清廉手抄报内容，廉洁教育手抄报内容

1，廉洁教育手抄报内容

争议可以去看爸爸去哪儿2

廉洁文化，事例等

廉洁教育手抄报内容

2，颂清官敬清廉学作正直小公民的手抄报资料

http://www.lw0411.com/jxzy-5/D04.htm

我不会~~~但还是要微笑~~~：）

颂清官敬清廉学作正直小公民的手抄报资料

3，廉政教育手抄报什么题目好除廉政世界

两袖清风的世界

两袖清风,肚大撑船。眼开了，命运坏了

廉洁自律、警钟常鸣

廉政教育手抄报什么题目好除廉政世界

4，廉洁修身手抄报内容

明礼诚信：明礼诚信是公民应遵循的行为准则，它对于规范人们在社会关系中的道德行为，提高人的素质和社会文明程度，是社会主义精神文明建设的重要内容。一般说来，“明礼”是人的外在行为表现，“诚信”是人的内心状态。中西方的诚信观念存在着很大的差异。诚信已成为社会主义市场经济的迫切需要。《现代汉语词典》解释说，诚信，即诚实守信，讲信用，守诺言，办实事。

廉洁修身手抄报可以用其他呢内容表达吗?

5，廉洁文化进校园手抄报资料

参考一下下面的，仅供参考！浅析校园廉政文化建设校园廉政文化作为校园文化和廉政文化的重要组成部分，对于加强校园建设，培养学生崇廉敬德的思想品质、弘扬整个社会的廉政文化、造就社会主义事业的建设者和接班人具有十分重要的意义。然而，近年来，随着我国经济社会的不断发展，国际竞争的不断加强，青少年面对日新月异的复杂社会关系，由于缺乏校园廉洁教育，经受不住各种诱惑的考验，导致走上违法乱纪、甚至犯罪的道路，确实让人心惊、发人深思。据统计，我国青少年违法犯罪的比例为2001年7%、2002年8%、2003年9.1%，呈上升趋势。究其原因，主要是我们国家在强调公职人员廉政教育的同时，忽视了对青少年学生的反腐倡廉教育。

6，廉洁手抄报的内容

八荣八耻以热爱祖国为荣以危害祖国为耻以服务人民为荣以背离人民为耻以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻以团结互助为荣以损人利己为耻以诚实守信为荣以见利忘义为耻以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻廉政小故事：以廉为宝春秋时，宋国司城子罕清正廉洁，受人爱戴。有人得到一块宝玉，请人鉴定后拿去献给子罕，子罕拒不接受，说：“您以宝石为宝，而我以不贪为宝。如果我接受了您的玉，那我们俩就都失去了自己的宝物。倒不如我们各有其宝呢？杨震拒金东汉时，杨震在赴任途中经过昌邑时，昌邑县令王密山来拜访他，并怀金十斤相赠。杨震说：”故人知君，君不知故人，何也？”王密没听明白杨震的责备之意，说： “天黑，无人知晓。”杨震说：“天知，神知，你知，我知，何谓无知？”王密这才明白过来，大感惭愧，怏怏而去。 一钱太守东汉时，一位叫刘宠的人任会稽太守，他改革弊政，废除苛捐杂税，为官司十分清廉。后来他被朝廷调任为大匠之职，临走，当地百姓主动凑钱来送给即将离开的刘宠，刘宠不受。后来实在盛情难却，就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。他因此而被称为“一钱太守” 陶母退鱼晋代名臣陶侃年轻时曾任浔阳县吏。一次，他派人给母亲送了一罐腌制好的鱼。他母亲湛氏收到后，又原封不动退回给他，并写信给他说：“你身为县吏，用公家的物品送给我，不但对我没任何好处，反而增添了我的担忧。”这件事陶侃受到很深的教育。 吴隐之不惧饮贪泉晋代人吴隐之任广州太守，在广州城外，见一池泉水名“贪泉” 。当地传说饮了贪泉之水，便会贪婪成性。他信这些，照饮不误，饮后还写了一首诗：“古人云此水，一歃怀千金。试使夷齐饮，终当不易心。”他在任期间，果然廉洁自律，坚持了自己的操守。 一贫如此南宋大臣张浚因与奸相秦桧政见不和，被贬往湖南零陵做地方官。他出发时，带了几箱书随行，有人诬告他与乱党有关系，结果被高宗检查书信和破旧衣物，高宗叹息道：“想不到张浚贫守到如此地步！”很可怜他，于是派人骑快马追上张浚，赏赐他黄金三百两。 两袖清风的于谦明朝名臣于谦居官清廉。一次，朝廷派他巡察河南。返京时，人们买些当地的绢帕、蘑菇、线香等土特产回京分送朝贵，他没有接受。同时还写了一首诗表明心迹：绢帕蘑菇与线香本资民用反为殃。清风两袖朝天去，免得闾阎（指百姓）话短长。” 

7，有关廉洁的手抄报急急急急

你应该多注意一些表扬那些个领导人的文章!!对你应该满有帮助!!那就是最好的资料!!

版面设计是做好手抄报的首要环节。是对手抄报项目构成的总体设计。版面包含报头位置与形式的设计、文章总体布局设计、文章具体占位设计、边框形式搭配设计、风格色彩搭配设计、标题图片设计等诸方面的内容。要设计好版面，须注意以下几点： 1.明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置； 2.通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）； 3.要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，也可让边框形式适当变化。使版面达到既工整又生动活泼的效果 4.排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有适当的空边。做到字、行、段、篇、版的不同级别有明晰的形式区分。 5.文字之外的报标、题图、插图、尾花、背景、边框等，应注意形式与风格的协调，应设计布局注意搭配合理，设计色彩与占位大小应考虑其地位与作用。三、手抄报的组成要素详解 1、报头：报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。报头设计应注意：（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。报头文字相关信息构成：报徽、出版者、刊期、总编辑、出版日期、本期版数等。 2、题头（即题花）：一般在文章前端或与文章题图结合在一起。文字表术简练、准确、活泼、吸引读者，题、文关系明确，主标题和副题、一行题、多行题运用得当。设计题头要注意以题目文字为主，装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字号适中，字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。字体运用得当，排版上不“撞题”。 3、正文：（包括原创、转载、改编文章等）文章政治方向正确，没有政策性错误，字数适中，新闻写作特征和元素鲜明、完整，差错率低，信息来源、作者等信息完备。事实和评论分离。 4、图片（插图与尾花）插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。新闻插图要注意内容的新闻性、可观性、真实性、资料性，图片来源可靠，数量和部局合理，图文配合协调，注释完备。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。 5、底色、底纹：以有利于美化版面，区分文章或专题区域，不干扰阅读为原则。 6、边框与花边：可有可无。不宜采用粗大、色重的边框。花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。 7、报眉：只要超过一个页面，都应设计报眉。报眉主要承载版序、版类、出版日期、责任编辑和美编姓名、投稿邮箱等信息。 8、脚注：主要承载出版者单位名称、地址、邮编、报料电话、印刷厂地址等信息。