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我们在学习、工作、生活中经常会看到作文。作文是人们把存储在记忆中的有关知识、经验和思想以书面形式表达出来的一种叙事方式。如何写作文避免踩雷?以下是我为你收集的六年级写事 作文我。欢迎阅读收藏。年级6 写事 作文1生活中,我们都见过、听过很多事情,有些很神奇,有些很快乐,有些很悲伤...五一假期,我也看到了让人心情舒畅的场景。
我的家人高兴地去参观长泾。来到街上,只见大街小巷各式各样的店铺,大大小小的商贩叫卖声此起彼伏,到处一片欢腾的气氛。人们穿着短袖,脸上挂满笑容。有的人走得很匆忙,有的人带着家人慢慢走,有的人在摊位前仔细挑选。我和我爸妈是随着人的流行走的。不知道哪个冒失鬼突然把录音机开大了,一首美妙的歌飞进了我们的耳朵。爸爸循着声音找到了五金店,就带我们进去了。
很多人在日常学习、工作、生活中都写过作文,对作文都很熟悉。写作作文可以锻炼我们独处的习惯,让自己冷静下来,思考自己未来的方向。作文怎么写?以下是写事初三作文我整理的。欢迎阅读收藏。写事3年级作文1俗话说:杨梅夏至开满红花。的确,夏至前后是杨梅的季节。街头小贩满街叫卖他们的车,水果店堆满了杨梅。紫色的杨梅,加上绿色的叶子,真的很吸引人。
不仅颗粒大,而且味道甜。于是,我吵着要爸爸去仙居摘杨梅。谁知道爸爸想都没想就答应了。他还笑着说:叔叔昨天请我们三个去仙居摘杨梅!我们决定明天下午两点出发,在那里扎营,第二天早上去山上摘杨梅。听到这个消息,我高兴得跳了起来,别提有多高兴了。7月3日下午两点,我们一大群人,兴致勃勃,开着自己的车去了仙居。一路上,我穿越了很多路,经过四个多小时的路程,傍晚到达了目的地。
3、六年级的 写事 作文大家都很熟悉作文在现实生活或者工作学习中。作文是人们以书面形式表达感情的言语活动。作文怎么写?以下是我收藏的写事-1/仅供参考,希望对你有所帮助。六年级写事 作文1一晃,十几年过去了。十几年前,我还没出生。现在,我已经是一个大男孩了。那时候爷爷奶奶还年轻,容光焕发,精力充沛。现在,爷爷离开了我们,奶奶白发苍苍,满脸皱纹。
奶奶眼睛微微眯着,一直看着爷爷这边,好像在和爷爷拍婚纱照,带着一丝羞涩。爷爷,也许是第一次拍照,显得有些拘谨,双手放在腿上,脸上的笑容没有那么明显,但嘴角上扬,眼镜擦得锃亮。看得出来爷爷心里是高兴的。这张照片的背面写着一行数字——1980年。那时候爷爷的胡子还没长,奶奶的脸还油光发亮,根本看不出皱纹。他们两人都穿着蓝色外套,显然是为了这次拍照特意穿的新衣服。
4、 写事的初一 作文你在日常学习、工作、生活中熟悉作文。作文是通过文字来表达一个主题的叙事方法。那么问题来了,如何写出一篇优秀的作文?以下是我整理的初一年级作文 of 写事的。欢迎阅读收藏。写事-1/1站在教学楼的走廊里,静静的看着学校门口涌入的新生,我仿佛看到了自己以前的影子。那时候的我和他们一样童心未泯,只靠家里。到了这里之后,我学到了很多以前不知道的东西,可以说是不屑一顾。比如我第一次入住,第一次在食堂做饭,第一次铺床。我在这所学校有太多的第一次。
5、二年级爱劳动为话题的 写事 作文100字The word写事作文100关于高二热爱劳动的话题。在日常的学习、工作、生活中,大家都很熟悉作文,可以分为小学作文。自从写了作文?以下是写事-1/100关于高二热爱劳动话题的文字,是我精心整理的,仅供参考,希望对你有所帮助。二年级是关于热爱劳动写事 作文100字1今天的故事是小猪热爱劳动,小猪用劳动换来了一大担子香蕉。虽然它只得到一个破箩筐,但它只靠磨两袋小麦得到了一个箩筐。而且,它得把一个大水缸灌满水才能得到一根扁担!
6、事物描写 作文100字左右1。描述写事Object作文100吊兰新长出的叶子呈淡绿色,薄而短。几个星期后,当野生的叶子长大后,变成深绿色,但很细很长,叶子上有两条白色的叶脉。如果它继续生长,它的根部会长出一个小茎,小茎上会长出叶子。小的茎和叶可以被切下来,移植到其他地方,新的吊兰可以生长。当风从窗户吹进来时,树叶跳舞,看起来很美。以前以为吊兰只会长叶子,现在发现吊兰也会开花。
我非常惊讶,所以我观察了这些花。这些花的面积大约是一平方厘米,有五片花瓣,中间的雄蕊是金色的,一阵风吹过,我能闻到淡淡的香味。这些花有的张开美丽的笑脸,亭亭玉立地立在花盆里,像一只骄傲的孔雀,有的把花瓣紧紧合在一起,有的像一个害羞的少女,有的饱满得随时准备绽放,2.作文写个东西作文100字以上写事material作文1:我家有一盆吊兰,是我妈前年买的,放在阳台的桌子上。