记得一个精彩-1 作文无论是在学校还是在社会上，每个人都有写作的经历作文。你熟悉作文，根据写作题目的特点，，一个难忘的-1 作文每个人都打过交道作文在学习、工作或生活中作文要求有完整的篇章结构且必须避免结尾-一个难忘的词比赛 作文450在我们平常的日常生活中，每个人都有这样的经历你熟悉作文。
在我们平常的日常生活中，每个人都有写作文的经历。你熟悉作文。作文是人们将存储在记忆中的相关知识、经验和思想以书面形式表达出来的一种叙事方式。那么你了解过作文？以下是我为你整理的一个难忘的-1作文450字。欢迎大家借鉴，希望对你有帮助。一次难忘的-1作文450 Word 1去年夏天，学校举办了一场别开生面的拔河比赛，这比赛我至今记忆犹新。
比赛开课前，每节课都信心满满，同学们也摩拳擦掌，兴奋不已。因为这是淘汰赛，所以大家既兴奋又紧张。每个班都在研究自己的战术和策略，很玄乎。激动人心的比赛终于开始了。我们班和3班是抽签决定的比赛。我们班和三班站在绳子的两端，中间有一个红色的牌子，我们班在前面有各自的界限。排好队后，裁判手拿红色牌子，嘴里吹着口哨，站在中间。
无论是在校还是步入社会，每个人都有写作的经历作文。你熟悉作文。根据写作题目的特点，作文可分为命题作文和非命题。那作文，怎么写？以下是我整理的精彩故事-1作文。欢迎分享。记得一个精彩的-1作文1就在上周，校长宣布了一个惊人的消息:我们学校将举行运动会。我们班的虎将都踊跃报名，希望能为我们班争光。比赛里有很多项目，我最喜欢的是拔河比赛。
”在裁判的一声枪响下，一场激动人心的比赛开始了。比赛双方都使出浑身解数吸奶。所有人都往后靠，队友双脚相对，像一把铁钳一样紧紧抓住绳子。啦啦队也喊:“加油！加油，”他欢呼着跳起舞来给我们打气。老师也焦急地看着红绳往另一边移动，不停地为我们班敲鼓。我们班的同学都红着眼睛，有的满脸通红，有的咬紧牙关，有的用尽力气往自己的方向拉。
3、一场难忘的 比赛 作文每个人在学习、工作或生活中都和-0打过交道。作文需要完整的章节结构，必须避免出现作文。那作文，怎么写？以下是我为你整理的一段难忘的-1作文希望对你有所帮助。一个难忘-1作文1在生活中，每个人都会有难忘的事。在这些事情中，有时是快乐的回忆，有时是痛苦的回忆，有时是自己努力和艰辛后的成功回忆。
记得20xx年寒假的一个晚上，我和住在我们小区的朋友和大人打了一场激烈的，难忘的篮球赛。那时候打篮球的拼搏精神一直让我难忘。从我记事起，这个游戏就给了我起死回生的感觉。因为在这个比赛的前半段，我们有被别人打败的危险，但是经过我们的努力和完美配合，我们赢了这个比赛。
4、 作文大赛写 作文格式1。作文比赛格式原发布者:许随笔比赛投稿格式我喜欢老师(第四种字体加粗居中)姓名:学校:xx小学年级:三年级电话:1382 xxxxxxxxx。你看她，栗色的卷发，一双明亮的眼睛，细长的睫毛眨动着，就像春天里嫩嫩的小草，再加上苗条的身材，真的很漂亮！
我们班所有的学生都喜欢听她的课。特别是她的阅读总是像磁铁一样吸引着我们。有一次，她给了我们一个文本鲸鱼的模型阅读。她甜美的声音仿佛带我们进入了海底世界，在那里我们看到了世界上最大的动物鲸鱼。老师读到哪里，好像就会有相应的画面出现在我们面前。听老师读课文真是一种享受！老师工作努力，总是耐心地教我们。不管是谁写的新词，一旦写错了，不要试图逃过她的眼睛。
5、难忘的 比赛 作文在我们日常的学习、工作或者生活中，大家一定都接触过作文。写作作文可以锻炼我们独处的习惯，让自己的心态平静下来，思考自己未来的方向。那么你了解过作文？以下是我难忘的比赛 作文，希望对大家有所帮助。难忘比赛 -0/1每个人的一生都会经历或大或小的事情，或以胜利或失败告终。但总有一天会让你记忆犹新。记得那是一个周六，在围棋老师的带领下，我们去了围棋班总医院参加等级考试。
我会一步一步跟着他的脚步走。渐渐摸清了他的套路，我开始大规模进攻。他被我猛烈的攻击有点招架不住，连连后退，最后被我歼灭。第二局第三局都很稳，只是情况有点不好。当我还在为前三局的胜利沾沾自喜的时候，第四局开始了。突然，我发现我的对手是一个满头白发的男生。他看起来平静而自信。我觉得这个男人不一般，不禁倒吸了一口凉气。
6、 作文 比赛格式Computer:3号标题用粗体，后面一行两个空格，然后4号写学校、班级、姓名、联系电话(注意“和”之间要有两个空格，而且是粗体。)留白一行，写上地址和邮政编码。(都是粗体。3号标题为黑体，4号正文为宋体，标题下方写作者姓名，3号为斜体，姓名前可写校名，最后写电话号码，好运！3号标题为黑体，4号正文为宋体，标题下方写作者姓名，3号为斜体，姓名前可写校名。
通过比赛，孩子可以增强写作热情，提高写作能力，塑造自信人生。目前全国各地有很多作文比赛，更多的是以商业运作为主，但也有很多高水平的作文比赛，如“阳光杯全球华语青少年写作大赛”，已经举办了第十二届，受到了中小学生及其家长和语文老师的热烈欢迎和好评。实践证明，孩子们就是在这种“权威性高、规模大、影响深”的比赛中逐渐爱上了写作。
