关的证书。对比自己，感觉我们不是一个世界的人。
6、很多大学生都觉得一些理论课没有意义,该不该继续 学习?应该。因为这些理论课都是基础，只有打好基础才能在以后取得更大的成就，所以要学习。感觉没意义不代表真的没意义，可以说你还没挖掘到意义。我觉得应该是学习。因为不管是什么课程，都是有理论支撑的。生活由意义和无意义组成。有意义的，促进你成功，促进你成长是没有意义的。当然还需要继续学习，只有理论知识扎实了，到实际操作的时候才会更加得心应手。
7、继续教育 学习成效及评价怎么填?思路:可以分析学习有效性，从思想、工作、生活等方面进行自我评价。例:网校期间学习，在学校的指导、老师的教导和同学的帮助下，通过不断的理论知识和参加社会实践，我认识到自己的综合素质得到了很大程度的提高，努力把自己塑造成一个专业基础扎实、知识结构完善、适应能力强的青年。首先，在思想上，我在大学期间系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学会了用正确的先进理论武装头脑，树立了正确的世界观、人生观和价值观。
我努力认真学好每一门学科，同时把所学的理论知识运用到实践活动中，把所学的知识转化为实践能力、应用能力和创造能力，力求理论与实践的统一。学习我是小学老师。“学而优则仕，尊为楷模”。作为一名教师，在当今这个信息技术日新月异，发展迅速的时代，自身的知识非常重要。所以，从我开始工作，就一直守着学习，丝毫不敢放松。延续学习已经成为我工作的重要组成部分学习。
8、继续教育 学习总结及收获继续教育学习总结与收获继续教育的目的学习是使教师不断进取，适应21世纪教育改革与发展的需要。以下是我给你推荐的继续教育总结和收获学习，希望能给你带来帮助。第一章:继续教育学习总结与收获在教育局的正确领导和学校的精心组织下，通过学习一年的时间，我感到忙碌而充实，深有感触，收获良多。学习期间，积极浏览相关知识，用心体会感受。
通过学习，我增长了见识，形成了风格，改变了自己。我不敢说我取得了丰硕的成果，但至少我改变了。任何发生在我身上的微小变化，都是我教学成长的动力。在这紧张有序学习的生活中，我不仅听了专家们的精彩讲解，也感受了很多，让我在思想观念和知识储备上收获颇丰。继续教育培训内容多，涉及知识面广。每一次培训对我来说都是一种帮助和提升。今年个人继续教育总结如下:1。通过《计算机应用》课程的学习，我学到了很多以前不知道的东西，提高了运用多媒体进行教学的能力。
9、 学习浮躁学不下去的时候是该停止 学习还是继续学?Feel 学习浮躁学不下去了，那你就停下来学习看看外面。天气好的时候，出去散散步，换换口味，如果情绪调整了，可以继续学习。学不到的时候要解决为什么学不到，再处理影响的原因学习，否则继续学下去也是无效的。不学，以后就永远没有法律了，所以，要解决问题，必须从根源上解决。在这种情况下，你应该停下来学习，休息一下，然后整理自己的心情，再等自己安静下来学习，这样才有效果。
