这四个方面缺一不可。当孩子有错误的行为时，决定行为的后果是让孩子认识到自己的错误并主动承担。不会再有这样的行为，我们的成人干预必须符合这四个方面。很多时候，我觉得自己更多的是责怪孩子的行为，很少把尊重放在前提上，更多的是责怪孩子。前三条虽然有时候会做，但是事先并没有太多的指导怎么做，所以更多的是让孩子无所适从，从孩子的角度来说是惩罚。
5、D14《 正面 管教》 读书笔记1。一种误解:为了让孩子做得更好，他们必须先感觉更差。事实正好相反:当孩子感觉更好时，他们会做得更好。把孩子的不良行为转化为贡献行为，对于鼓励孩子停止或大大减少不良行为是非常有效的。第二，改变态度的必要性。我们开放、诚实和自然的态度非常重要。我的问题是，我对孩子的不良行为的开放、诚实和自然的反应是威胁、喊叫或殴打。
好在我很快意识到，既然要孩子控制自己的行为，那么要求我控制自己的行为也不过分。这需要练习，但结果值得我们努力。三、让孩子提前参与读书 心得:很多时候，当我的孩子做了我不喜欢或者不听话的事情，我会先惩罚他让他难受，以为他能记住，改正。但是一路走来，我真的发现惩罚只在那个时候起作用，用不了多久孩子也会犯同样的错误。
6、1.25 读书打卡《 正面 管教》第九章1 心得家庭会议是合适的，也是很好的教育方式。家庭会议的好处:当问题在家庭会议上提出时，孩子们会想出解决办法。妈妈和爸爸对执行家庭决定中的问题不负责任。父母置身事外，孩子执行规则，这些规则适用于家庭中的每个人，包括爸爸妈妈。家庭会议也是加强家庭成员之间合作和亲密的好方法。它提供了一个加强家庭价值观和家庭传统的机会。家庭会议和班会有什么区别？
会议时间确定后，就确定了。2.应该在一致同意的基础上做出决定。如果我们不能达成一致，我们将在下次会议上讨论。3.家庭会议应该包括下周活动的讨论。4.家庭会议结束前的最后一项，要用来策划下周的家庭娱乐活动。5.家庭会议应该以全家人都参加的活动结束。也许我想玩个游戏，吃点爆米花或者给大家做点甜点。6.坐在干净的桌子周围有助于集中精力解决问题。
7、 正面 管教《家里和教室里的爱与欢乐》 读书 心得正面管教的首要目标是什么？正面 管教的首要目标是让成年人和孩子在生活和人际关系中体验到更多的欢乐、和谐、合作、分担责任、相互尊重和爱。正面 管教的意义来源于爱、喜悦和满足！每当我们遇到孩子的问题管教，我们总能记得从爱和快乐的角度给予孩子无条件的爱，那么我们就能更好地利用正面 管教，而不是偏离轨道，用指责、羞辱、惩罚的方式教育孩子！
第二，要适当收起大人的“权威”，正视自己的错误，不逃避，积极收获从他们身上学到的东西，传递给孩子。第三，学会站在孩子的角度看问题，给孩子尊重和隐私。第四，我会接受孩子的意见再做决定。成年人有领导责任。我们有责任帮助孩子们培养能够使他们的生活幸福和充实的性格，并为孩子们提供一个良好的基础，使他们能够建立自己的美好生活。
8、《 正面 管教》第二章 读书 心得最近看了简·尼尔森的正面 管教的第二章。虽然都是基本概念，但每一个概念都是如此的深刻和精辟，深入人心，让我受益匪浅。首先，我们提到了自尊。我们希望自己的孩子能有真正的自尊，我们要教会他们学会自我评价，而不是依赖别人的表扬或看法，更不是依赖外在的人和事。首先要教会孩子把犯错当成学习的好机会。怎么教他们？一是让大人以身作则，引导孩子，二是让孩子经历失败，让孩子学会问题出现时自己解决问题。
这非常非常重要。赢得孩子的四个步骤:表达我们对孩子感受的理解，和孩子一起检查我们的理解是否正确；对孩子表示同情，而不是原谅，同情心是指理解孩子的感受，而不是认可他的行为。这个时候，最好告诉孩子，你也有过类似的感受或行为，告诉孩子你的感受，让他们关注和解决问题。问问孩子对以后避免类似问题的看法，可以提出一些建议，直到和孩子达成共识。
