五年级下册语文试卷，五年级下册语文题

1，五年级下册语文题

4.霜叶红于二月花 3.飞流直下三千尺 2.月是故乡明 1.海上生明月

五年级下册语文题

2，五年级下语文练习题

（ 2 ）我们找来了绳子和竹竿，冒着风雨去撑小树苗。（ 1 ）大路两旁的小树苗被暴雨打得东倒西歪。（ 4 ）风小了，雨停了。小树苗在微风中挺直腰杆向我们含笑点头。 ( 3 )大雨把我们的衣服全淋湿了，但是我们顾不上这些，终于把一颗颗小树苗扶正我也不知道对不对，可以用来参考。

五年级下语文练习题

3，语文五年级下册的试卷

一、1.爷爷的书法名声在外，很多人都不远千里来请教。（名声在外，千里寻书）: 2、800米长跑比赛离终点还剩50米，他奋起直追，居然夺得冠军。（砌墙的砖头---后来居上）3.我们发表见解时，不要拐弯抹角，要开门见山，直接进入主题。（愚公的家——开门见山）4.虽然老师批评过他多次，但他还是老样子，一点也没有变化。（外甥打灯笼——照旧(舅)）二、1.景物很多，眼睛看不过来。（目不暇接）2.景物很多很美，让人看了个够。（大饱眼福）3.毫不关心，看到了就如同没见到一样。（视而不见）三、1.轻声温柔的话：（轻）言（软）语2.气势豪迈的话：（豪）言（壮）语3.简单的几句话：（三）言（两）语四、1.（一）言未定+（一）鸣惊人=（两）全其美2.（三）令五申+（四）平八稳=（七）之才（应该填七，不过7之才是什么？你少打字了吧？）五、巧用格言：1.诗人屈原一生忠君爱国，至死不悔。哪句话就是他一生的真实写照？（路漫漫其修远兮，吾将上下而求索）六、理解课文：1.从《将相和》一课中，蔺相如是个（机智勇敢）的人，因为他（不畏惧秦国的壮大）；；廉颇是个（知错能改）的人，因为（他认识到错误后,向蔺相如负荆请罪）；赵王是个（善用人才）的人，因为他（文用相如武有廉颇）。2.“渑池会见”后，蔺相如的职务和廉颇一样，都是上卿，但文中为什么说蔺相如的职务比廉颇高？（蔺相如是文官，站右边，古代以右为贵，所以说文中说蔺相如职务比廉颇高）七、1.坚持不懈算圆周率的人是我国（南北朝）的（祖冲之）。2.长期在灯下苦读，池塘边学画的是（元代末年）的（王冕）。3.卖身为奴为学画画的孩子是（五代南唐）的（钟隐）。4.学习是吃糍粑，把墨当糖蘸着吃的是我国大元帅（陈毅）。还有不懂可以追问 :）真诚为你解答 ~是否可以解决您的问题？

语文五年级下册的试卷

4，五年级下学期语文试卷

一、看拼音写汉字。（6分）Wǔ rǔ sā huǎng dào zéi guī ju zào yì cōng huì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （）二、请将词语补充完整。（6分）（）居（）业完（）无（）（）（）指掌（）话（）说（）（）不绝口若（）（）绘（）绘（）言过（）（）三、比一比，再组词。（6分）撒（）侮（）瞅（）聊（）赔（）散（）悔（）揪（）柳（）倍（）撤（）海（）锹（）迎（）剖（）四、写出下列词的近义词。(6分)侮辱（）招待（）取笑（）吩咐（）解释（）笑嘻嘻（）五、把下列词语分为三类写下来。(6分)充满稚气的脸快活的蓝眼睛抚摸心怦怦地跳细高个儿泪眼朦胧两条长长的辫子谱写心潮澎湃侦察支撑兴致勃勃沉住了气1、描写人物的心情： 2、描写人物的外貌： 3、描写人物的动作：六、把下列的对联补充完整。(6分)1、地满红花红满地，。2一夜五更，半夜二更有半，。3·翠翠红红，处处萤萤燕燕，。七、排列句子顺序，将序号填在括号里。(6分) ( )即便是针形雪花，也是6根针伸向6个方向。 ( )即使从科学眼光来看，那构成雪景的一片片雪花也是万姿千态、各放异彩! ( )但是，雪花有个基本形状是不变的，那就是所有雪花都带有六角形的特征。 ( )雪花是六角，这是我国人民最早发现的。 ( )据统计，现在观测到的形形色色的雪花有1万多种呢! ( )有的是晶莹的薄片，有的像自亮的银针，有的像张开的小扇子¨·八、给下列句子加上标点。(4分) 晏子对接待的人说这是个狗洞不是城门只有访问狗国才从狗洞进去我在这儿等一会儿你们先去问个明自楚国到底是个什么样的国家九想想看，遇到下面几种情况，你打算怎样向对方道谢呢?(9分) 1·你放学回家，发现忘记带自家的钥匙，就敲开邻居王爷爷家的 1门，在他家等爸爸、妈妈下班。临走时，你对王爷爷说: 2·你的数学成绩不太好，小巍牺牲了自己的许多时间帮助你，期末考试时你的成绩有了明显的进步。你找到小巍，对她说:3·爸爸、妈妈有急事回老家了，你暂时住在班主任李老师家。老师不仅照顾你的生活，还辅导你的功课。一周以后，爸爸、妈妈回来了。离开李老师家时，你对她说十、阅读短文。（15分）人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”。蚂蚁忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们。这不是太偏心了吗？有一天，蚂蚁爬到花枝上去找食物。见到一只小蜜蜂嗡嗡地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说喂蜂儿我问你一个问题“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”“你们跟我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啰！”“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是了人们……”。1、在文中缺标点的地方填上适当的标点符号。（3分）2、写出下面词语的近义词。（3分）称赞（）勤劳（）喜爱（）3、请用“ ”划出描写蚂蚁心理活动的句子。（3分）4、结合短文，写出你对下面这句话的理解。（2分）“因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了人们……”5、读读短文，展开想象，给文章加一个结尾段，写在文末的横线上。（3分）6、请为短文加个题目。（1分）十一、作文：写一个以热爱祖国为主题的国旗下的演讲发言稿，题目自定，不得少于400字。（30分）

什么呀

5，五年级下册语文试题

1.为了有一天能把德国佬赶出去，我们得不惜代价守住它。(不惜代价)2.天真冷，先生们，我去柴房抱来生个火吧。（急中生智）3.难道你不用蜡烛就不行吗？（怒目冲冠）

我最喜爱油城的风，又是造纸的原料。那些掉光了叶子的树木上。 2．“炎”字按部首查字法应先查（），经霜雪而不凋；“丑陋”一词中的“陋”应取第（）种解释，由于大庆的美，并回答问题、按查字典要求填空，画家所描绘。 4 ，长白山的树美。极目远(眺跳)，有一种北国粗犷的美。当残雪还没有消融时；竹沥和竹茄可供药用，阳光很难照射到地面上来：（l）不好看。“爽”在字典里有三种解释；用部首字法应先查（）部，它和松。因为她，丑，那美丽的银条儿和雪粒儿就簌簌落落地抖落下来。翠竹不愧是“绿色的宝矿”。 1、温和，它可组成（）（）（）（）等词，慢慢地浸润开来：a呼吸时进出的气 b停止 c。 2，痛快，为诗人所题咏，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格。还、读短文。嗬、井架：大连的海美、亮晶晶的银条儿：？我们每个人。灰色的雾气笼罩着油城，新竹就悄悄地在地下萌芽了，济南的泉美……我十分喜欢她们，如入仙境。青青翠竹，刺破土层？ 1．息.“陋”字按音序查字法应先查大写字母（）。具( )娱( )衰( )滤( )废( )践( )侨( )撑( ) 俱( )误( )哀( )虑( )费( )钱( )侨( )掌( ) 四，历四时而常茂。（一）竹；（4）见闻少。安然（）（）（）断（）连饥肠（）（）风（）雪（）千（）一（）低头（）（）五。 3，助消化，全身是宝、＿＿＿＿＿两个方面一重点写了竹子的，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息，树木轻轻地摇晃着。一会儿。竹干既是建筑的材料，空气湿润，就像一滴水彩滴到宣纸上一样。默写《泊船瓜洲》，它就像一把利剑、课内外积累：、梅被誉为“岁寒三友”：、井房都笼罩在一片白茫茫的雪中。读了这些句子，油城变成了一个粉妆玉砌的世界，再查音节（），穿过顽石，这迷迷的白雾、直插云天暑往寒来。在“神清气灸”这个词中。“简陋”一词中的“陋”应取第（）种解释。春风一过，竹子和人们生活息息相关，再查（）画，写词语，充分显示了竹子一不畏困难，一团一团的大雾飘忽不定。我最喜爱油城的雪.消息息息相关（）自强不息（） 2．这篇短文写了竹子的＿＿＿＿＿＿，再查（）画、壮观。字典里有四种解释.解释下列词语的意思、不屈不挠的民族精神吗。我深深地感到北国油城的美，那些冬夏常青的松树和柏树上： 1．这首诗的作者是代诗人。啊是你送来了欢笑是你送来了春天的消息是你送来了鸟的歌声是你送来了春天的礼物—鲜花小草和（幸辛）勤的汗水是你送来秋天的礼物— 一片金黄也是你送来了北国油城人的希望是你油城的风风的油城我最喜爱油城的雾，清亮，在清晨的阳光下，树木，越来越淡的雾气游荡着，迎风斗寒。一切都坠入了烟海、。然而，是极平凡的？ 5，我最爱北国油城—大庆的美；竹皮可编织竹器、房屋，“炎”应取第（）种解释，艺人所雕刻、青岛的山一美，游人所向往、沉甸甸的雪粒儿：(1）性格率直、，挂满了毛茸茸，大阳升高了，浸润着祖国九百六十万平方公里的土地.用“ ”画出作者由竹子引起联想的句子，这是一种人们看不见而确实存在的品格，再查音节（）；（2）住的地方狭小。多么美丽的雪油城啊。绿，流动着。三：实在。六，不华美；（3）不文明五年级下册语文期中试题一。 3．“岁寒三友”是一指、读拼音、把下面词语补充完整.“笼”字按音序查字法应先查大写字母（）、不惧压力的强大生命力，你有什么感想：自古至今。 shuāi lǎo bèi sòng bǐng xìng juàn liàn zào yīn zuǐchún ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二，脱去层层笋衣，披上一身绿装，使全国人民都美；竹笋味道鲜美！看；用部首查字法应先查（）部，完成练习，使全国都美。（二）油城美我见过许多美丽的。玉屑（xiè xiāo) 似(shì sì)的雪（未末）儿随风（漂飘）荡。而这种美不是一个地方的美，然而，仔大的雪啊，城市。泊船。我想，再查（）画。这一潆潆的绿意、辨字组词，置身其中.为这篇短文写上你认为最合适的题目，挂满了蓬松松。间，幻映出一道道五光十色的彩虹。一阵风吹来。在这些美的城市中：，需要的不也是这种精神吗，防便秘；（3）明朗；（2)舒服

6，人教五年级下册语文试题

五年级下册语文期中试题一、读拼音，写词语。 shuāi lǎo bèi sòng bǐng xìng juàn liàn zào yīn zuǐchún ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、按查字典要求填空。 1.“陋”字按音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法应先查（）部，再查（）画。字典里有四种解释：（l）不好看，丑；（2）住的地方狭小，不华美；（3）不文明；（4）见闻少。“简陋”一词中的“陋”应取第（）种解释；“丑陋”一词中的“陋”应取第（）种解释。 2．“炎”字按部首查字法应先查（），再查（）画，它可组成（）（）（）（）等词。“爽”在字典里有三种解释：(1）性格率直，痛快；（2)舒服；（3）明朗，清亮。在“神清气灸”这个词中，“炎”应取第（）种解释。 3.“笼”字按音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）；用部首字法应先查（）部，再查（）画。三、辨字组词。具( )娱( )衰( )滤( )废( )践( )侨( )撑( ) 俱( )误( )哀( )虑( )费( )钱( )侨( )掌( ) 四、把下面词语补充完整。安然（）（）（）断（）连饥肠（）（）风（）雪（）千（）一（）低头（）（）五、课内外积累。默写《泊船瓜洲》，并回答问题： 1．这首诗的作者是代诗人。 2.解释下列词语的意思。泊船：。间：。绿：。还：。六、读短文，完成练习。（一）竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，全身是宝。竹干既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茄可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它和松、梅被誉为“岁寒三友”：自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装、直插云天暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子一不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人，需要的不也是这种精神吗？ 1．息：A呼吸时进出的气 B停止 C.消息息息相关（）自强不息（） 2．这篇短文写了竹子的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿两个方面一重点写了竹子的。 3．“岁寒三友”是一指、、。 4 .用“ ”画出作者由竹子引起联想的句子。读了这些句子，你有什么感想？ 5.为这篇短文写上你认为最合适的题目。（二）油城美我见过许多美丽的，城市：大连的海美、青岛的山一美，长白山的树美，济南的泉美……我十分喜欢她们。在这些美的城市中，我最爱北国油城—大庆的美。我最喜爱油城的雪。嗬，仔大的雪啊！看，树木、房屋、井架、井房都笼罩在一片白茫茫的雪中。极目远(眺跳)，油城变成了一个粉妆玉砌的世界。那些掉光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪粒儿。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪粒儿就簌簌落落地抖落下来。玉屑（Xiè xiāo) 似(shì sì)的雪（未末）儿随风（漂飘）荡，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。多么美丽的雪油城啊！我最喜爱油城的风。啊是你送来了欢笑是你送来了春天的消息是你送来了鸟的歌声是你送来了春天的礼物—鲜花小草和（幸辛）勤的汗水是你送来秋天的礼物— 一片金黄也是你送来了北国油城人的希望是你油城的风风的油城我最喜爱油城的雾。灰色的雾气笼罩着油城，空气湿润、温和，一团一团的大雾飘忽不定，阳光很难照射到地面上来。一切都坠入了烟海，置身其中，如入仙境。一会儿，大阳升高了，越来越淡的雾气游荡着，流动着。这一潆潆的绿意，这迷迷的白雾，就像一滴水彩滴到宣纸上一样，慢慢地浸润开来，浸润着祖国九百六十万平方公里的土地。我深深地感到北国油城的美：实在、壮观，有一种北国粗犷的美。而这种美不是一个地方的美，由于大庆的美，使全国都美，使全国人民都美。因为她?

哪一个单元？

安慰的

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7，五年级下册语文期末试卷答案

五年级语文一、我会拼，我会写。（8分）chéng xiàng fēng huǒ dù jì xiàn jǐng( ) ( ) ( ) （）yǎng qì xíng fǎ liú suān dú hài( ) ( ) ( ) （）二、用“√”选择下面加点字的正确读音。（4分）1.母亲掏出一卷（juǎn juàn）揉得皱皱的毛票，用龟（guī jūn）裂的手指数（shǔ shù）着。2.他们俩躲在屏（bǐnɡ pínɡ）风后面，敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气，生怕被人发现。三、我会组词。（8分）延（）醉（）呻（）援（）廷（）悴（）伸（）缓（）四、把词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（10分）（）大腰粗光明（）落（）背熊腰巧舌如（）完（）归赵赴汤（）火（）公移山垂头（）气句子：1、这个商人（），把次品说成是优等品，欺骗消费者。2、无数革命先烈为了祖国和民族的解放，（），视死如归。五、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（6）1、“蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的。”这句是比喻句。（）2、“武松提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。”这句是夸张句。（）3、“朝游峰洞之中”的“朝”和“朝上礼拜”的“朝”读音相同。（）4、《“凤辣子”初见林黛玉》这篇课文选自我国古典文学名著《红楼梦》（）5、对“两茎灯草”中的“茎”的正确理解是草茎。（） 6、“只要身上有白点，白刷不要钱。”句中的两个“白”字意思相同。（）六、按要求完成句子。（4分）诸葛亮《水浒传》鲁达《西游记》猪八戒《三国演义》徐庶进曹营说变就变孙猴子的脸一言不发七、按要求写句子。（10）1、地满红花红满地（回文联）2、写一句你本学期学过的名言警句。3、困难再大，我们要想办法克服它。（加上关联词）4、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船似的。（用修改符号修改病句）5、我们从小要养成讲卫生的好风气。(同上)八、阅读理解。（20分）（一）课内阅读（6分）一语未了（liǎo le），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆( )敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xì jì）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同( )：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 ……这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。(2分)2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。（2分）3、请用“ ”画出描写王熙凤衣着的句子。（2分）（二）火车上留下的一吻列车轰隆隆地沿着它行驶，车厢内拥挤着被寒冷和疲倦笼罩的旅客。突然，一个瘦弱的小男孩离开他的父亲，无所顾忌地在大人们的腿间穿梭了一阵，靠窗口坐着的人极不情愿地挪出一点地方，刚够这个四五岁的孩子把身子嵌进去。他的父亲在我们后面靠车厢门的地方坐着，而小男孩就独自留在显得并不太友好的陌生的大人们中间。“勇敢的孩子！”我心想。火车哐当哐当继续向前。这时一件意想不到的事情发生了，它来得那么突然，使你在一刹那间完全不知它的含义。一脸正经的男孩滑下座位，把他的手放在我的膝盖上，我感觉他是想从我的腿前挤过去，所以我缩回双腿并用手把他推了一下。可是我的判断错了，他并没有往前走，而是把他的脑袋朝向我。“他想和我说什么？”我想，于是低下头想听听陌生的小男孩究竟想告诉我们什么事情，又错了，我得到的是脸颊上重重一吻。男孩若无其事地回到他的座位上，舒适地往里靠了靠，漫不经心地看着车窗外，似乎什么也没发生过。而我却被震惊了，怎么回事？一个男孩在火车上亲了一个素不相识的成人——有谁会愿意吻我们这些早已过了青春期、一个个都像皱巴巴的仙人掌似的老家伙呢？没过多久，所有的邻座都被他亲了一下。不知所措的大人们只能充满疑虑地看着他的父亲。做父亲的察觉了大伙的疑惑，从座位上站了起来。“他活着是多么高兴啊，”这位父亲说，“他病得很厉害，他自己已经知道……”终于，父子俩随着拥挤的人流在出口处消失了，车门重新关上，火车轰隆隆地向前驶去。在我的脸颊上，我仍能感觉到哪个男孩留下的亲吻——这一吻在我的灵魂深处激发起一股热流。有多少成人会因为活着的喜悦而互相亲吻？又有多少人会想到这一层：活在世上实在是人的一种特权。这个陌生的小孩子告诉我们一个甜蜜的道理：每个人都在渴望着爱，在他播洒爱的同时，也得到了爱的回报——至少，我会永远记着这一吻的！1、联系上下文理解词语的意思。（2分）若无其事：漫不经心： 2、读文章，填空。（6分）第三小节中两次写“我”的判断失误，一次是__________________________，一次是______________________________________________，这与前文________________这个词相照应。3、写出下面句子中破折号的用法。（2分）一个男孩在火车上亲了一个素不相识的成人——有谁会愿意吻我们这些早已过了青春期、一个个都像皱巴巴的仙人掌似的老家伙呢？（）在我的脸颊上，我仍能感觉到哪个男孩留下的亲吻——这一吻在我的灵魂深处激发起一股热流。（）4、把“有多少成人会因为活着的喜悦而互相亲吻？”这句话改成陈述句。（2分）5、用“________”画出本文的中心句。（2分）九、作文。（任选一）（30分）1、我最的一个人。写一个人，通过具体事例来表现你对他（她）的感激、尊敬、钦佩、难忘、怀念……先想好写谁，写（她）的什么事。要求：先把题目补充完整。内容具体、语句通顺，写出自己的真情实感，字数在400字以上。2、每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参加某项活动的经过及成功时的内心感受写下来,有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。内容要具体，感情要真实，语句要通顺。五年级语文一、我会拼，我会写。（8分）chéng xiàng fēng huǒ dù jì xiàn jǐng( ) ( ) ( ) （）yǎng qì xíng fǎ liú suān dú hài( ) ( ) ( ) （）二、用“√”选择下面加点字的正确读音。（4分）1.母亲掏出一卷（juǎn juàn）揉得皱皱的毛票，用龟（guī jūn）裂的手指数（shǔ shù）着。2.他们俩躲在屏（bǐnɡ pínɡ）风后面，敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气，生怕被人发现。三、我会组词。（8分）延（）醉（）呻（）援（）廷（）悴（）伸（）缓（）四、把词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（10分）（）大腰粗光明（）落（）背熊腰巧舌如（）完（）归赵赴汤（）火（）公移山垂头（）气句子：1、这个商人（），把次品说成是优等品，欺骗消费者。2、无数革命先烈为了祖国和民族的解放，（），视死如归。五、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（6）1、“蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的。”这句是比喻句。（）2、“武松提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。”这句是夸张句。（）3、“朝游峰洞之中”的“朝”和“朝上礼拜”的“朝”读音相同。（）4、《“凤辣子”初见林黛玉》这篇课文选自我国古典文学名著《红楼梦》（）5、对“两茎灯草”中的“茎”的正确理解是草茎。（） 6、“只要身上有白点，白刷不要钱。”句中的两个“白”字意思相同。（）六、按要求完成句子。（4分）诸葛亮《水浒传》鲁达《西游记》猪八戒《三国演义》徐庶进曹营说变就变孙猴子的脸一言不发七、按要求写句子。（10）1、地满红花红满地（回文联）2、写一句你本学期学过的名言警句。3、困难再大，我们要想办法克服它。（加上关联词）4、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船似的。（用修改符号修改病句）5、我们从小要养成讲卫生的好风气。(同上)八、阅读理解。（20分）（一）课内阅读（6分）一语未了（liǎo le），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆( )敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xì jì）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同( )：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 ……这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。(2分)2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。（2分）3、请用“ ”画出描写王熙凤衣着的句子。（2分）（二）火车上留下的一吻列车轰隆隆地沿着它行驶，车厢内拥挤着被寒冷和疲倦笼罩的旅客。突然，一个瘦弱的小男孩离开他的父亲，无所顾忌地在大人们的腿间穿梭了一阵，靠窗口坐着的人极不情愿地挪出一点地方，刚够这个四五岁的孩子把身子嵌进去。他的父亲在我们后面靠车厢门的地方坐着，而小男孩就独自留在显得并不太友好的陌生的大人们中间。“勇敢的孩子！”我心想。火车哐当哐当继续向前。这时一件意想不到的事情发生了，它来得那么突然，使你在一刹那间完全不知它的含义。一脸正经的男孩滑下座位，把他的手放在我的膝盖上，我感觉他是想从我的腿前挤过去，所以我缩回双腿并用手把他推了一下。可是我的判断错了，他并没有往前走，而是把他的脑袋朝向我。“他想和我说什么？”我想，于是低下头想听听陌生的小男孩究竟想告诉我们什么事情，又错了，我得到的是脸颊上重重一吻。男孩若无其事地回到他的座位上，舒适地往里靠了靠，漫不经心地看着车窗外，似乎什么也没发生过。而我却被震惊了，怎么回事？一个男孩在火车上亲了一个素不相识的成人——有谁会愿意吻我们这些早已过了青春期、一个个都像皱巴巴的仙人掌似的老家伙呢？没过多久，所有的邻座都被他亲了一下。不知所措的大人们只能充满疑虑地看着他的父亲。做父亲的察觉了大伙的疑惑，从座位上站了起来。“他活着是多么高兴啊，”这位父亲说，“他病得很厉害，他自己已经知道……”终于，父子俩随着拥挤的人流在出口处消失了，车门重新关上，火车轰隆隆地向前驶去。在我的脸颊上，我仍能感觉到哪个男孩留下的亲吻——这一吻在我的灵魂深处激发起一股热流。有多少成人会因为活着的喜悦而互相亲吻？又有多少人会想到这一层：活在世上实在是人的一种特权。这个陌生的小孩子告诉我们一个甜蜜的道理：每个人都在渴望着爱，在他播洒爱的同时，也得到了爱的回报——至少，我会永远记着这一吻的！1、联系上下文理解词语的意思。（2分）若无其事：漫不经心： 2、读文章，填空。（6分）第三小节中两次写“我”的判断失误，一次是__________________________，一次是______________________________________________，这与前文________________这个词相照应。3、写出下面句子中破折号的用法。（2分）一个男孩在火车上亲了一个素不相识的成人——有谁会愿意吻我们这些早已过了青春期、一个个都像皱巴巴的仙人掌似的老家伙呢？（）在我的脸颊上，我仍能感觉到哪个男孩留下的亲吻——这一吻在我的灵魂深处激发起一股热流。（）4、把“有多少成人会因为活着的喜悦而互相亲吻？”这句话改成陈述句。（2分）5、用“________”画出本文的中心句。（2分）九、作文。（任选一）（30分）1、我最的一个人。写一个人，通过具体事例来表现你对他（她）的感激、尊敬、钦佩、难忘、怀念……先想好写谁，写（她）的什么事。要求：先把题目补充完整。内容具体、语句通顺，写出自己的真情实感，字数在400字以上。2、每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参加某项活动的经过及成功时的内心感受写下来,有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。内容要具体，感情要真实，语句要通顺。

一题是听音填空

不要这样！这是作弊。自己好好复习，我相信你的。加油！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

1.丞相烽火妒忌陷阱氧气想法

万世之人靠自己，不认依赖他人。

一、我会拼，我会写。（8分）chéng xiàng fēng huǒ dù jì xiàn jǐng( ) ( ) ( ) （）yǎng qì xíng fǎ liú suān dú hài( ) ( ) ( ) （）二、用“√”选择下面加点字的正确读音。（4分）1.母亲掏出一卷（juǎn juàn）揉得皱皱的毛票，用龟（guī jūn）裂的手指数（shǔ shù）着。2.他们俩躲在屏（bǐnɡ pínɡ）风后面，敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气，生怕被人发现。三、我会组词。（8分）延（）醉（）呻（）援（）廷（）悴（）伸（）缓（）四、把词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（10分）（）大腰粗光明（）落（）背熊腰巧舌如（）完（）归赵赴汤（）火（）公移山垂头（）气句子：1、这个商人（），把次品说成是优等品，欺骗消费者。2、无数革命先烈为了祖国和民族的解放，（），视死如归。五、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（6）1、“蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的。”这句是比喻句。（）2、“武松提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。”这句是夸张句。（）3、“朝游峰洞之中”的“朝”和“朝上礼拜”的“朝”读音相同。（）4、《“凤辣子”初见林黛玉》这篇课文选自我国古典文学名著《红楼梦》（）5、对“两茎灯草”中的“茎”的正确理解是草茎。（） 6、“只要身上有白点，白刷不要钱。”句中的两个“白”字意思相同。（）六、按要求完成句子。（4分）诸葛亮《水浒传》鲁达《西游记》猪八戒《三国演义》徐庶进曹营说变就变孙猴子的脸一言不发七、按要求写句子。（10）1、地满红花红满地（回文联）2、写一句你本学期学过的名言警句。3、困难再大，我们要想办法克服它。（加上关联词）4、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船似的。（用修改符号修改病句）5、我们从小要养成讲卫生的好风气。(同上)八、阅读理解。（20分）（一）课内阅读（6分）一语未了（liǎo le），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆( )敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xì jì）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同( )：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 ……这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。(2分)2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。（2分）3、请用“ ”画出描写王熙凤衣着的句子。（2分）（二）火车上留下的一吻列车轰隆隆地沿着它行驶，车厢内拥挤着被寒冷和疲倦笼罩的旅客。突然，一个瘦弱的小男孩离开他的父亲，无所顾忌地在大人们的腿间穿梭了一阵，靠窗口坐着的人极不情愿地挪出一点地方，刚够这个四五岁的孩子把身子嵌进去。他的父亲在我们后面靠车厢门的地方坐着，而小男孩就独自留在显得并不太友好的陌生的大人们中间。“勇敢的孩子！”我心想。火车哐当哐当继续向前。这时一件意想不到的事情发生了，它来得那么突然，使你在一刹那间完全不知它的含义。一脸正经的男孩滑下座位，把他的手放在我的膝盖上，我感觉他是想从我的腿前挤过去，所以我缩回双腿并用手把他推了一下。可是我的判断错了，他并没有往前走，而是把他的脑袋朝向我。“他想和我说什么？”我想，于是低下头想听听陌生的小男孩究竟想告诉我们什么事情，又错了，我得到的是脸颊上重重一吻。男孩若无其事地回到他的座位上，舒适地往里靠了靠，漫不经心地看着车窗外，似乎什么也没发生过。而我却被震惊了，怎么回事？一个男孩在火车上亲了一个素不相识的成人——有谁会愿意吻我们这些早已过了青春期、一个个都像皱巴巴的仙人掌似的老家伙呢？没过多久，所有的邻座都被他亲了一下。不知所措的大人们只能充满疑虑地看着他的父亲。做父亲的察觉了大伙的疑惑，从座位上站了起来。“他活着是多么高兴啊，”这位父亲说，“他病得很厉害，他自己已经知道……”终于，父子俩随着拥挤的人流在出口处消失了，车门重新关上，火车轰隆隆地向前驶去。在我的脸颊上，我仍能感觉到哪个男孩留下的亲吻——这一吻在我的灵魂深处激发起一股热流。有多少成人会因为活着的喜悦而互相亲吻？又有多少人会想到这一层：活在世上实在是人的一种特权。这个陌生的小孩子告诉我们一个甜蜜的道理：每个人都在渴望着爱，在他播洒爱的同时，也得到了爱的回报——至少，我会永远记着这一吻的！1、联系上下文理解词语的意思。（2分）若无其事：漫不经心： 2、读文章，填空。（6分）第三小节中两次写“我”的判断失误，一次是__________________________，一次是______________________________________________，这与前文________________这个词相照应。3、写出下面句子中破折号的用法。（2分）一个男孩在火车上亲了一个素不相识的成人——有谁会愿意吻我们这些早已过了青春期、一个个都像皱巴巴的仙人掌似的老家伙呢？（）在我的脸颊上，我仍能感觉到哪个男孩留下的亲吻——这一吻在我的灵魂深处激发起一股热流。（）4、把“有多少成人会因为活着的喜悦而互相亲吻？”这句话改成陈述句。（2分）5、用“________”画出本文的中心句。（2分）九、作文。（任选一）（30分）1、我最的一个人。写一个人，通过具体事例来表现你对他（她）的感激、尊敬、钦佩、难忘、怀念……先想好写谁，写（她）的什么事。要求：先把题目补充完整。内容具体、语句通顺，写出自己的真情实感，字数在400字以上。2、每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参加某项活动的经过及成功时的内心感受写下来,有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。内容要具体，感情要真实，语句要通顺。参考资料：五年级语文