朗诵比赛

朗诵 比赛写一篇500字的作文1。朗诵比赛10月10日下午，学校在多媒体会议室举行了“我的祖国陪我长大-0”，有哪些二年级的诗词朗诵 比赛作品？二年级诗朗诵 比赛作品如下，朗诵 比赛技巧一:停顿是指阅读过程中声音的中断和连接，朗读比赛作文450单词1每周五我们班都会有一次朗读会比赛。

在我们平常的日常生活中，大家都很熟悉构图吧？作文是由文字构成的文体，是经过人们的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题。那么一般作文怎么写呢？以下是我的阅读比赛450字的作文，欢迎阅读，希望你会喜欢。朗读比赛作文450单词1每周五我们班都会有一次朗读会比赛。At 比赛，各组组长先上去抽签，然后谁上台抽签决定要读的课文内容。为了增加比赛，老师特别设置了复活赛。

当组长赵翔抽签的时候，我们组的耿玉新马上被抽中了。我忍不住捂住了脸。完了，我们组肯定没救了。而且比赛结果和我预料的一模一样，但是我并没有因为有复活赛而完全绝望。我们组新来的女生王若楠说她阅读能力很好，大家都把希望寄托在她身上。王若楠在第五课画了三首古诗，按照规定要背诵。背诵不过是三首古诗，王若楠，我相信你！

高二诗歌朗诵 比赛作品举例如下。一、《什么是好孩子》每个孩子都想成为好孩子，让大人夸:这孩子真乖！但是，什么是好男孩呢？人们怎么能称赞它呢？山里的每一朵小花都很出名，很漂亮？有多少孩子思考这个问题？让我们用镜子看看我们自己。如果我是一片雪花，在半空中飞驰，我一定会知道我的方向，飞啊，飞啊，飞啊，在这片土地上有我的方向。

1的构图。朗诵 比赛是500字。10月10日下午，学校在多媒体会议室举行“我的祖国伴我成长朗诵比赛”活动。我在这里代表3 (2) 比赛班，心中充满了无比的自豪。我相信只要我努力，我会取得好成绩，不辜负老师和同学的期望。比赛开始了。看完那些大哥哥大姐姐们的精彩表演，我迫不及待的冲朗诵可是班长到34号才上场，而且是倒数第三！

等等！终于，轮到我出场了。当主持人说:请3 (2)班的同学们做好准备时，我怀着无比的激动和自信走上了朗诵舞台。我向领导、老师和同学们行了一个队礼。是朗诵。我有感觉朗诵。爱国旗的诗不是很响亮，但我已经尽力了。朗诵结束，我松了一口气。当主持人要宣布分数的时候，我既紧张又害怕。主持人说:三(2)班最后考了9.44分，获得优秀奖。

在平时的学习、工作、生活中，每个人都会经常接触到写作，通过写作，我们散乱的思绪可以汇聚到一起。那么你学过作曲吗？以下是我的诗朗诵 比赛作文(精选7篇)，欢迎大家参考，希望对你有所帮助。诗歌朗诵 比赛作文1“唧唧复唧唧，木兰在家织。我没有闻到练习室传来的声音因为我们在准备下一个朗诵 比赛！

“诶，没有！我觉得应该是这样的！”一个小时过去了，两个小时过去了，我们汗如雨下，都躺在地上，上气不接下气！接下来的几天，也差不多了。终于，朗诵见面的日子来了！我站在台下，手心都是汗，腿在抖，心都要跳出来了。直到主持人说:“有请四(4)班为我们带来《木兰词》。”说这话的时候，我立刻笑了，一脸淡定。

1:停顿是指阅读过程中声音的中断和连接。朗读时，既不能一个字一个字地停顿，断断续续地继续，也不能一个字一个字地连接，一口气读完。无论是读者还是听众，无论是生理要求还是心理要求，朗读中的停顿都是必不可少的；不仅是展现语法结构的需要，更是清晰表达文字、传达感情的需要。二:语速是指朗读时，一定时间内能容纳一定数量的单词。世间万物的运动状态和所有人在不同情境下的思想感情总是大相径庭的。

重音为了准确地表达意思和思想感情，有时会强调起重要作用的词或短语。被强调的单词或短语通常被称为重音，在一个由词和短语组成的句子中，组成句子的词和短语在表达基本语义和思想感情时是不在同一位置的。有些单词和短语在表达意思、思想和感情方面非常重要，而有些则处于不太重要的位置，所以有必要采用重音。