高中美术教案,最后的晚餐高中美术教案

美术 高中教学资源教案能考20分吗？理论上，教案不算积分。了解美术国内外发展的基本脉络，重要的美术人，美术文体和体裁和美术现象，了解美术的基本理论，高中 美术人教版美术鉴赏外国美术鉴赏第七课从传统到现代——印象主义...这幅世界名画是法国著名画家让·弗朗索瓦·米勒于1850年创作的一幅布面油画。

我把那个贴回去了！故事是这样的。以前各大学校都流传着一个恐怖故事，说某学校有不干净的东西。每到十五，学校门口鲁迅画像的眼睛都会动，教学楼全部断电。楼梯会从原来的第13级变成第14级，实验室水龙头流出的水会变成红色。一楼尽头还有个厕所，只要有人进去，就再也出不来了。于是一群天真的孩子约好晚上12点去探险。准时到达学校门口。鲁迅的眼睛看着左边。他们写下不敢出来，不记得有没有动过。他们来到教室，打开了开关。不是开着吗？

“一个男生抱怨。”让我们看看。“来到楼梯口。”123...13.没错。是13步吗？“孩子们对传说的真实性有点怀疑，于是又来到实验室，打开水龙头，亮晶晶的水就出来了。”太无聊了！我们白来了！“一开始，兴奋感被消除了一半。最后，他们来到了厕所。女生虽然说不信，但还是不敢进去，就让刚刚说不怕的小C进去看表。两分钟后，男孩出来了。”一切都是谎言。”孩子们不欢而散。

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3.中国著名的陵墓雕刻和佛教石窟造像及其艺术成就。教学难点:欣赏中国古墓葬和佛教石窟雕塑应把握的特点。授课时间:1课时教具准备:教材、视频、多媒体课件。教学过程:1。组织教学:(常规)2。新课导入:上节课我们欣赏了中国古代的陶塑作品，这节课欣赏了中国古代的石雕作品(展示题目，开始使用课件)。这两个班级欣赏的艺术作品属于雕塑艺术的大范畴。

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这幅世界名画是法国著名画家让·弗朗索瓦·米勒于1850年创作的一幅布面油画。规格为55.5×66厘米。现在在巴黎的卢浮宫。作者简介:让·弗朗索瓦·米勒·让·弗朗科伊斯米勒(18141875)是19世纪法国杰出的现实主义画家，擅长描绘农村题材。他的作品主要描写农民的劳动和生活，具有浓厚的农村生活气息。米勒出生于诺曼底的一个农民家庭，在瑟堡接受了最早的艺术启蒙教育。

1848年，他的作品《粉末》在沙龙展出。1849年，他定居在巴黎东南方的郊区巴比松。在接下来的27年里，他创作了一系列以农民生活和劳动为主题的作品。代表作有:《播种者》、《拾穗者》、《晚钟》、《喂养》、《母爱》、《倚锄人》、《牧羊女》等。欣赏:晚钟，写于1958年至1859年。画面很简洁。米勒捕捉身边农民的日常工作场景，将平凡的瞬间描绘成永恒的艺术经典。

/image-最后一题5/ 50分。最后一道题是写作题，分值50分，占总分值的三分之一。备考的时候可以处理几个点。了解美术国内外发展的基本脉络，重要的美术人，美术文体和体裁和美术现象，了解美术的基本理论。知道美术主要类别和技法，了解美术创作和欣赏的基本过程和方法，具有一定的创作能力和欣赏能力。掌握通用高中-2/课程标准(实验)的主要精神和内容。

1、教学目的2、教学方法3、教学过程4、课堂总结5、作业布置。(一)教材分析教材分析部分的写作要求:三个操作要求:(1)分析《课程标准》的要求。(2)分析每一课的内容在整个课程标准和每个模块(每一本教材)中的地位和作用。(3)分析高中各课内容与初中教材相关内容的区别与联系。(2)对学生分析的写作要求:三个操作要求:(1)对学生现有认知水平和能力的分析。(2)学生学习问题分析。(3)学生学习需求和学习行为分析。(3)教学目标的写作要求:三个操作要求:(1)知识目标的确定。

理论上，教案不计分。但从实际角度来看，教案一般会交给考官，会影响考官对考生的印象，如果教案写得不好，只会让结果更糟。所以，教案应该涵盖了你想讲的点，但不需要完全展开，第一，教案整体框架不能丢。第二，你要讲的重点内容不能丢，你要先讲的内容，要体现在简要的案例中。