标准分

标准分通俗易懂的说法有哪几种:国家标准→行业标准→地方标准→团体标准→企业标准(从大到小)成都市标准化协会解答。帮我算一下标准分 标准分是怎么算出来的？如何计算标准分？原分和标准分，是什么意思？原始分数是考生参加考试后根据评分标准直接评定的分数。

原分是试卷上累计分数之和标准分。专业书上有很多公式，很难理解。我简单说一下吧(通常都是这样)。首先，对于单科成绩，省考区最高分定为900，最低分定为100，中间分逐级调整，比如如果是所在省的化学最高分，就认为他的化学标准分是900。如果全地区有四个以上相同的并列最高分，那么标准分不是900，而是899(这是因为最高分占考生人数的比例较大，即题目“简单”，区分度不高。

高考标准分数字系统由常模量表分(包括全国常模和省常模)和等值量表分组成。具体来说，常模量表的分数反映了考生某一次考试的分数在整体考生中的位置，分数值与这个位置有关。因为全国高考是全国统一考试，学生在不同省份录取，所以有两种换算方式标准分 number:一种是全国考生成绩整体换算，一种是各省考生成绩整体换算。这样建立的常模量表的分数可以准确描述考生分数在整体中的位置，从而可以比较不同学科的分数，但不能逐年比较。

我们知道不同考试的原始分数是无法比较的，因为它们的分布模式不一样，比如一个是正态分布，一个是偏态分布，所以同一个考试分数的百分比等级是不一样的。为了比较来自不同分布的分数，可以用非线性变换将非正态分布的原始分数转换成百分位等级，然后从累积正态曲线面积表中找到百分位等级对应的标准分 number。这个标准分 number称为规格化标准分 number，这个转换过程称为规格化转换。

标准分是怎么算出来的？根据教育统计学原理，标准分Z是原始成绩与平均分的标准差，用公式(右上角)表示为本次考试所有考生的平均分；x是考生个人收入在本次考试中的原始分数；s是测试分数的标准差。标准分具有以下性质:(1)平均值为0，标准差为1；(2)分数等距，可加减；(3)原分数到标准分的转换是线性转换，不会改变原分数的分布形状，也不会改变原分数的位置顺序。

这个标准分的平均值是500，也就是说，如果一个考生的标准分是500，这个学生的分数在考试中处于中游。当然，这是在原始分数正态分布的前提下进行的。如果原始分数的分布不满足正态分布的要求，必须先进行归一化处理，然后转换为标准分。转换后的分数称为归一化标准分，也就是我们所说的标准分。

以高考用的那个为例。实际上是高斯函数的计算，用100乘以500得到。如果高斯函数的绝对值大于4，则只录 /-4(所以考生多的省会有多个900分)。正态曲线下X左侧的面积S(x)等于正态分布函数从∞到X的积分X的百分比，P(x)等于S(x)除以正态曲线。标准分是怎么算出来的？根据教育统计学原理，标准分z是原始成绩与平均分的标准差，用公式(右上角)表示为本次考试所有考生的平均分；x是考生个人收入在本次考试中的原始分数；s是测试分数的标准差。

原始分数是考生根据评分标准参加考试后直接评定的分数。标准分，由原分数导出的相对位置量，用于说明原分数在其所属批次分数中的相对位置。原始分数反映的是考生正确回答问题的数量，或者说正确回答的程度。但原始分数不能直接反映考生之间的差异，不能描述考生对比后的位置，也不能说明考生在其他等效性测试中应该得到什么分数。

通俗易懂的说法是:国家标准→行业标准→地方标准→团体标准→企业标准(从大到小)成都市标准化协会解答。1.标准分 1的类别有哪些？标准分 For: (1)国家标准由我国国务院标准化行政主管部门制定；(2)地方标准由省等地方行政主管部门制定；(三)行业标准由国务院有关行政主管部门制定；(四)企业生产的产品没有国家标准和行业标准的，应当制定企业标准，作为组织生产的依据，并报有关部门备案。