有能力小手在什么领域小手在学术领域。哪里可以听儿歌capable 小手？3.导语:我们的小手真的很有能力，它能为我们做什么？表扬孩子小手有能力的句子My 小手可以帮我做很多事情，比如画漂亮的画，写漂亮的字，弹美妙的钢琴曲，幼儿园幼儿园教案"小手" 1一、主题活动:"能干小手"设计思路:幼儿园的孩子对自己的身体更感兴趣。
幼儿园幼儿园教案"小手"作为一名无私的人民教师，写教案是必不可少的。借助教案，可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生的学习积极性。优秀的教案有什么特点？下面是我给你整理的幼儿园看护班教案小手。欢迎大家借鉴，希望对你有帮助。幼儿园幼儿园教案"小手" 1一、主题活动:"能干小手"设计思路:幼儿园的孩子对自己的身体更感兴趣。
这个活动的主要目的是认识手，初步了解手的功能。提高动手操作的兴趣，鼓励婴幼儿大胆使用自己的小手去做，去玩。小手拍手我就吃大手和小手 2。活动内容:生活角:“My小手”1。我会吃的。2.我的手会喂食会说话:会说话，找感知角度:“小手灵巧”1、字母宝宝2、我会按键3、串珠手角度1、圣诞树2、手指变3、滑稽手印建筑角度:叠高我会玩:1、兔子跳2、小鸭走。观察点:孩子可以用材料做活动吗？
作为一名优秀的教职工，经常需要编写教案，有助于积累教学经验，不断提高教学质量。来参考一下教案是怎么写的！以下是我为你收集的小手语文教案，仅供参考。让我们看一看。My 小手语文教案1目标:让孩子认识自己的小手并愿意用语言表达出来。教案准备:手绘图片；字卡(手背、手掌、拇指、食指、中指、无名指、小指)；橘子活动链接:一、引出主题1。老师:来吧，来和我们一起做！
老师边说边做动作。老师:刚才我们一起做的。我们用了身体的哪一部分？2.知道小手1。老师:看看我们有什么？2.老师:有几个手指？让我们数数。3.老师:你知道他们吗？指导:(1)我们一起拉钩。钩子的手指是什么？(2)看我们的黑板在哪里。你在用那个手指。它叫什么名字？用食指指给我看风琴在哪里，电灯在哪里。这些婴儿真聪明。看我用的是哪个手指。
要点:1。让孩子知道自己的手是什么样子的。2.手可以做这些事情。3.如何保护自己的手？难点:1。区分哪个是左手，哪个是右手。2、游戏中手的灵活性不好。通过游戏方法解决重点难点。活动目的:1。引导孩子认识小手并且知道小手可以做很多事情。2.引导孩子掌握保护的方法小手。3.培养孩子做自己的事。活动准备:串珠绳，部分珠子，部分活动流程:1。启发引导，激发孩子的兴趣。
2、引导孩子互相观察比较，让孩子知道手的大小是不一样的，人有两只手，一只左手一只手，通过游戏让孩子区分左右手。3.导语:我们的小手真的很有能力。它能为我们做什么？孩子们互相交流。4、激励孩子在规定时间内完成一系列活动，奖励孩子在规定时间内完成。游戏:串珠珠子5。组织孩子讨论如何保护小手？6.玩“小手换游戏”结束活动。
