幼儿园小班绘本

作为一个默默无闻、无私奉献的教育工作者，你通常需要准备一份教案。借助教案，可以提高教学质量，获得预期的教学效果。应该怎么写教案？以下是-2小班language绘本教案《下雪了》我给你整理的。欢迎阅读收藏。幼儿园小班Language绘本教案《下雪了》1教学目标1。学习和理解故事内容，丰富单词和句型。2.用表情讲故事。3.我能用句型表达我的感情。

2.动物卡片。3.动物胸针。4.雪地地图。5.磁带。活动流程1。展示雪的场景图，让孩子观察雪的特点。亲爱的孩子们，你们见过雪吗？雪是什么颜色的？(小朋友回答:白雪公主)哦，雪是什么样子的？2.老师总结:哦，雪是白色的。它会一个接一个地从天上落到树上。树是白色的，草是白色的，地面是白色的。整个地球就像穿了一件白色的衣服。孩子们喜欢雪吗？

不需要。绘本阅读是一种非常有效的阅读方式。让每个老师都关注绘本阅读课。关键词:绘本误解阅读的价值和意义绘本，也叫绘本。我们的交往方式是从社会基础开始的。在我们看来，演讲者、作家、版画家、摄影师、设计师、画家和雕塑家所表达的意义首先是社会意义，尽管我们承认个体差异的影响和重要性。绘本课程不仅可以帮助学生从图像中看到美感和表现力，还可以看到结构化的社会、政治和交流层面。

作为一名教学工作者，总是需要编制教案，教案是教学实施的主要依据，起着至关重要的作用。教案怎么写？以下是我整理的幼儿园-1绘本教案《小蓝黄》，仅供你参考，希望对你有所帮助。幼儿园小班绘本教案《小蓝小黄》1活动目标:1。通过看、听、说理解故事，感受亲朋好友之间的爱。2、积极参加阅读活动，并能在活动中大胆想象和表达。

活动准备:1。大绘本小蓝小黄；2.绘本给孩子准备一本小蓝小黄。活动流程:1。简介绘本故事主角通过撕纸的方式出现“小蓝”和“小黄”，引导小朋友用语言问候两个新朋友。二、打开大绘本“小蓝小黄”逐一讲述内页:介绍小蓝家(1)儿童观察屏提问:我们去小蓝家看看吧。谁在家？2引导孩子大胆想象:为什么认为是爸爸(妈妈)？

绘本是以图片为主体，结合文字，共同讲述一个完整故事的图书类型。一个好的绘本有一个精心设计的版面，其完整的结构应该包括:封面、环衬、扉页、正文、封底。封面是我们对绘本的第一印象。是孩子还是我们会开绘本很大程度上取决于封面。绘本的封面通常会告诉我们故事的主角和可能发生的事情。封面是与绘本的内容相关的图片，部分绘本封面和封底连在一起构成完整的图片，所以在阅读绘本的时候别忘了同时打开封面和封底，说不定意外惊喜就在不经意间诞生了。

正文的前面叫前圈衬，正文的后面叫后圈衬。一般来说，环衬是整本绘本中最容易被忽略的一页。而绘本的环衬，不仅与文本的故事情节息息相关，有时还会推动主题，甚至讲述故事之外的另一个结局。因此，环衬页也是不容错过的。在衬圈之后，正文之前的那一页叫做扉页。扉页通常包含绘本的书名、作者、译者、出版社等信息。

作为一名优秀的教育工作者，我们要编写教案，教案有助于我们准确把握教材的重点和难点，进而选择合适的教学方法。来参考一下教案是怎么写的！下面是我为你收集的一篇关于幼儿园-1绘本教案的范文。希望对你有帮助。关于幼儿园小班绘本示范教案1【活动目的】1。仔细观察画面内容，感知各种脚印的特征，积极运用语言表达。2.初步了解故事，感受剧情的乐趣和神秘。

【活动准备】绘本PPT谁的脚印【活动流程】首先，带领小朋友看，这是谁？小女孩在房间的地板上发现了一个脚印。让我们看看它是什么样子的，二、教师和幼儿一起阅读理解故事(1)小女孩寻找脚印的主人。1.如果小女孩在房间里发现奇怪的脚印，她会怎么想？小结:小女孩发现这些奇怪的脚印时感到好奇和不解，所以她打算去找找看是谁的脚印。