垃圾分类小报，手抄报关于垃圾分类的标题是什么最好啊

来源：整理时间：2023-03-28 00:06:14 编辑：去留学呀手机版

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1，手抄报关于垃圾分类的标题是什么最好啊
2，关于我是环保小能手的手抄报环保小报手抄报
3，垃圾分类减量手抄报的点缀
4，请给我一些初中生环保手抄报的资料
5，垃圾分类手抄报怎么做
6，环境卫生垃圾分类简报
7，小朋友在家做垃圾分类手抄报写像南孚这样的碱性电池是其他垃圾
8，什么是以电子稿的形式做垃圾分类手抄报
9，垃圾分类手抄报
10，垃圾分类手抄报资料

1，手抄报关于垃圾分类的标题是什么最好啊

垃圾的分类垃圾排排队

手抄报关于垃圾分类的标题是什么最好啊

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关于我是环保小能手的手抄报环保小报手抄报

3，垃圾分类减量手抄报的点缀

垃圾分类减量手抄报的点缀

4，请给我一些初中生环保手抄报的资料

环保资料一、环保建议书全校同学们：现在的地球已经遭到了严重的破坏。我们要保护地球。我建议，我们要组织“让地球不在受污染活动”，里边有以下几条： 1要防止别人乱仍垃圾。 2要收集干电池。 3不要随地乱仍垃圾。只有这样，才能保住我们的地球。八年（）班全体同学2008年月日二、节能环保设备节能环保设备汇总：原水处理，污水处理，清洗清理，化学制剂，空气净化，除尘除臭，消音降噪，过滤设备。使用节能环保设备的好处：大家都知道现在地球的压力越来越大，承受的压力越来越小了，不再以前了，大家要珍惜现在，保护地球，真爱生命。三、生活节能小常识，生活节能小窍门，生活节能小知识空调：空调的设置温度不宜过低，过低则空调器的耗电量将增加。夏季设定在26℃-28℃，冬季设定在16℃-18℃。冰箱：箱内贮存食品过少时，由于热容量变小，压缩机开停时间缩短，造成冰箱累计耗电量增加。所以食品过少时，可以用几只塑料盒盛水放进冷冻室内。电视机：电视机不看时应拔掉电源插头。有些电视机关闭后，显像管仍有灯丝预热，整机处在待用状态仍在耗电。电饭锅：煮饭前浸泡30分钟后再用热水煮，可省电30%。洗衣机：一般洗衣机都分有强洗和弱洗功能，许多人为了“省电”，往往会选择“弱洗”功能，这是一种认识上的误区。弱洗比强洗改变叶轮旋转方向的次数要多，所以弱洗反而费电，强洗不但省电，还可延长电机使用寿命。四、绿色环保小知识植物是地球最宝贵的财富，我们学生的用纸浪费现象很严重，造纸的原料很多都来自于植物，会导致对生态平衡的破坏。一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用。我们认为可以改进的方法： 1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本， 2、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。 3、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。 4、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。 5、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。 6、有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。 7、尽量不用一次性碗筷。 8、方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品。五、减少废水：据纽约市统计，家庭污水的最大来源是抽水马桶，占40%；其次来自淋浴、盆浴，占30%；洗衣房占15%；厨房占10%；杂项污水占5%。人们用一些普通的解决办法来代替含有毒性化合物的家庭用品，尽可能减少有害废水。例如：把4．6升水加上适量白醋可以代替陶瓷砖清洁剂；把三份橄榄油和一份柠檬汁或醋混合在一起可以代替家具擦光剂；在便盆中撒一些烧碱，然后喷醋，可以代替马桶清洁剂。六、环保小报：噪音环保小报，噪音：噪声对人类带来的危害是非常大的。研究表明，50分贝左右的噪声会影响休息和睡眠，进而影响到人体正常的生理功能。噪声能引发多种疾病，因此人们把噪声称为无形杀手。七、环保小知识自古以来，植物一直在默默地改善和美化着人类的生活环境。在植物王国里约有7000多种植物可供人类食用，有不少植物具有神奇的治病效果。民间草药约有5000～6000多种，现代药物中有40%来自大自然。科学家还从美登木、红豆杉等植物中提取抗癌物质，其疗效十分明显。八、环保标语：1、加强环境宣传教育，提高全民环境意识。 2、保护环境是每一位公民应尽的责任。 3、环境保护从我身边做起。 4、保护环境，造福人民。 5、保护环境就是保护我们自己。6、破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。 7、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。九、天天环保，从小事做起1. 随手关闭水龙头 2. 不用、少用一次性筷子 3. 不乱扔废弃物 4. 买菜、购物多用布袋 5.吃完口香糖后包好、放好 6.参加一次环境保护义务宣传活动 7.每年种植3－5棵树 8.庭院室内养花种草 9.节约纸张、回收废纸 10.不吃野生动物十、威胁人类生存的十大环境问题（一）全球气候变暖（二）臭氧层的耗损与破坏（三）生物多样性减少（四）酸雨蔓延（五）森林锐减（六）土地荒漠化（七）大气污染（八）水污染（九）海洋污染（十）危险性废物越境转移十一、垃圾分类收集宣传口号垃圾要分类，资源要利用今天分一分，明天美十分积极参与垃圾分类，创优美社区环境分类收集人人有责，男女老幼齐参与未来人类的文明，将是绿色文明提高社区的品味，从垃圾分类开始垃圾分类，举手之劳垃圾分一分，环境美十分配合垃圾分类，争做文明市民举手之劳，资源永续的源泉积极参与废电池回收回收废电池，创造美好家园你需要优美的环境，我需要你的电池给电池一个安全的归宿，给我们自己一个清洁的世界

5，垃圾分类手抄报怎么做

画几个垃圾桶，画几个垃圾，写点字，比如垃圾为啥要分类啥的

6，环境卫生垃圾分类简报

　　在不断进步的社会中，大家总少不了接触一些耳熟能详的简报吧，简报是传递某方面信息的简短的内部小报。你知道什么样的简报才能算得上是好的简报吗？下面是我帮大家整理的环境卫生垃圾分类简报（精选9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。　　环境卫生垃圾分类简报1 　　城市垃圾处理不当不仅会对城市环境构成危害，损害居民健康，阻碍城市进一步发展，而且会由于垃圾的蔓延造成城郊结合区域生态环境的恶化。如何处理垃圾分类和利用城市垃圾资源，已成为关系城市生态环境安全和可持续发展的大问题。　　为了倡导辖区内居民在生活中践行保护生态环境、低碳生活的理念，了解垃圾分类的益处，人人参与垃圾分类，解放路社区的工作人员和党员志愿者在辖区开展了“宣传垃圾分类保护生态环境”为主题的一系列宣传活动。　　此次活动通过QQ、微信和宣传橱窗等宣传方式，根据垃圾分类为可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾，倡导居民自觉参与垃圾分类活动，有效的普及了绿色生活方式，提高了居民的环保意识，为共同创建文明、温馨、优美的绿色家园而努力。　　通过这次宣传活动，不仅让辖区内居民了解了垃圾分类的知识，更增强了居民自身和带动身边的亲人朋友自觉参与垃圾分类的意识，为生态环境更上一层楼奉献一份力量。　　环境卫生垃圾分类简报2 　　为全面推进中小学垃圾分类宣传，引导学生牢固树立垃圾分类意识，XX月XX日上午，XX区XX街道XX社区开展垃圾分类宣传进校园活动。　　活动当天，XX街道干部及XX社区工作人员来到XX中学，通过“垃圾分类”小课堂的形式，让学生了解垃圾的来源，使学生懂得垃圾分类的重要性，初步学会处理垃圾，树立节约资源，保护环境的意识。　　课堂结束后，工作人员向同学们详细介绍了垃圾分类的标志，如可回收垃圾、其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾等垃圾的品种以及如何进行垃圾分类。同学们积极思考，踊跃回答，增长了知识，学会了正确的分类方法。　　通过此次活动，进一步引到学生们建立环保意识，了解了“垃圾”对环境的危害，也了解到如何对“垃圾”进行分类，从而更加珍爱地球，进行低碳生活。　　环境卫生垃圾分类简报3 　　为进一步推进XX区XX街道垃圾分类工作，日前，XX区XX街道垃圾分类推进办联合街道食药安办、环保推进办、卫计办、妇联等相关部门，在金平路双拥文化广场开展垃圾分类上街宣传活动，向广大居民宣传垃圾分类知识。　　活动当天虽然下着淅淅沥沥的秋雨，但却挡不住居民们的脚步和我们志愿便民服务的热情。居民们撑着伞有序的排队在垃圾分类展台，咨询相关的垃圾分类管理办法和绿色账户使用方法，领取垃圾分类宣传材料和垃圾袋等宣传小礼品。现场志愿服务活动，共计发放生活垃圾分类减量办法、绿色账户使用手册等宣传材料近XX份，服务群众XX余人。　　此次垃圾分类上街宣传活动，得到了广大居民的欢迎和赞许，同时提升了广大居民垃圾分类的参与率，引导和增强了居民低碳环保的理念。　　环境卫生垃圾分类简报4 　　为了响应市关于垃圾分类，美化环境的要求，10月1日至10月13日，我校展开了一系列垃圾分类活动，加强学生垃圾分类意识，培养学生环保意识，养成良好的卫生习惯。　　首先，营造浓厚的氛围。其一，为了普及垃圾分类知识，学校利用班会课，让班主任给班级的孩子们上了一堂关于垃圾分类的班会课。把垃圾分类意识灌输到每个孩子的脑海中，通过班会课，孩子们知道了什么是垃圾分类以及垃圾分类的意义。其二，学校组织学生积极出垃圾分类手抄报，老师再从中选出优秀的作品，张贴在学校的宣传栏上，让整个校园都充满了浓厚的氛围！时刻提醒全校师生！　　接着，我校举办了一场关于垃圾分类的知识竞赛。全校老师都非常重视本次的活动，先在班级笔试选出成绩较好的选手，再推选去参加学校比赛。比赛前，在教室里总能看见孩子们在班级里积极准备比赛，有的在背诵垃圾分类知识点，有的在互问互答，有的在尝试做题，比赛氛围非常浓烈。相信孩子在准备的过程中学习了不少垃圾分类的知识呢！更相信比赛后，孩子也能够将学习的知识运用于现实生活中。　　最后是垃圾分类小制作。孩子们收集一些家里剩下的废物，和家长一起动手制作成精美的摆设、生活用品等，让垃圾变得有价值！在这个过程中不仅提升了学生回收可回收垃圾的意识，也给家长上了一课，孩子们把垃圾分类的意识带回家，让家长也把垃圾分类落实起来！　　本次活动以创建垃圾分类质量为目标，围绕垃圾分类和回收利用的主题进行全方位、多层次的活动，教育和引导孩子认识到垃圾分类是要从源头上分离出来，并尽量减少垃圾的产生量，减少污染，保护环境，提高资源的利用率，做到人人知道垃圾分类的重要性，自觉进行垃圾分类。　　环境卫生垃圾分类简报5 　　地球，是我们赖以生存的家园，但近几十年来，我们的生活环境却随着经济的增长而慢慢被破坏，全球热岛效应、白色垃圾污染、水资源污染…… 　　保护地球，保护环境，从小事做起从减少垃圾污染开始。您千万别小看垃圾污染，垃圾通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。但它的填埋的费用是高昂的，而且垃圾填埋场不复为耕地，也无法建成生活小区。因此，垃圾分类势在必行。　　我校在20XX年6月份，开展了垃圾分类系列活动。　　1、培养环保意识，普及分类方法。　　通过校园广播、橱窗等，广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁学生积极参与。同时，利用校会、班会等时间，让学生互相交流，互相受教育，培养学生的.环保意识，使学生逐渐把垃圾分类变成自觉和习惯性行为;并对分类工作做得好的班级进行表扬奖励，树立典型，介绍经验，强化推广。　　2、开展垃圾分类班队主题活动。　　我校各班筹备、开展了有关垃圾分类的班队主题教育活动。全校各班的学生分为不同的组别，以幻灯片、自编小品等形式来进行向大家展示垃圾分类的日常常识，并以小游戏形式，让学生自己动手进行垃圾分类。通过活动，让全校学生了解了更多的垃圾分类知识，更深层次的体会到了垃圾分类的重要性和必要性。　　3、成立师生垃圾分类宣传志愿队。　　学校成立30人的教师垃圾分类宣传志愿队及35人的学生垃圾分类宣传志愿队。师生志愿队负责在师生团队中加强垃圾分类常识，以身作则，并时刻督促全校师生在日常教学生活中对垃圾进行分类投放。学校对表现好的师生垃圾分类宣传志愿队员进行评奖，并在全校校会上颁发了奖状和奖品。鼓励同学们都来了解垃圾分类，都积极参与垃圾分类，使有限的资源能得到重复利用，以此达到减少生活污染的目的。　　4、制定措施，落实到位。　　学校在各处设置分类垃圾筒：垃圾桶上贴上“可回收物”和“其他垃圾”标志，并且通过校会宣传，告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里，在垃圾桶附近粘贴生活垃圾分类指引，以帮助学生对垃圾进行分类投放;学校保洁人员在清理垃圾的时候，再分别进行处置。并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班的可回收物品分类存放，比如我校学生每天喝过奶的奶盒、水瓶、废纸等等，全部放进纸箱内，定期卖给废品收费站。所得费用可以作为本班班费，为同学们买奖品等。这样，既环保，又使同学们树立了节约意识，还能让同学们积极参与垃圾分类。　　5、开展垃圾分类活动的意义。　　通过本次垃圾分类活动，使同学们了解到，现今的垃圾处理方法大多处于笼统的堆放填埋方式，加重了环境污染;因此垃圾分类工作是一项需要长期坚持下去的系统工作，同学们不仅在学校要做到将垃圾进行分类，还要将垃圾分类的好习惯带回家里。　　环境卫生垃圾分类简报6 　　学校为了让校园更加美好，让我们这些小学生懂得垃圾分类，了解垃圾分类的知识，因此特意为我们举办了一次以“垃圾分类”为主题的活动。目前活动已经结束，就我参加活动之后做一个活动总结：　　一、活动前期准备　　学校让我们学生自己准备垃圾桶，并且把每个垃圾桶贴好垃圾种类的标签。这样的一次动手，首先就让我们学生学到了垃圾有哪些分类。全校所有的小学班级都做了这样的准备，为后面的活动做好了前期的准备，也更方便了之后活动的进行。　　二、活动过程　　活动开始后，首先是在班级里学习垃圾分类的一些知识，包活垃圾的种类，然后细致的讲解了每一种垃圾都分到哪一个桶里。当然文字对我们来说，还不是特别的了解，然后就是老师通过给我们看视频，从视频里去进行对垃圾的分辨。　　当我们了解基础的垃圾分类知识后，我们的老师就带领我们开始在校园里进行垃圾分类了。这个活动都是以班级为单位进行的，用我们自己制作的简易垃圾桶，在校园里捡拾垃圾，然后一边捡，一边辨认并分类。别说不进行这样一场特别的活动，我都不知道原来校园里还有很多地方扔满了垃圾，而且大家都是随手扔的，并且校园各处的垃圾桶都跟个摆设似的。每个班级竭尽全力把垃圾捡起来扔到分类好的垃圾桶里，就这样进行着，整个过程中我们不知不觉就捡了很多的垃圾了，真的是什么都有，从有害垃圾电池、厨余垃圾水果皮、其他垃圾卫生纸到可回收垃圾易拉罐等，真的是什么都有，可谓繁杂。　　活动进行到最后，我们把垃圾桶摆在操场上由老师们为我们揭晓答案。　　三、活动体会　　整个活动这样进行下来，说实话真的挺累的，我们不仅要一边捡自己扔掉的垃圾，还要进行分类，有的`垃圾不要分的时候，就是我们最艰难的，不知道放在哪个垃圾桶里，又不能依旧丢在外面，所以我们就只能单独用一个袋子装着，或者是询问老师，不然真不好辨认。虽然活动后面，我们班级没有把垃圾全部都分好，有些还混淆了，但是对我们来说，意义是很大的。通过这个对垃圾去分类的活动，让我和同学们明白垃圾一定要分类，不然最后污染的一定是我们的生存环境，也一定会对我们的生活造成很多的危害，并且学会对垃圾分类，也是保护环境的一项措施。我相信经过此次活动，大家都不会在随便乱丢垃圾了，一定会重视保护我们的环境的。　　环境卫生垃圾分类简报7 　　这次的“校园垃圾分类，从我做起”活动从20XX年x月x日展开至x月x日，x天的时间里，学校得到了很大的改变，即使在活动结束之后学生们对垃圾分类活动的热情依然没有减少，因该继续鼓励这样的行为，将垃圾分类的评比长期的加入每周的评比中。然后，在这次的活动结束之后，我们对这次的活动总结如下：　　一、活动宣传　　在活动开始前我们先开展了宣传期，由各班的班主任召开班会学习垃圾的分类，要保证每个同学都能了解垃圾分类的知识。在校园中我们在宣传栏更新了垃圾分类的知识点，帮助同学们学习如何进行垃圾分类。同时我们还进行了新一轮的黑板报评比，让同学们能更加深刻的了解垃圾分类。　　在这个阶段，可以看出有不少的同学都是非常有兴趣的，毕竟现在垃圾分类将逐渐成为主流，对生活有关心的同学可能已经发现在生活中已将逐渐开展了垃圾分类活动。　　之后我们还增加了分类垃圾桶，但是还没有启用，垃圾桶上清晰的写明了该放入何种垃圾。在活动正式开始前的这段时间，也常有路过的同学驻足学习。　　二、活动开始　　在经历了短暂的几天学习后，我们正式开始了垃圾分类，各班级也要求严格的按照分类将垃圾打包丢进分类垃圾桶，包装上有各班的班号，以此分别对各班进行评比。　　在活动开始的前几天，因为有些同学参与不积极，或是缺乏分类知识，被发现好几次乱丢垃圾，对这种行为我们严厉打击！由学生会随时检查并记录到班。在这样的整治后，情况变得好了很多。　　之后随着活动的推进，垃圾分类的活动也愈演愈烈，在评比上升到班级层面之后，同学们都更加有了积极性，对自我的约束也更强了。班级间也出现了分类的攀比现象，校园的卫生环境也得到了进一步提升。　　环境卫生垃圾分类简报8 　　校园是来及生产比较多的地方，每天都会产生很多来及，有很多学生也生活在校园，每天的来及成堆的出现对学生的学习生活也是非常不便的，同时这些垃圾中有很多可以回收的来及，把这些垃圾回，能够减少污染，并且在学校培养学生们养成还干净，知道把垃圾分类，让他们养成垃圾分类的好习惯是非常重压的，因为他们是新生代，从这一代中培养让他们知道分类的重要性，学会分类是非常有必要的。　　在整个活动过程中每一个学生都认真的做好垃圾分类工作，对于一些不常见的来及或者不知道怎么分类的来及同学们都知道积极的询问，知道向其他同学老师寻求帮助，没有睡意丢弃来及，是非常好的。　　在活动中每一个同学都把自己手上的垃圾及时分类到了正确的地方，就算放错的地方也有其他同学及时提醒，在老师的知道下，在学生的积极学习下，很快大家就学会了垃圾分类，并且把校园里面的来及用工具捡起来丢到垃圾分类箱里。　　每一个同学都心动起来了，每一个同学都做好了来及分类，虽然垃圾比较脏，但是也没有人去说脏，也没有人反对这次的活动，因为大家都知道要保护环境，要从自己做起，对于来及分类也是非常感兴趣，也做的非常好，没有做任何的逃避，每个人都把垃圾分类做的最好，不断的去更新自己的知识，不断的去实践，通过这次活动去了解一些常见的问题，每一个人都做到了，学校要求的，没有人做错，都认真的做好。　　这次的垃圾分类活动做的非常好，每个同学都参与了，连老师也一起参加期中，并且在这次活动中老师和学生把校园从新打扫了一遍，让校园焕然一新，同时也通过这次的活动让校园的所有学生都已经学会了垃圾分类，都知道了怎样去分类，对于期中的一些需要掌握的也都已经掌握了，这次的活动很顺利，也非常成功，因为通过这次活动学生学到了垃圾分类，并且行动起来，把该做的任务都做好了，这是非常值得高兴的事情。　　通过这次活动也让同学们知道了垃圾分类的重要，让他们养成丢来及要分类的习惯，知道了垃圾可以回收，有利于保护环境，减少资源的浪费，在老师和同学的共同努力下顺利完成。　　环境卫生垃圾分类简报9 　　生活垃圾减量分类进校园活动在我校已如火如荼地开展半年多了。在此期间，我校积极响应市、区文件精神，并结合学校实际情况，在校园内不断进行学生对垃圾减量分类的知识教育、宣传推广，开展形式丰富多彩的各项主题活动，旨在提高全体师生垃圾投放准确率，并逐步减少校园垃圾生产量，为环保做出贡献。为更了解学校一系列宣传推广活动的成效，增加学生对垃圾分类投放的兴趣和自觉性，检验学生垃圾分类知识实际掌握的情况，我校于10月30日上午，利用第一节升旗仪式，进行了一场别开生面的垃圾投放活动。　　活动中，只见少总罗老师请学生将四色垃圾桶搬上了国旗台，并提供各种垃圾，每个班派一名学生代表上台参加活动，对各种垃圾逐一分析，并分类投放到四色垃圾桶中，全校师生共同检查判断投放是否正确，对错误投放的垃圾进行纠正。　　通过这次看似简单的分类投放活动，直观而具体生动地向学生展示了各类垃圾的去处，并用童真的言语呼吁学生不要让垃圾“回错家”。相信这样的形式学生喜闻乐见，教育意义深刻而久远。接下来学校将继续将校园垃圾减量分类工作进行到底，加强学生生活垃圾分类指导。

7，小朋友在家做垃圾分类手抄报写像南孚这样的碱性电池是其他垃圾

小朋友的垃圾分类手抄报没有错的哦，像南孚这种碱性电池，国家九部委的《关于限制电池产品汞含量的规定》对碱性电池的含汞量严格限制了，现在的生产都是无汞无镉无铅等重金属的全面环保化，所以可以作其他垃圾/干垃圾。能够有这种从成分角度认识垃圾分类的能力，小朋友很棒哦。

我觉得还可以

8，什么是以电子稿的形式做垃圾分类手抄报

即电子手抄报，要用到Word制作（一般都是这样）1. 打开Word，调整纸张方向（由纵向转为横向）2. 确定版式（即构思文字图片等各项内容的摆放形式）3. 插入标题(可以插入艺术字）4. 插入正文5. 插入图片6. 添加边框7. 插入图形8. 进行调整9. 保存如果你上过信息技术课的话这些应该不难，垃圾分类在选择资料的时候选择这方面的资料

9，垃圾分类手抄报

原发布者:jd33377垃圾分类手抄报-垃圾分类手抄报内容　　低碳生活是一种态度，让我们从现在做起，从身边做起，做好垃圾分类，保护好人类美丽的家园——地球吧!下面随YJBYS小编来看看手抄报图片吧。　　我与垃圾分类　　在我们的校园里，有三个不同颜色的垃圾桶。它们分别是——绿色的装可回收物的垃圾桶、蓝色的装不可回收物的垃圾桶和红色的装有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得这么清楚，那垃圾肯定也是要投到它们指定的“家”中。这种分类的方法是很重要的，我们每个人都应该学会如何分类。　　那么，怎样将一大堆垃圾分类呢?　　在日常生活中我们总是会产生生活垃圾。那些你看起来毫无作用的废纸、饮料瓶等都是可以回收再利用的。例如：1吨废纸若被有效地回收利用，就能生产出0。85吨再生纸，可以少砍伐17棵成材大树，节煤1。2吨，节电600度，节水100立方米，并可以减少大量的固体废弃物。如此有益的变废为宝行动，何乐而不为呢?　　当然，你也别兴奋过了头，把可回收的垃圾投错了“家”——不可回收垃圾桶。这种垃圾桶与前一种垃圾桶又不同了：它只接受不能够回收再利用的垃圾。比如说砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等。这些垃圾最后都会根据垃圾的特性用焚烧或者填埋的方式处理。　　我曾经在报纸上看过一幅画：我们的地球上到处堆满了垃圾，地球伤心地哭了。画的下面有一行用绿色水彩笔写成的字：不要让我们的地球母亲哭泣!　　最后，我想说，希望人人都爱护我们的地球，就像那幅画

你点下赞，我的赞是蓝色的。

主要可以写：垃圾桶四大类、垃圾是经过怎样的处理去变成再生资源的、鼓励大家要学会分类。至于图片，可以画一些垃圾桶、人把垃圾捡到垃圾桶里。这些希望能帮助你吧！

具体画出来还是给你讲思路你上几年级了我看着给你画根据你的年级来画追问：画一下基本的,没有颜色的铅笔画追答：追问：2年级追答：这个可以吗

10，垃圾分类手抄报资料

垃圾，是我们日常生活中经常制造出来的废弃物！有纸屑、有果皮、也有瓶瓶罐罐的包装物；有些垃圾是可以再次回收利用的，有些垃圾属于有机物，有些属于无机物！以前每天早上上学的时候，由于我是家里走的最早的一个，所以家里头一天的垃圾都是我来倒。妈妈会把垃圾装在一个塑料袋子里，放在门口，出门的时候我顺便拿起来，走到楼下院子门口的垃圾箱边，提起袋子扔进去！有时候，垃圾箱满的该不上盖子，一些腐烂的异味老远就能闻着，冬天还好说，夏天的时候，苍蝇们简直过年了，乌呀呀的一片围着垃圾箱飞啊飞的！有时候，还有野猫跳在垃圾箱上找食物吃，经常把丢在里面的垃圾翻腾出来，污染环境不说，还传播病菌！真的很不好！到了德国上学的时候，生活老师特别给我们上了一课，如何给垃圾分类！德国的垃圾分类收集系统将垃圾分成：(1) 有机垃圾(Bioabfaelle)、(2) 轻型的包装 (Leichtverpackung)、(3) 旧玻璃 (Altglass)、(4) 问题物质收集 (Problemstoffe zur Sammlung bringen)、(5) 不属於前述4种的垃圾 (Restmuell)。打开厨房的柜门，发现有三个格，每个格里有一个很大的塑料袋，果皮蛋壳类的放在第一个格；瓶子等玻璃、易拉罐类的垃圾，放在第二格；包装鸡蛋、还有包装牛奶的纸盒类的垃圾，放在第三格！如果是废电池，还必须送到超市专门的回收站！这样，简单的第一次分类就结束了！在亚琛，垃圾袋都是到城市图书馆大厅免费领取。每天值日生，将这些初步分好类的垃圾，拿到宿舍后面的垃圾箱那里，再做第二次分类！果皮类的垃圾，放在一个一人高左右的垃圾箱中，垃圾箱造型很卡通，像个大草莓，还有一个盖子。盖上盖子以后，苍蝇、野猫都不会来光顾；纸屑类的垃圾，扔在第二个垃圾箱里；瓶瓶罐罐的，扔在第三个垃圾箱里！这样，第二次分类又做完了！看上去很麻烦，其实好处多多！德国对于垃圾回收制定了专门的管理制度，非常严格！最轻的处罚是发警告信，如果没有及时改正，则等着接收罚款单，乱倒垃圾一次，罚款30~50欧元。如再不改，清洁公司则在不事先通知的情况下撤走原有的垃圾箱(桶)，换上一种高规格的，即容纳种类扩大的垃圾箱(桶)。换上这个大垃圾桶以后，收垃圾的费用也提升了，提升后的费用均摊在各家物业费上，这样影响了住户利益，他们就会要求管理员严查出谁是害群之马，轻则写警告信贴在楼下大厅，重则要求你搬出大楼！既丢人还影响居住！其实，平时在超市里购买一些饮料的时候，包装上就注明了超市对此是回收的。2003年德国开始强制实行这项制度以来，顾客在购买所有用塑料瓶和易拉罐包装的矿泉水、啤酒、可乐和汽水时，均要支付相应的押金，1.5升以下需支付0.25欧元，顾客在退还空罐时，领回押金。对于普通垃圾，居民需要向垃圾清理公司按大小租用绿色垃圾桶（有机垃圾使用）与黑色垃圾桶（剩余垃圾）。而废电池则通常由销售商负责收回，即每个零售电池的商场均设有废电池回收箱。垃圾里面，也有很多宝物，很多东西都可以变废为宝。简单的分类后，不仅避免了污染，而且节约了很多能源，最重要的是节约了劳动力！人人在家动动手，将垃圾初步分类后，回收站直接可以对其进行再生利用，中间省却了很多步骤。德国有家著名的绿点公司，该公司主要是配合1991年实施的《废物分类包装条例》而成立的废弃物回收公司，回收范围限于销售包装废弃物。它是由95家生产与销售企业组成的非政府组织，享有包装条例中的免税政策。至2000年已有会员1.79万个，其成员根据其包装材料使用类型及重量向绿点公司支付费用，同时取得带有“绿点”包装回收标志的权利。而非成员公司必须执行包装法规中相关条款，所花费用更高。绿点公司通过在城市各个角落安置黄色垃圾桶，专门收集带有“绿点”标志的包装废弃物，实现广泛回收工作。很快，这个方法在德国循环经济中发挥显著成效，同时也起到示范效用。1994年12月欧共体根据德国的经验通过欧盟包装准则，绿点公司的回收制度在欧盟及甚至北美地区国家广泛采用。正是由于制定出一整套行之有效的循环经济法律法规体系，并严格执行，才使再生资源利用有了实现的基础。现在，我们国家也开始对循环使用购物袋这件事情，有了强行规定，实行这么长时间以来，感觉过去漫天飞舞的塑料袋现象，真的减轻了很多！在环保这条路上，我们还有很多地方要向西方国家学习！希望，我们国家也有真正垃圾分类的那一天，看似是个小小的生活习惯，可是却关乎我们的日常生活！国外好的经验，我们应该奉行拿来主义，将其变成我们的日常生活习惯！既节约资源，有美化了环境，何乐而不为？！

傻，250，

垃圾分四类

垃圾分类小报，手抄报关于垃圾分类的标题是什么最好啊

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4，请给我一些初中生环保手抄报的资料

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