3.my小手变变变my小手变，变，变，(边说边拍手)。我的小手 变变变变成了长耳朵的兔子，我的小手 变变变变成了锤子，我的小手 变变变变成了小猫的胡子，“我的小手 变变变已经变成了毛毛虫爬行。(1)玩法:前奏中，小朋友背诵我的小手多么聪明，我的-1变变变。
作为一名人民教师，你可能需要编制教案，有了教案你才能更好地组织教学活动。那么应该怎么写教案呢？以下是我为大家收集的幼儿园小班艺术课教案(精选8份)，仅供参考。让我们看一看。幼儿园小班艺术课教案1。活动名称及内容:画出我可爱的自己2。活动目标:1。观察了解我的五官，学会画我的头像和五官；2.布局合理，画面饱满。
三、活动准备:1。大班幼儿头像2~3张，幼儿手中一面大镜子或一面小镜子。2.油画棒和黑板。3.艺术专辑。四、活动流程: (一)开头部分1。照照镜子，观察感知自己的五官。老师:镜子里是谁？你喜欢你的外表吗？对他(她)微笑，做鬼脸。老师:你在镜子里看起来像什么？眼睛(鼻子，嘴巴，耳朵)在哪里？是什么样的？(2)基础部分1。欣赏大班儿童作品，观察感知人物面部特征。
抓手指的方法有:鸭子，家人，我的-1变变变，关门，这是我的家。1.鸭子，鸭子，鸭子，鸭子太可爱了。走路时摇晃、摆动，(举起手臂和手肘，左右摇晃身体或下蹲)。边走边喊，(掌心对掌心，开合)。鳍状肢附在脚趾上。(张开手指)。下雨了，好开心，(笑)。潜入水中寻找食物。举起手来做跳水动作。2、家里大拇指是爸爸，爸爸开车。
我爸爸旁边是我妈妈，她洗衣服。刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷。最高的是我的哥哥，他打篮球。梆梆梆梆梆梆梆梆梆梆梆梆梆。我哥哥旁边是我妹妹，她正在跳舞。噼里啪啦噼里啪啦。我是最小的一个。我在打小鼓。咚咚咚咚咚。3.my小手变变变my小手变，变，变，(边说边拍手)。
3、幼儿小班《手指游戏》课件【三篇】[#课件#简介]课件的设计和应用必须结合教学内容等各种客观条件，具体问题具体对待。如果你做得恰当，你会得到意想不到的好结果。反之，会适得其反。如果说枯燥的课件必然会使学生失去学习的兴趣，那么一个设计良好的课件可以紧扣学生的活动心理，激活他们的思维，增强他们的学习兴趣，从而大大提高他们的积极性。以下是儿童小班“手指游戏”课件，整理分享。欢迎阅读并借鉴。
2.借助小手爬上爬下，感受和表达音乐旋律的升、降活动。准备:-1/爬山的音乐磁带，毛毛虫玩偶，毛毛虫背上的磁铁，磁板上的山的图片。活动流程:1。播放欢快的音乐进活动室，激发孩子对音乐的兴趣。二、老师展示毛毛虫，引出话题，帮助孩子学会认真听歌。1.老师和孩子们一起玩手指游戏。
4、中班美术《我的 小手》教案与反思1。中班美术“My 小手”教案目的:1。能够仔细观察手的形状特征，并用简单的语言讲出来。2、能大胆想象并根据手形作画。3.体验用不同的方式与同龄人合作绘画的乐趣。4.感受作品的美。5.引导孩子用辅助材料丰富作品，培养孩子大胆创新的能力。活动准备:1。绘画材料:画纸，勾线笔。2.画画前组织孩子玩各种手影游戏，丰富孩子的想象力。
如:10个手指、手掌、手背。2.组织幼儿玩“手指游戏”和“小手 变变变”，引导幼儿用手做出各种形状，启发幼儿思考自己想要什么。他们想要的越多越好，而且和别人不一样。3.引导幼儿欣赏“小手 变变变”的作品，并在动手的基础上添加图片。(1)组织幼儿欣赏“联想画手”的画面。(2)指导孩子用勾线笔沿着手的边缘画(可以放置不同的手形)。
5、幼儿园小班美术 小手教案作为一个教人解惑的教育者，你通常需要用教案来辅助教学。编写教案有助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么写教案应该注意哪些问题呢？以下是我给你整理的幼儿园小班美术模板小手教案，仅供参考。让我们看一看。幼儿园小班艺术小手教案模板1活动目标:1。尝试用不同的手打印衣服。2.体验艺术活动带来的乐趣。3.培养孩子的动手能力，根据观察到的现象在同龄人中大胆交流。
5.培养孩子的鉴赏能力。活动准备:材料准备:颜料，破布，各种款式的报衣。体验准备:知道花的哪些部分组成活动流程:1。引入手指游戏是为了引起孩子们的兴趣。1.宝贝们，让我们和老师玩手指游戏。加油，躲起来小手。“我的小手 变变变已经变成了毛毛虫爬行。我的小手 变变变变成了长耳朵的兔子。我的小手 变变变变成了小猫的胡子。我的小手 变变变变成了锤子。
6、小班音乐游戏《 变变变》教案小班音乐游戏"变变变"教案5作为幼儿园教师，经常需要编写教案，有助于我们准确把握教材的重点和难点，进而选择合适的教学方法。以下是我为你整理的小班音乐游戏“变变变”的教案。希望你喜欢！小班音乐游戏"变变变"教案【1】活动目标:1。能够在跟着音乐唱歌的同时，有节奏地进行相应的动作，增强节奏感。2.提高手指动作的灵敏度，体验手指游戏的快乐。
活动流程:1。介绍一下游戏玩法。(1)玩法:前奏中，小朋友背诵我的小手多么聪明，我的-1变变变。(2)第一段:伸出左右手的手指，双手平放在胸前变变变，转圈三圈。然后伸出一根手指，平放在胸前，做一个毛毛虫爬的动作。(3)第二段:伸出左右手的食指和中指，放在胸前变变变，绕三圈。然后伸出双手的手指，垂直放在头顶，做一个兔子跳。
7、幼儿园小班 变变变教案幼儿园小班变变变教案集7作为教职员工，编写教案是必不可少的，有助于积累教学经验，不断提高教学质量。优秀的教案有什么特点？以下是我收集的幼儿园小班变变变的7个教案。欢迎阅读收藏。幼儿园小班变变变教案1活动目标:1。要知道手势可以表达你的感受。2.学会用手势语言表达自己的感情。3.感受小手创意活动的乐趣。
2、幼儿活动场地安排:幼儿坐成半圆形，面对老师。3、各种动物图片，布置成“动物天堂”，活动流程:1。“手”的热身活动，和老师一起听音乐，做“小手 Pat”的节奏活动，活跃气氛。2.导入活动，“谁知道我们的手会做什么？”孩子回答。3.活动“模仿手”A“我们的小手真能干！手还能变出许多小动物，你信吗？”B老师做简单的手势，让孩子猜意思。
