1. 引言
达拉斯大学（University of Dallas）是一所位于美国德克萨斯州的私立天主教大学，其课程强调人文教育和创新思维，致力于培养具有全球视野和跨学科能力的优秀人才。在当今科技快速发展和经济全球化的大背景下，如何培养创新人才已经成为全球高等教育的共同课题。本文将以达拉斯大学为例，探讨其如何培养创新人才。
{0}2. 重视人文教育
达拉斯大学的课程设置强调人文教育，强调学生的思辨能力、创新精神和跨学科能力的培养。据校方介绍，该校在多个领域建立了强有力的专业和学科交叉点，综合性强的学术项目包括人文学科、社会科学、自然科学、工程科学、商业和政治科学等。因此，达拉斯大学的学生在跨学科思维、综合应用和创新求变方面具有很强的表现力。
3. 提倡创新思维
除了重视人文教育外，达拉斯大学还提倡创新思维。学校不仅在课程设置上注重创新，还在学生活动和校园文化建设上推崇创新。比如，学校举办了许多创新型活动，如众筹项目、创新比赛和创业讲座等，给学生提供多种展示自己的机会。此外，达拉斯大学的科研实验室也为学生提供了一个创新发展的舞台，让他们可以在学术研究中锻炼自己的创新思维和实践能力。
4. 追求国际化视野
达拉斯大学强调国际化视野，注重培养具有全球背景和跨文化交流能力的人才。该校鼓励学生主动与世界各地的学生和教师交流、合作和学习，积极开展海外留学和培训计划，尤其是在国际商务领域中具有很强的实践能力，其MBA课程在全球有很高的知名度。这样的举措有助于学生拓展国际视野、丰富文化经验和扩大职业机会。
结论
以上措施有助于达拉斯大学培养出具有创新精神、跨学科能力和国际化视野的创新人才。当然，独立思考能力、实践能力和领导才能等因素也是成功的关键。高校应该注重学生的全面发展和个性化培养，培养全面发展的学生，并且适当的给学生提供一些激发创新的机会，因为未来文化的源头是创意，培养创意是大学的重要课题。
