初中英语教资

初中 英语考教师资格证有多难？初中 英语教师资格证需要四级证书吗？初中 英语对教师资格证没有要求英语证书等级。初中和高中英语教师资格证考试难度较大，初中和高中英语教师资格证考试难度差别大吗？非常大，高中的难度和初中-2/完全不一样，所以高中英语的教师资格证难度要大很多，初中 英语教师资格证考试内容大纲首先，教资考试科目为四六级以上，包括教育知识与能力、综合素质和英语学科知识与教学能力。

test初中英语教师资格证不要求英语证书等级。有些学校在招聘老师的时候只会提到英语四级的证书。教师资格证只有在取得普通话证后才能被认可，也就是说没有普通话证就不能取得教师资格证。报考英语教师资格证，应当具有大学本科及以上学历。虽然四级考试不及格不会影响-1 英语的教师资格证，但还是希望大家每天能抽出点时间准备四级考试，原因有二:第一，以后我们编或者报考的时候，英语四级会是一道坎。

易于测试。要通过-1 英语教师资格证，首先要通过中学和高级中学笔试:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力分为三部分，结构5分钟，试讲10分钟，5分。据教师网统计，笔试通过率30%左右，面试通过率70%左右。

复习计划一般要45到60天左右准备教师资格证。不宜将准备时间推迟太久，避免准备时间过短。合理的备考时间应该分为三个阶段。第一阶段准备时间大概25天左右:第一阶段可以买教师资格证书籍，为自己打好基础。通过前25天的书籍浏览，形成教师资格的基本知识框架，促进对知识问题的认知。这时候可以通过知识点解决相关难点。

高中教师资格证相对更难，考试多一门课。我需要投入更多的精力和时间。非常大，高中的难度和初中-2/完全不一样，所以高中英语的教师资格证难度要大很多。初中和高中英语如果教师资格证考试难度差别大，考试范围也不同，尤其是面试，高中教师资格证难度更大。初中和高中英语教师资格证考试难度较大。

教师资格证的学科知识与教学能力(-1 英语)和学科知识与教学能力笔试内容(高中英语)是一样的，区别在于讲课还是讲课。具体区别如下:1。笔试科目的区别是学科知识与教学能力(初中)和学科知识与教学能力(高中)和学科知识与教学能力(初中)。涉及的知识范围是初中阶段。

首先，教资考试科目多为四六级，包括教育知识与能力、综合素质和英语学科知识与教学能力。其次，大学英语四、六级考试是针对大学生的水平测试，包括听力、阅读、翻译和写作等。、while教资英语该测试包括语言知识与能力(语音、词汇、词法、句法、语言学)、语言教学知识与能力、教学设计与教学实施和评价、两个模块。其中与语言学和教学相关的三个模块是四六级考试没有的，需要从头学起。

英语教师资格证通过率30%左右。现在教师资格证本身通过率就不高，要考取教师资格证需要有很好的文化基础和英语的水平。教师资格证改革后，在英语教师资格证中，非师范生和师范生在同一起跑线上，师范生和非师范生都可以报考教师资格证。但是教师资格证不管是什么科目，能有一定的基础，学起来会轻松很多，更容易通过考试。

初中英语笔试科目有三门:综合素质教育知识与能力英语学科知识(前两门为公共课，最后一门为专业课)。都是笔试，不是机考，形式和高考差不多。综合素质很简单。如果选择选择题，多刷题，多背一些重要的知识点。大题有套路，细节记不清了。你可以自己把综合素质真题上大题的答案抄下来，然后你会发现几乎一样的答题形式。教育知识和能力相对较难，需要记忆更多的知识点。

但是大题没有综合素质之类的套路，你根本猜不到他们考什么，只能多背。考试中遇到以前没背过的题，就废话连篇写，努力五分就算幸运了。只要你写的方法正确，你就有很大的机会。那么如果选择选择题，多背一些知识点，就能事半功倍。高频考点不少。我拿到初中 英语教师资格证后，又参加了一次小学数学考试。因为初中公共课在小学不能用，所以又考了一次。第一次两门课勉强及格，第二次进步了，80多分。

Chapter IV英语语言技能的教学第一节听力教学原则:①分析性听力与综合性听力相结合；②听力教学与其他技能相结合；③确定适当的听力难度；④注重过程与意义的结合；影响听力的主要因素。听力材料2。听力任务3。文化背景知识1。心理因素2。知识和技能。方法和策略。常见的听力教学模式P240 [1]自下而上的教学模式这种教学模式主张在听力理解之前，安排适当的听力技能训练，讲解词汇和语法知识。

[3]互动模式互动听力教学模式P241 [4] PWP教学模式[5]任务型教学模式四。听力教学过程(1)预听阶段在预听阶段，教师的主要任务是帮助学生进行听力准备，从而激发学生的学习动机，激活学生已有的图式，向学生展示话题，教授关键词或句型，进行基础训练。