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1、康老师发言|坚守责任育英才学期快结束了，我很荣幸代表老师们发言。记得去年8月30日，接到通知去新区中心的校报报到。填原单位我很激动。9月1日上午8点40分左右，我的手机响了，一个男人磁性的声音通知我到蔡颖中学报道，否则将由中心学校处理。我听出了张洪杰导演的声音。当时我犹豫了一下:报蔡颖中学？其实一开始我是拒绝的。其实我给李校长打电话说，让我考虑一下，让我慢慢接受这个意外的结果。
她说:我是蔡颖的小学。你去蔡颖中学不是正合适吗？还得服从领导安排！哦，我马上听从领导的安排。九点半左右，我骑着自行车去学校报道。当我走出会议室时，我感到很轻松。还是熟悉的同事，还是熟悉的领导，还是熟悉的味道。从此，我又回到了新区，花县的教育热土，在新单位教育开始了我的第三个五年生活。说实话，从一个号称要建县城教育航母的私塾到这个看似弹丸之地的精英中学，刚开始的几天我好像在做梦。
2、【 教育 叙事】孩子是家长的一面镜子不同的父母对同一件事有不同的处理方式。孩子是父母的一面镜子。上周，我们班的同学周峰在课间休息时对一个化名的大二学生小学跳了一只山羊，很可能踢到了那个学生的头。下午，小学盛的妈妈带着小学盛来学校，说孩子回家头就疼。希望学校和老师重视这种不安全不文明的行为。我立刻当着小学父母的面给周峰的父母打了电话。周峰的父亲接到电话，听了我对情况的描述后，说想弄清楚周峰到底是怎么受伤的小学并希望能看到监控录像。
3、 小学数学教学优秀案例3篇_ 小学数学优秀教学案例反思(4小学数学教学优秀案例3教学目标:1。引导学生体验认识10的过程，发展数感。2.学会比较10的读写数和10的除法、组合，全面理解和掌握10的数的概念。3.培养学生的动手能力、观察能力和初步的数学交流意识。4.引导学生感受数字10与现实生活的紧密联系。教具和学习工具的准备:投影尺、学习工具、图片挂图、数字卡、小贝壳图片等。教学设计:创造一个情境。请猜猜看。
B.谁能成为0的邻居？c .我们学到的最大的数字是谁？d .故事:9知道自己可以最骄傲。它对着0到8的数字说:你们都没有我大，尤其是你-0，代表什么都没有。你真的太年轻了，比不上我。听到这个消息真让人难过。1去了0，0想出了对付9的好办法。这个时候，9已经无话可说了。猜猜，1和0想到了什么？学生可能会猜很多不同的方式，老师引出1和0的想法:1和0联合站在一起形成10，是两位数，当然大于9。
4、 小学教师继续 教育个人研修日志小学教师继续教育私教日志范文5。在日常学习、工作或生活中，日志是一个汉语词汇。写日记可以提升自己，会让你受益匪浅。那么你真的知道怎么写日记吗？以下是我精心整理的五篇范文小学教师继续教育个人培训日志，仅供参考，希望对你有所帮助。小学教师继续教育个人培训日志1我有幸参加了吉林省音乐教师在线培训小学。本次培训内容丰富，形式多样，包括集中在线培训、专家讲座、实地考察、学员互动交流等。
5、 小学教师资格证 教育科学研究方法有哪些科学研究方法还包括实验法教育行动研究法-2叙事个案研究法、历史研究法等等。实验方法可分为自然环境实验和实验室实验等。教育行动研究法是指教师在真实教育教学情境中自主进行反思性探索的一种研究方法，主要目的是解决工作情境中的具体实际问题。他强调研究与活动的融合，让教师从工作中学习、思考、尝试、解决问题。Kemis提出教育行动研究由计划行动、观察和反思四个基本步骤组成。
6、如何撰写 教育 叙事1什么是教育叙事教育叙事，由文献叙事迁移而来。所谓叙事就是讲一个故事。教育 叙事的内容主要是指老师记录的教育事件的内容，以学校的真实生活为背景，关注我教育生活中发生的事情，寻找有意义的细节，进而反思我教育生活。可以说教育 叙事符合教师实际，为教师提供了新的教研视角。只要你热爱教育，善于观察，长期坚持体验和反思自己的生活，教师不仅能写出好的研究文章教育叙事，还能带来教师主体意识的觉醒，这绝非一朝一夕。
7、体育教师教学故事其实人类历史是一个丰富多彩的故事。每个人自己度过的时光，都是难忘的故事。我整理了体育老师的教学故事，供大家参考。体育教师的教学故事我当初选择体育教师这个职业的时候，其实想的更多的是教师的铁饭碗。但是教了一段时间体育课之后，我发现我越来越喜欢这个职业，我想把这门课教得更好。刚开始做体育老师的时候，体育课的学生总是处于一种懒散的状态。除了偶尔打球的男生，几乎所有的女生总是成群结队的坐在一起，夏天坐在大树的阴凉处，冬天集体在有阳光的地方做。面对这种情况，我常常想，这还是真正的体育课吗？
8、 小学英语 教育 叙事故事精彩范文(2小学English教育/故事4阅读理解在高考试卷中占有很大比重，如何做好阅读理解一直是困扰我们学生的难题。今天我利用晚自习对学生进行了一套限定阅读训练。虽然反馈结果比上一次好很多，但是学生还是有一些问题。总结学生的主要问题有以下几个方面:1。词汇量不足:1。无法准确把握一些单词的新义，如:在第一次阅读理解中，1/3的同学忘记了单词和布斯的意思，2。不能熟练掌握构词法、转化法、综合法、派生词等。，如咀嚼片、不规则片、梦游片、无望片等。
9、求盼 小学一年级 教育 叙事范文小学Math教育 叙事及案例草稿撰写示例介绍教育叙事案例草稿撰写要求它没有直接定义教育是什么，也没有直接规定是什么它只是告诉读者一个或几个故事，让读者体验教育是或者应该做什么。教育 叙事要求具有典型性，能让读者感到心灵的触动，情感交流唤醒了教师的主体意识，促进了教师的专业发展。案例写作要按照选题背景、案例描述、案例反思、案例点评来写。
